KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 90 91 92 93 94 95 96 97 Subtema 2 Pembelajaran 4 Pengalamanku

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 5 kelas 2 SD / MI berjudul Pengalamanku halaman 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96 dan 97 Subtema 2 Pembelajaran 5 Pengalamanku di Sekolah.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 5 Kelas 2 SD terdapat 4 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Pengalamanku di Rumah, Subtema 2 Pengalamanku di Sekolah,  Subtema 3 Pengalamanku di Tempat Bermain dan Subtema 4 Pengalamanku di Tempat Wisata.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 2 Pembelajaran 5 dalam Tema 5 kelas 2 SD tentang Pengalamanku.

Kunci jawaban Tema 5 kelas 2 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas SD Subtema 2  pembelajaran 5 tentang 3 Pengalamanku di Sekolah halaman 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96 dan 97 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 98 99 100 101 102 103 104 105 106 Subtema 2 Pengalamanku

>>> Halaman 90

Beni mendapat tugas dari sekolah.

Beni harus membawa daun kelapa.

Beni belum mengetahui kegunaannya.

Ibu guru merahasiakannya.

Tahukah, kamu? Apa kegunaan daun kelapa?

Buatlah pertanyaan tentang gambar tersebut!

Mintalah temanmu menjawabnya!

Jawab:

Pertanyaan: Apa bahan untuk membuat anyaman ketupat?

Jawaban : Daun kelapa

• KUNCI Jawaban TEMA 5 Kelas 2 Halaman 153 : Membuat Puisi Secara Bergantian

>>> Halaman 93

Perhatikan percakapan Beni! Beni sedang bercakap-cakap dengan Bu Guru!
Buatlah ketupat menggunakan daun kelapa!
Sediakan dua helai daun kelapa!

Pernahkah kamu membuat kerajinan? Kerajinan dari dedaunan? Kali ini, kamu akan membuat anyaman. Anyaman cangkang ketupat dari daun kelapa.

Cara membuatnya adalah:
1. Gulung satu sisi janur sampai tiga kali pada tangan. Ingat posisi pangkal janur menghadap ke atas.
2. Ambil sisi janur satu lagi. Seperti langkah sebelumnya. Gulung pada tangan sebanyak tiga kali. Posisi pangkal janur menghadap ke bawah.
3. Buatlah kedua gulungan saling bersilangan. Janur masih dalam posisi tergulung.
4. Ambil satu ujung. Kemudian, putar ke belakang susunan janur.
5. Masukkan ujung janur yang sudah diputar ke belakang. Kemudian, janur yang berada pada posisi tengah.
6. Teruskan anyaman sampai bawah. Lakukan langkah sama dengan janur yang satu lagi.

Daun kelapa berguna untuk cangkang ketupat.
Banyak jenis daun lainnya yang berguna bagimu.
Seperti, daun mangga, daun singkong, dan daun pepaya.

Amatilah lima jenis daun di sekitarmu!

Ukurlah panjang tangkai daunnya!

Catat hasilnya pada kolom berikut! Ukuran dalam satuan cm.

Jawab:
Nama Daun = Ukuran (cm)
1.Daun Pohon pisang 120cm=1,2m
2.Daun Pohon mangga 11cm=0,11m
3.Daun Jambu monyet 11cm=0,11m
4.Daun Singkong 17cm=0,17m
5.Daun Pepaya 13cm=0,13m

Salin hasilmu pada titik-titik berikut!
Ubahlah ke dalam satuan meter (m)!

Jawab:
1. 120cm=1,2m
2. 11cm=0,11m
3. 11cm=0,11m
4. 17cm=0,17m
5. 13cm=0,13m

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Hal 118 119 120 121 122 123 Subtema 3 Pengalamanku di Tempat Bermain

>>> Halaman 94 - 95

Beni telah selesai membuat ketupat. Kemudian, Beni mendengarkan guru membaca puisi. Puisinya tentang “Ketupat.”
Coba dengarkan dengan seksama!

Temukan kosakata baru dalam puisi! Diskusikan makna kata berikut!

Jawab:

1. Ketupat, maknanya makanan yang dibuat dari beras yang dimasukkan ke dalam anyaman pucuk daun kelapa, berbentuk kantong segi empat atau persegi panjang, kemudian direbus dan dimakan sebagai pengganti nasi.

2. Opor, maknanya gulai ayam/itik berkuah santan kental, biasanya berwarna kekuning-kuningan, yang dimasak dengan rempah-rempah.

3. Santap, maknanya makan dan minum.

4. Nikmat, maknanya masakan yang enak dan lezat membuat orang yang memakannya merasa puas dan senang.

5. Gurih, maknanya makanan yang enak rasanya (seperti ikan goreng).

Kamu perlu menguji hasil diskusimu! Caranya kerjakan latihan berikut!
Petunjuk: Temukan kata yang sesuai dengan maknanya!
1. Memakan, meminum
2. Dibuat dari beras yang dimasukkan ke dalam anyaman daun kelapa
3. Enak rasanya (seperti ikan goreng)
4. Gulai ayam atau itik dan sebagainya, berkuah santan kental
5. Enak, lezat

Dengarkan petunjuk gurumu! Kerjakan latihan berikut!

Jawab:

1. Santap

2. Ketupat

3. Gurih

4. Opor

5. Nikmat

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 127 128 129 130 131 132 133 134 Subtema 3 Pengalamanku

>>> Halaman 96 - 97

Bacalah puisi berikut! Gunakan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat!

Ketupat Lebaran

Ketupat lebaran dengan sayap opor ayam

Disantap sepulang dari shalat Idul Fitri

Untuk kakek dan nenek, tetangga, sahabat

Senangnya, Subhanallah sungguh nikmat

Ketupat lebaran dengan sambal goreng hati

Tersedia di meja sepulang dari shalat

Memang sedap dan enak dan gurih

Cobalah ketupat, Alhamdulillah sungguh nikmat

Perhatikan temanmu membaca puisi!
Gunakan ekspresi, intonasi, dan lafal

Jawab:

Ekspresi : Raut wajah atau pun gerak tubuh sudah tepat dalam mengisyaratkan perasaan sesuai isi puisi.

Intonasi : Perubahan nada tepatnya naik dan turunnya nada juga tinggi dan rendahnya suara sudah sesuai dengan penekanan tertentu.

Lafal : Kata atau kalimat yang dibunyikan sedikit kurang jelas.

Tulislah puisi tentang “Lingkungan!”

Jawab:
Contoh puisi
Puisi Lingkungan Sekitarku

Aku lupa memedulikan lingkunganku
Saat lingkungan ku kotor
Aku lupa membersihkannya
Saat lingkunganku tercemar
Aku tidak membersihkannya

Lingkunganku
Kau menjadi berpolusi karena kami
Kau menjadi kotor karena kami
Semua ulah itu kesalahan kami

Lingkungan hidupku
Maafkanlah perbuatan kami
Maafkan pula kelalaian kami
Mulai saat ini kami pasti akan menjagamu

Kegiatan Bersama Orang Tua

Kamu telah belajar tentang puisi.

Ayo, tulis puisi tentang lingkungan. Diskusikanlah bersama orang tuamu!

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.