KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Hal 144 145 146 147 148 149 150 Subtema 3 Pembelajaran 4 Pengalamanku
kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas SD Subtema 3 pembelajaran 4 tentang 3 Pengalamanku di Tempat Bermain halaman 143 144 145 146 147 148 149 150
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 5 kelas 2 SD / MI berjudul Pengalamanku halaman 143 144 145 146 147 148 149 150 151 Subtema 3 Pembelajaran 4 Pengalamanku di Tempat Bermain.
Materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Pada buku tematik Tema 5 Kelas 2 SD terdapat 4 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Pengalamanku di Rumah, Subtema 2 Pengalamanku di Sekolah, Subtema 3 Pengalamanku di Tempat Bermain dan Subtema 4 Pengalamanku di Tempat Wisata.
Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 3 Pembelajaran 4 dalam Tema 5 kelas 2 SD tentang Pengalamanku.
Kunci jawaban Tema 5 kelas 2 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas SD Subtema 3 pembelajaran 4 tentang 3 Pengalamanku di Tempat Bermain halaman 143 144 145 146 147 148 149 150 151 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
(Update Informasi Kunci Jawaban)
• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 153 154 155 156 157 158 Subtema 3 Pembelajaran 5 Pengalamanku
>>> Halaman 143
Ayo Mengamati
Beni melihat teman-temannya latihan drama.
Beni melihatnya minggu lalu.
Pada drama tersebut pemerannya membacakan puisi.
Puisi yang dibacakan seperti berikut.
Kupu-Kupu
Kupu-kupu yang lucu ke mana engkau terbang
Hilir-mudik mencari
Bunga-bunga yang kembang
Berayun-ayun Pada tangkai yang lemah
Tidakkah sayapmu
Merasa lelah
Kupu-kupu yang elok
Bolehkah saya serta
Mencium bunga-bunga
Yang semerbak baunya
Sambil bersenda-senda
Semua kuhampiri
Bolehkah kuturut
• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 160 161 162 163 164 165 Subtema 3 Pembelajaran 6 Pengalamanku
>>> Halaman 144
Bacakan puisi tersebut ke depan kelas!
Ayo Berlatih
Gunakan tekanan dan ekspresi yang tepat!
Buatlah pertanyaan berdasarkan puisi di atas.
Tukarkan dengan teman sebangkumu.
Jawab pertanyaan tersebut dengan benar!
Pertanyaan: ...............................................................
Jawaban teman: ........................................................
Jawaban:
Pertanyaan: Apa yang dilakukan kupu-kupu?
Jawaban teman: Kupu-kupu hilir-mudik mencari Bunga-bunga yang kembang.
Temukan kosakata baru pada puisi di atas!
Tuliskan pada kolom berikut!
No. Kosakata Baru
1. Elok
2. Semerbak
3. Hilir Mudik
4. Bersenda-senda
• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 188 189 190 191 192 193 Subtema 4 Pembelajaran 3 Pengalamanku
>>> Halaman 145
Ayo Menulis
Coba kamu tulis puisi sendiri!
Belajarlah ke luar kelas.
Amati lingkungan di sekitarmu.
Buatlah puisi dengan kata-katamu sendiri.
Sesuaikan puisinya dengan lingkungan yang kamu amati.
Tuangkan pada kolom berikut.
Bacakan hasilnya di depan teman-temanmu!
Jawaban:
Sebatas Harapan
Rumah hijau dan asri
Lingkungan sejuk dan bersih
Itu yang diinginkan hati
Namun nyatanya
Sampah di mana - mana
Membuat sakit di mata
Sejuk menjadi gersang
Hijau menjadi hitam arang
Asri hanyalah bayang
Memang karna manusia
Menebang sesuka mereka
Lingkungan dijadikan neraka
• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 188 189 190 191 192 193 Subtema 4 Pembelajaran 3 Pengalamanku
>>> Halaman 146 - 147
Pohon cemara di rumah Dayu roboh. Roboh dikarenakan tertiup angin. Pohon cemara yang roboh panjangnya 2 meter 60 cm. Satuan meter dan sentimeter adalah satuan baku. Satuan baku dapat digunakan untuk mengukur panjang. Satuan meter disimbolkan dengan m. Satuan sentimeter disimbolkan dengan cm. Berikut ini macam-macam alat ukur. Alat digunakan untuk mengukur dengan satuan meter. Juga dengan satuan sentimeter. Sebutkan kegunaan alat-alat tersebut.
>>> Halaman 148
Ayo Berlatih
Beni melihat temannya berlatih drama. Jarak Beni dengan teman yang berlatih 4 m. Alat untuk mengukur jarak adalah______ Lani mengukur panjang papan tulis. Setelah diukur panjangnya 300 cm. Artinya panjang papan tulis tersebut sama dengan _____ m. Alat ukur yang tepat untuk mengukur papan tulis adalah_____ Data tinggi badan teman-teman Beni.
Jawaban
1. Meteran
2. 3 m
3. Meteran
No. Nama Tinggi
1. Udin = 117 cm
2. Edo = 1 m 20 cm
3. Dayu = 100 cm
4. Lani = 105 cm
5. Siti = 1 m
Perhatikan data di atas! Teman Beni yang paling tinggi adalah ___________
Teman Beni yang bernama_____dan______ukuran tubuhnya paling pendek. Coba urutkanlah nama teman-teman Beni dari yang pendek hingga yang tertinggi. Beni dan temannya sudah belajar Matematika. Kemudian, jam pelajaran berikutnya olahraga.
Jawaban
1. Edo
2. Siti
3. Dayu
• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 188 189 190 191 192 193 Subtema 4 Pembelajaran 3 Pengalamanku
>>> Halaman 149 – 150
Perhatikan gambar berikut!
Gerak Bunga Mawar di Taman


Tirukan gerakan di atas. Tirukan bersama temanmu. Jika menirukannya kompak akan membentuk tarian. Lakukanlah gerakan tersebut tanpa musik. Kemudian, lakukan dengan iringan musik.
• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 194 195 196 197 198 200 Subtema 4 Pembelajaran 4 Pengalamanku
>>> Halaman 151
Ayo Berlatih
Variasikanlah gerakan tangan dan kakimu.
Tingkatkan terus gerakannya.
Dari rendah, sedang, ke tinggi.
Akhirnya, kamu akan menjadi mahir.
Anak telah belajar alat ukur. Juga telah mahir mengukur benda.
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua dapat membimbing anak di rumah.
Cara menggunakan alat ukur benda. Seperti, penggaris, meteran kain, dan lainnya.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.