KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 6 Halaman 52 53 54 55 56 57 Subtema 2 Pembelajaran 2 Masyarakat Sejahtera

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 6 kelas 6 SD / MI berjudul Menuju Masyarakat Sejahtera halaman 52, 53, 54, 55, 56, 57, dan 58 Subtema 2 Pembelajaran 2 tentang Membangun Masyarakat Sejahtera.

Materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 6 Kelas 6 SD terdapat 3 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Masyarakat Peduli Lingkungan, Subtema 2 Membangun Masyarakat Sejahtera, dan Subtema 3 Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 2 Pembelajaran 2 dalam Tema 6 kelas 6 SD tentang Masyarakat Peduli Lingkungan.

Kunci jawaban Tema 6 kelas 6 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 6 SD Subtema 2 pembelajaran 2 tentang Membangun Masyarakat Sejahtera halaman 52, 53, 54, 55, 56, 57, dan 58 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 6 Halaman 45 46 47 48 49 50 51 Subtema 2 Membangun Masyarakat Sejahtera

>>> Halaman 52 - 54

Ayo Membaca

Ragam Tarian di Indonesia

Indonesia kaya akan budaya di antaranya karya tari. Setiap daerah memiliki karya tari kreasi yang berbeda-beda. Apakah yang dimaksud tari kreasi? Tari kreasi adalah tari yang gerakannya merupakan perkembangan dari gerak tari tradisional. Tari kreasi tidak memiliki aturan tertentu, baik gerak maupun aspek lainnya yang terdapat dalam tarian.

Ada tiga jenis tari kreasi yaitu tari kreasi daerah/tradisional, tari kreasi modern, dan tari kreasi kontemporer.Tari kreasi daerah/tradisional adalah tari yang mengalami perubahan dari tari tradisi, baik bentuk, gerak, ataupun aspek lainnya tetapi tetap dalam konteks ciri khas dari daerah tersebut. Tari kreasi modern adalah tari yang tidak memiliki aturan tertentu, baik dalam bentuk gerak ataupun aspek lainnya. Tari kontemporer adalah tarian yang dibuat berdasarkan isu yang beredar pada waktu tertentu.

Bentuk karya tari kreasi dapat berupa bentuk tari tunggal, tari berpasangan, dan tari kelompok. Tari tunggal adalah karya tari yang diperagakan oleh seorang penari. Tari berpasangan adalah karya tari yang diperagakan oleh dua orang penari.Adapun tari kelompok adalah karya tari yang diperagakan oleh lebih dari dua penari.

Ayo Berdiskusi

Bacalah dengan cermat teks nonfiksi di atas bersama teman sekelas. Selanjutnya, diskusikanlah informasi penting yang terdapat dalam teks nonfiksi
berdasarkan gagasan utama pada setiap paragrafnya.

Secara bergantian, jelaskan di depan teman-temanmu gagasan utama di setiap paragraf bacaan di atas. Kemudian, tuliskan hasil diskusi bersama teman satu kelas dalam tabel berikut.

Jawaban:

Paragraf 1: Pengertian tari kreasi

Paragraf 2: Jenis tari kreasi

Paragraf 3: Bentuk karya tari kreasi

• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 6 Halaman 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Subtema 1 Pembelajaran 6

>>> Halaman 55 

1. Dayu telah mengikuti perlombaan menari. Ternyata perlombaan tari dibedakan atas dua kategori yaitu kategori anak-anak dan remaja. Duakategori ini didasarkan atas batasan usia. Untuk kategori anak-anak batas usia 6 tahun sampai 10 tahun, sedangkan kategori remaja batas usia 11 tahun sampai 21 tahun. Masuk kategori yang manakah Dayu? Mengapa demikian? Diskusikan bersama teman satu kelompok belajarmu. Tuliskan pada buku tugas dan presentasikan di depan kelas.

Jawaban:

Dayu Termasuk Kategori anak remaja dikarenakan usia Dayu lebih dari 10 tahun.

2. Pengelompokan usia anak-anak dan remaja merupakan bagian dari tahapan perkembangan manusia. Manusia akan mengalami beberapa tahapan perkembangan, mulai dari sebelum lahir, bayi, kanak-kanak (anak-anak), puber, remaja, dewasa, dan usia lanjut. Kamu yang berusia 10-11 tahun termasuk masa awal pubertas. Bagaimanakah perbedaan masa kanak-kanak dan pubertas itu?

Coba diskusikan dengan teman-temanmu mengenai ciri-ciri berikut.

3. Ciri-ciri masa kanak-kanak bagi anak laki-laki.

4. Ciri-ciri masa kanak-kanak bagi anak perempuan.

5. Ciri-ciri masa pubertas bagi anak laki-laki.

6. Ciri-ciri masa pubertas bagi anak perempuan.

• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 6 Halaman 29 30 31 32 33 34 Subtema 1 Pembelajaran 5 Masyarakat Sejahtera

>>> Halaman 56

Tuliskan hasilnya pada tabel berikut.

• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 6 Hal 21 25 26 27 Subtema 1 Pembelajaran 4 Masyarakat Peduli Lingkungan

>>> Halaman 57

Ayo Menulis

Kamu telah memahami perbedaan ciri masa kanak-kanak dan masa pubertas. Sekarang kenali dirimu berdasarkan ciri-ciri masa kanak-kanak dan masa pubertas pada tabel di atas. Selanjutnya, tuliskan kesimpulan masa yang sedang kamu alami saat ini, masih masa kanak-kanak atau sudah masa pubertas. Tuliskan pula alasan dari kesimpulanmu.

Jawaban:

Hasil Kesimpulan

Kesimpulan :

Sekarang saya sedang mengalami masa remaja.

Alasan :
Pada diri saya terjadi beberapa perubahan seperti suara mulai membesar, mulsi tumbuh jakun, dan dada mulai membidang.

Ayo Renungkan

Mengenali tarian daerah di daerah tempat tinggal merupakan bentuk sikap peduli terhadap budaya bangsa. Sudahkah kamu mengenali tarian kreasi daerahmu? Coba kamu ingat dan renungkan beragam tari kreasi yang berasal dari daerahmu. Tuliskan hasil renunganmu pada kolom seperti berikut.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Bersama orang tuamu, amatilah dua orang yang sama jenis kelaminnya, tetapi berbeda usia yaitu usia kanak-kanak dan usia pubertas atau remaja. Jika kamu seorang laki-laki pengamatan dilakukan terhadap anak dan remaja laki-laki. Sebaliknya, jika kamu seorang perempuan pengamatan dilakukan terhadap anak dan remaja perempuan. Mintalah pendapat orang tuamu untuk menuliskan berbedaan ciri fisik dari dua orang yang sudah kamu amati. Tuliskan hasilnya pada kolom berikut.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.