KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 3 Halaman 20 21 22 23 24 25 Tematik SD Subtema 1 Pembelajaran 3 Cuaca

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID -  Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban  Tema 5 kelas 3 SD / MI berjudul Cuaca halaman 18, 19,  20, 21, 22, 23, dan 24 Subtema 1 Pembelajaran 3 tentang Keadaan Cuaca.

Materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 5 Kelas 3 SD terdapat 4 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Keadaan Cuaca, Subtema 2 Perubahan Cuaca dan Subtema 3 Pengaruh Perubahan Cuaca Terhadap Kehidupan Manusia dan Subtema 4 Cuaca, Musim dan Iklim.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 1 Pembelajaran 3 dalam Tema 2 kelas 2 SD tentang Keadaan Cuaca.

Kunci jawaban Tema 5 kelas 3 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 3 SD Subtema 1 pembelajaran 3 tentang Keadaan Cuaca halaman 18, 19, 20, 21, 22, 23, dan 24 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

• Apa Itu Cuaca? Jawaban Soal Tema 5 Kelas 3 SD Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 132, 136, dan 137

(Update Informasi Kunci Jawaban)

>>> Halaman 18 - 19

Ayo Berlatih

Siti membantu Ibu menyiapkan sarapan. Siti juga menyiapkan bekal untuk sekolah. Ayah menyakskan berita prakiraan cuaca di televisi. Menurut berita, cuaca akan cerah siang hari ini. Sore hari, cuaca diperkirakan mendung. Hujan akan turun pada malam harinya. Ibu memasak nasi goreng untuk sarapan hari ini.

Yuk, kita bantu Siti membaginya untuk anggota keluarga. Siti membagi nasi goreng untuk anggota keluarga. Masing-masing mendapat 3 sendok nasi. Ibu membuat telur dadar satu bundaran besar. Ibu memotongnya menjadi 8 bagian. Setiap anggota keluarga mendapat 2 potong. Ini sama artinya dengan setiap anggota keluarga
mendapatkan dua perdelapan bagian telur dadar.

Siti menambahkan timun pada piring nasi goreng. Satu buah timun dipotong menjadi 16 bagian. Setiap anggota keluarga mendapatkan 4 potong timun. Ini sama artinya dengan setiap anggota keluarga mendapat empat perenam belas bagian timun.

Wah, ternyata Ibu juga menambahkan sosis. Ada 1 buah sosis yang Ibu siapkan. Satu buah sosis dipotong menjadi enam bagian. Sosis dibagi hanya untuk Ayah, Siti, dan adik. Masing-masing mendapat 2 dari 6 potong.

Ini sama artinya masing-masing mendapat dua perenam bagian sosis.

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 3 Hal 177 178 179 180 181 182 183 184 Tematik Subtema 4 Cuaca Musim Iklim

>>> Halaman 20 dan 21

Ayo Berlatih

Tulislah lambang pecahan untuk soal-soal di bawah ini.

Jawaban:

1. 2/5

2. 1/6

3. 1/4

4. 2/8

5. 4/8

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 3 Halaman 198 199 200 201 Subtema 4 Pembelajaran 3 : Cuaca Iklim Musim

>>> Halaman 23

Ayo Membaca

Edo menghampiri teman-teman saat istirahat. Edo menunukkan sebuah cerita pada buku yang dibawanya. Yuk, kita membaca dengan nyaring. Cerita tentang cuaca yang ada di buku Edo. Membaca nyaring adalah kegiatan membaca yang disuarakan keras. Jadi, keraskan suaramu saat membaca nyaring. Suaramu harus terdengar oleh teman-teman di kelas.

Persahabatan Matahari dan Awan

Matahari telah lama bersahabat dengan Awan. Mereka saling membantu satu sama lain. Terkadang, mereka berbagi cerita ataupun keluh dan kesah.

Suatu hari, Matahari terlihat kesal. “Aku akan keluarkan sinar terikku untuk bumi,” ucap Matahari.

“Mengapa engkau ingin bersinar terik, sahabatku?” tanya Awan.

“Aku sedang kesal. Manusia sering tidak disiplin.” jawab Matahari.

“Maksudmu, bagaimana? Manusia yang tidak disiplin, mengapa engkau yang kesal?” tanya Awan.

“Iya, mereka sering seenaknya saja. Sudah aku bangunkan pagi hari. Menggunakan sinar yang lembut. Akan tetapi, mereka tetap tidak bangun. Saat siang hari, sinarku sangat terik. Mereka malah asyik bermain. Harusnya, mereka beristirahat di rumah. Sinar terikku saat siang hari dapat membakar kulit mereka,” ungkap Matahari.

“Mungkin manusia tidak bermaksud demikian, Matahari? Mereka tetap bermain saat sinarmu terik. Mereka ingin memanfaatkan cuaca cerah itu,” ujar Awan.

“Kamu bayangkan, saat wajahmu bersembunyi terus di balik tubuhku, hujan turun sepanjang hari. Manusia tidak dapat
melakukan aktivitasnya. Jadi, hari ini, engkau menampakkan wajahmu. Mereka memanfaatkannya untuk bermain.

Setelah membaca cerita Persahabatan Matahari
dan Awan, jawablah pertanyaan berikut ini.

1. Siapakah tokoh yang terdapat dalam cerita tersebut?

Jawaban:

Awan dan Matahari

2. Apa yang membuat Matahari merasa kesal?

Jawaban:

Matahari kesal karena manusia sering tidak disiplin

3. Apa yang telah dilakukan manusia sehingga Matahari kesal?

Jawaban:

Manusia tidak bangun saat sinar matahari sedang lembut.

Lalu saat siang hari, saat sinar Matahari sangat terik, manusia malah asyik bermain.

4. Seandainya kalian menjadi Matahari. Apa yang akan kalian lakukan terhadap manusia yang tidak disiplin?

Jawaban:

Jika aku menjadi matahari, saya akan tetap bersinar.

Termasuk untuk orang-orang yang tidak berdisiplin karena karena energi matahari sangat dibutuhkan mereka.

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 3 Halaman 198 199 200 & 201 202 203 204 205 206 207 208 209 Subtema 4

>>> Halaman 24 - 25

Ayo Mengamati

Beni sangat senang membaca cerita Persahabatan Matahari dan Awan. Yuk, kita bantu Beni menemukan kata-kata yang berhubungan dengan keadaan cuaca dari cerita itu.

Ayo Bernyanyi

Awan memang baik hati. Ia memahami keadaan hati Matahari, sahabatnya. Yuk, kita bernyanyi lagu
Awan Putih. Tentu akan membuat Awan merasa senang. Perhatikan iramanya agar lagu terdengar indah.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Orang tua dapat mempraktikkan pecahan sederhana saat memotong bahan-bahan makanan di rumah. Misalnya memotong buah-buahan, kue, roti, ataupun bahan makanan lainnya.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.