KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 48 49 50 51 52 53 54 57 Subtema 1 Pembelajaran 5 Suhu dan Kalor

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 6 kelas 5 SD / MI berjudul Panas dan Perpindahannya halaman 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, dan 57 Subtema 1 Pembelajaran 5 tentang Suhu dan Kalor.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 6 Kelas 5 SD terdapat 4 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Suhu dan Kalor, Subtema 2 Perpindahan Kalor di Sekitar Kita, dan Subtema 3 Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 1 Pembelajaran 5 dalam Tema 6 kelas 5 SD berjudul Panas dan Perpindahannya.

Kunci jawaban Tema 6 kelas 5 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 5 SD Subtema 1 pembelajaran 5 tentang Suhu dan Kalor halaman 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, dan 57 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 71 72 75 76 77 Subtema 2 Perpindahan Kalor di Sekitar Kita

>>> Halaman 49

Ayo Mengamati

Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan gambar di atas, jawablah beberapa beberapa pertanyaan berikut ini!

1. Bagaimana ukuran kedua panci tersebut?

    Jawaban :

Ukuran kedua panci berbeda. Panci A lebih besar dari panci B

2. Manakah panci yang berisi air lebih banyak? A atau B?

    Jawaban :

Panci A berisi air lebih banyak

3. Jika kedua panci berisi air itu dididihkan, panci manakah yang akan memerlukan waktu lebih lama   untuk mendidihkan air di dalamnya?

    Jawaban :

Panci A membutuhkan waktu yang lebih lama dari panci B

4. Mengapa?

   Jawaban :

Jumlah air dalam panci A lebih banyak daripada air yang ada di panci B sehingga membutuhkan waktu lebih lama untuk mendidih

5. Bagaimana hubungan antara energi panas yang dibutuhkan untuk mendidihkan air di dalam panci  dengan suhu air  di dalamnya? (Air mendidih pada suhu 100⁰ C)

    Jawaban :

Semakin banyak jumlah air, maka semakin banyak energi panas yang dibutuhkan untuk mendidihkannya

6. Apakah kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan di atas?

    Jawaban :

Kegiatan yang berbeda serta dengan media yang berbeda memerlukan energi panas yang berbeda juga

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 24 25 26 27 28 29 30 Subtema 1 Pembelajaran 3 Suhu dan Kalor

>>> Halaman 50

Identifikasi peristiwa di sekitarmu yang menunjukkan penggunaan energi panas dalam kegiatan sehari-hari

Menjemur pakaian, menjemur krupuk, menjemur gabah, memasak, mengeringkan rambut dengan hair dryer, menyeterika, menyolder, Memanggang dengan microwave, dan lain-lain

>>> Halaman 53 & 54

Ayo Menulis

Bacalah kembali bacaan di atas dengan seksama. Jelaskanlah apa yang kamu ketahui dari setiap paragraf dalam bacaan di atas. Apa yang kamu ketahui tentang isi sebuah paragraf merupakan gagasan utama pada paragraf tersebut. Gunakan tabel berikut ini untuk membantumu.

Judul Bacaan :

Perubahan Akibat Perubahan Suhu

Apakah yang kamu ketahui tentang paragraf-paragraf pada bacaan?

Paragraf 1

Berisi tentang :

Benda akan memuai jika dipanaskan dan menyusut jika didinginkan

Paragraf 2

Berisi tentang :

Contoh pemuaian dan penyusutan benda akibat suhu

Paragraf 3

Berisi tentang :

Binkai jendela dibuat lebih lebar dari ukuran sebenarnya untuk ruang muai

Paragraf 4

Berisi tentang :

Udara di dalam ban dapat memuai karena panas

Paragraf 5

Berisi tentang :

Kawat atau kabel dipasang kendur agar tidak putus saat memuai

Paragraf 6

Berisi tentang :

Pemuaian terjadi ketika gelas dituangi air panas

Paragraf 7

Berisi tentang :

Pembuatan celah antara dua batang rel untuk ruang muai

Paragraf 8

Berisi tentang :

Cairan dalam termometer akan memuai saat mendapat panas dari tubuh

• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 179 180 181 182 183 184 186 187 Subtema 3 Pembelajaran 4 Kalor

Dengan menggunakan tabel di atas, dapatkah kamu menjelaskan kesimpulan dari bacaan di atas? Tuliskanlah kesimpulanmu tentang bacaan di atas di tempat yang tersedia di bawah ini dengan menggunakan kata-kata baku yang tepat.

Bacaan di atas menjelaskan bahwa :

Benda akan memuai jika dipanaskan dan menyusut jika didinginkan. Contoh pemuaian dan penyusutan benda akibat suhu antara lain:

Bingkai jendela dibuat sedikit lebih lebar dari ukuran sebenarnya sebagai tempat ruang muai

Udara yang ada di dalam ban dapat memuai karena panas

Kawat atau kabel dipasang kendur agar kawat atau kabel tidak putus saat memuai

Pemuaian terjadi ketika gelas telah dituangi air panas

Adanya pembuatan celah antara dua batang rel sebagai ruang muai

Cairan yang ada dalam termometer akan segera memuai saat mendapat panas dari tubuh

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 11 12 13 14 15 & 16 SD Subtema 1 Pembelajaran 2 Suhu dan Kalor

>>> Halaman 55

Lengkapilah tabel berikut untuk mengetahui lebih banyak tentang lagu daerah di halaman 56

Nama lagu : 

Cing Cangkeling

- Asal daerah :

Jawa Barat

- Tangga nada yang dimainkan/digunakan :

Slendro

- Arti lirik atau syair lagu :

Kleung dengdek buah kopi raranggeuyan

Bunyi tetabuhan, buah kopi bertangkai-tangkai

Keun anu dewek ulah pati diheureuyan

Biarkan! itu milikku jangan sering diganggu

Cingcangkeling manuk cingkleng cindeten

Ingatlah manusia, hati harus selalu tenang

Plos kakolong bapak satar buleneng

Agar mendapat dunia yang penuh rahmat

Pat lapat pat lapat katingalan masih tebih kene pisan

Jangan sampai ketinggalan walau masih jauh

Layarna bodas jeung celak kasurung ombak-ombak

Layarnya putih dan terlihat kecil terdorong ombak

- Kesan yang didapatkan pada saat mendengarkan lagu ini :

Gembira

Nyanyikanlah lagu “Cing Cangkeling” dan beberapa lagu yang telah kamu pelajari sebelumnya. Nyanyikanlah secara berulang-ulang hingga kamu dapat menyanyikannya sendiri!

Carilah arti lagu-lagu tersebut untuk membantumu memahami pesan yang disampaikannya.

>>> Halaman 56 - 57

Ayo Renungkan

1. Apa saja hal menarik yang kamu alami pada kegiatan pembelajaran hari ini?

2. Apa saja pertanyaan yang belum kamu temukan jawabannya hingga saat ini?

3. Bagaimana rencanamu untuk menemukan jawaban terhadap pertanyaanmu?

4. Bagaimana perasaanmu sepanjang mengikuti kegiatan pembelajaran hari ini?

Sumber buku: - Karitas Diana, Fransiska.2017. Tema 6 Panas dan Perpindahannya. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas V. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.