Carilah Informasi Tentang Apa Saja dan Kapan Saja Tempat Ibadah Itu Dimanfaatkan Oleh Umatnya

Fokus pembahasa kali ini adalah halaman 146-150 Subtema 3 mempelajari tema berkaitan Giat Berusaha Meraih Cita-Cita.

Editor: Syahroni
(Freepik)
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 146 147 148 149 150 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita, 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak kunci jawaban soal latihan berikut ini.

Pada artikel ini akan dibahas Tema 6 Kelas 4 SD.

Terdapat sejumlah pertanyaan yang harus dijawab.

Sebelum menjawab pertanyaan yang ada, adik-adik harus membaca bahan bacaan yang ada.

Dengan membaca bahan bacaan tesebut maka adik-adik akan menemukan jawabannya.

Fokus pembahasa kali ini adalah halaman 146-150 Subtema 3 mempelajari tema berkaitan Giat Berusaha Meraih Cita-Cita.

(Kunci jawaban lainnya Kelas 4 klik link)

Ayo Membaca

Meraih Cita walau Nyaris Putus Asa

Tawa riang dan teriakan lantang datang dari pemilik kaki-kaki kecil yang menyepak bola kaki di tanah lapang di sebuah kecamatan bernama Ledokombo.

Langit mulai berwarna jingga, awan kelam, pertanda siang telah berganti malam. Pemilik kaki kecil itu pun kembali ke rumah berkumpul dalam hangatnya keluarga dan sejuknya udara desa.

Kini kaki-kaki kecil itu telah menjadi kaki-kaki yang kukuh dan lincah menari di atas rumput hijau stadion besar. Pemilik kaki-kaki kecil itu adalah Bayu Gatra Sanggiawan.

Pemuda ini lahir pada tanggal 12 November 1991 di Kecamatan Ledokombo, Kabupaten Jember, Jawa Timur. Telah lama ia ingin menjadi pemain sepak bola profesional.

Pada tahun 2005, Bayu bergabung dengan tim kebanggaan warga Jember, yaitu Persid Jember. Setiap hari, ia berjuang menghabiskan waktu 45 menit untuk menuju tempat latihan dari rumahnya yang jaraknya cukup jauh.

Ia rajin berlatih dan menunjukkan prestasi yang gemilang

Dari Persid Jember, Bayu pindah ke Persekap Pasuruan sebelum akhirnya ia berhasil masuk tim PON (Pekan Olahraga Nasional) Jawa Timur untuk berlomba di PON 2012 di Riau.

Akan tetapi, kemudian ia mengalami cedera lutut parah saat prestasinya sedang gemilang. Cedera itu hampir membuatnya putus asa hingga ingin berhenti bermain bola.

Namun, doa dan dukungan dari keluarga membuatnya tetap bersemangat. Ia melakukan operasi agar dapat berlari kembali di lapangan rumput.

Setelah mulai pulih, ia meningkatkan porsi latihan agar untuk mengejar ketinggalannya. Kerja keras dan kegigihannya membuahkan hasil. Bayu pun kembali tampil hebat di lapangan hingga membawa timnya menjadi juara.

Kunci jawaban halaman 146

Lengkapilah diagram berikut ini berdasarkan bacaan tersebut!

Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 4 SD.1

Apa kesimpulanmu terhadap usaha Bayu untuk meraih cita-citanya?

Jawab:

Kerja keras dan kegigihan Bayu membuahkan hasil.

Bayu pun kembali tampil hebat di lapangan hingga membawa timnya menjadi juara.

Bagaimana dengan usahamu untuk meraih cita-citamu?

Bekerja keras dan pantang menyerah harus dilatih sedini mungkin agar kamu tangguh untuk mencapai mimpi dan cita-citamu.

Kunci jawaban halaman 147

Ayo Membaca

Kamu telah mengetahui bagaimana menggunakan tekanan dan jeda yang tepat pada saat mendeklamasikan puisi. Selain pelafalan, intonasi dan tekanan yang tepat, kamu juga harus dapat menunjukkan ekspresi wajah yang sesuai dengan isi puisi. Oleh karenanya, penting bagimu untuk mengetahui makna atau isi puisi.

Pada saat mendeklamasikan sebuah puisi, pahamilah isi dan pesan yang ingin disampaikan. Apabila puisimu tentang harapan dan doa, ekspresi wajahmu harus mendukungnya, yaitu berekspresi yang sama saat kamu berdoa.

Jika puisimu berkisah tentang harapan, ekspresimu harus menunjukkan mata berbinar dengan pandangan jauh menerawang. Jika puisimu berisi tentang pengalaman sedih, ekspresimu harus menunjukkan kesedihan yang mendalam seperti saat kamu kehilangan orang terkasih.

Kamu dapat melatih perubahan ekspresi wajah dengan menggunakan kaca atau dengan bantuan temanmu. Setelah kamu menghafalkan puisi, kamu dapat menjiwai puisi dengan menempatkan dirimu sebagai bagian dari isi puisi tersebut.

Ayo Berlatih

Lihatlah kembali puisi-puisi yang ada di pembelajaran ini. Kamu juga dapat mencari beberapa puisi yang telah kamu buat sebelumnya. Golongkan puisi-puisi tersebut termasuk ke dalam puisi sedih, riang, atau puisi yang penuh pengharapan. Pilihlah salah satu puisi yang kamu paling sukai. Pahamilah isi puisi tersebut, lalu mulailah berlatih ekspresi wajah sambil mendeklamasikannya. Mintalah temanmu untuk menilaimu!

Jawaban dapat disesuaikan pendapat masing-masing siswa.

Tuliskan Makna Puisi Laskar Pelangi di Atas Dalam Buku Catatanmu

Kunci jawaban halaman 148, 149, 150

Ayo Mengamati

Setiap agama memiliki kekhasan dan keunikan pada tempat ibadahnya. Kekhasan dan keunikannya dipengaruhi oleh fungsi dan budaya masyarakat sekitar yang menggunakannya.

Amatilah berbagai tempat ibadah yang ada di daerahmu. Carilah informasi tentang apa saja dan kapan saja tempat ibadah itu dimanfaatkan oleh umatnya. Bekerjalah bersama dengan temanmu untuk melengkapi tabel!

Jawab:

Keterangan tabel:

1. Nama: Masjid

Dilansir Kompas.com, Masjid merupakan lambang dan tempat beribadah bagi umat Islam.

Dalam buku Manajemen Masjid (1995) karya Ramlan Marjoned, selain berkaitan sebagai tempat ibadah fungsi lain masjid adalah

- Masjid merupakan tempat bermusyawarah kaum muslimin guna memecahkan persoalan yang timbul dalam masyarakat.

- Masjid merupakan tempat kaum muslimin untuk berkonsultasi, mengajikan kesulitan-kesulitan, meminta bantuan dan pertolongan.

- Masjid tempat membina keutuhan ikatan jemaah dan kegotong-royongan di dalam mewujudkan kesejahteraan bersama.

- Masjid dengan mejelis taklimnya merupakan wahana untuk meningkatkan kecerdasan dan ilmu pengetahuan kaum muslimin.

- Masjid tempat untuk mengumpulkan dana, menyimpan, dan membaginya.

- Masjid tempat melaksanakan pengaturan dan supervisi sosial.

Kegiatan Keagamaan:

- Shalat wajib limat waktu

- Shalat Jumat

- Mengumpulkan dana, menyimpan, dan membaginya

- Itikaf

2. Nama: Gereja

Kegiatan Keagamaan:

- Tempat mengumpulkan amal

- Natal

- Sabtu Suci

- Jumat Agung

3. Nama: Vihara

Kegiatan ibadah yang dilakukan di Vihara:

- Pusat pendidikan

- Tempat pertemuan atau pelantikan organisasi Buddha baik dikalangan mahasiswa Buddha atau umum.

- Pengembangan budaya Vihara

4. Nama: Pura

Kegiatan ibadah yang dilakukan di Pura:

- Tempat pendidikan moral

- Tempat mewujudkan rasa bhakti kepada Tuhan

- Sarana untuk mendidik dan membina moral

- Tempat mendidik keterampilan

5. Nama: Kelenteng

Kegiatan ibadah yang dilakukan di Kelenteng:

- Tempat sumber ajaran spiritual

- Pusat kegiatan sosial dan pembauran kesenian

- Sembahyang Tiong Chiu adalah Festival Bulan atau Festival Kue Bulan merupakan Hari Raya Panen

Tuliskan kesimpulanmu di bawah ini.

Jawab:

Setiap agama memiliki kekhasan dan keunikan pada tempat ibadahnya sesuai fungsi dan budaya dari daerah sekitar.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 146 147 148 149 150 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita,

Sumber: Tribun Padang
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved