KUNCI Jawaban Tema 4 Kelas 4 Halaman 115 Cara Mengelola Sampah Buku Tematik Hal 114 & 116

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Pembelajaran menggunakan metode kunci jawaban dari soal buku tematik.

Pembahasan kali ini pada Kelas 4 Tema 4 di Subtema 3 Pembelajaran 3 buku tematik Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Seluruh pembahasan kunci jawaban pada terdapat pada halaman 114, 115 dan 115 pada pembelajaran 3.

Judul pada tema 4 kelas adalah Berbagai Pekerjaan Subtema 3 berjudul Pekerjaan Orang Tuaku.

Yuk ikuti kunci jawaban soal buku tematik tema 4 kelas 4 subtema 3 pembelajaran halaman 114 115 116

Halaman 114

Pekerjaan ibuku adalah pengrajin cendera mata. Barang yang diciptakannya sangatlah unik, karena dibuat dari barang-barang bekas. Cenderamata yang dihasilkan oleh ibuku adalah tempat tisu dan gantungan kunci.

Memanfaatkan barang-barang bekas menjadi sesuatu yang bernilai merupakan pekerjaan yang mulia. Di samping dapat mendatangkan uang, juga dapat menjaga lingkungan dari pencemaran yang berdampak buruk bagi kehidupan.

1. Apa produk yang dihasilkan ibu tersebut?

Jawaban:

Produk yang dihasilkan ibu tersebut adalah tempat tisu dan gantungan kunci.

• KUNCI Jawaban Tema 3 Kelas 2 Halaman 118 Buku Tematik dan Hal 117-122 Pembelajaran 1

2. Mengapa kita perlu memanfaatkan barang bekas?

Jawaban:

Kita perlu memanfaatkan bekas karena bisa mendatangkan uang sekaligus menjaga lingkungan dari pencemaran yang berdampak buruk bagi kehidupan.

3. Sikap apa yang bisa dicontoh dari pengrajin barang bekas?

Jawaban:

Sikap yang bisa dicontoh adalah peduli lingkungan dengan memanfaatkan barang yang sudah tidak terpakai menjadi barang yang bernilai.

Halaman 115

Mengolah sampah bisa kita lakukan dengan berbagai cara. Cara yang pertama, kita bisa mengurangi pemakaiannya. Istilah ini dikenal dengan nama reduce (mengurangi).

Sebisa mungkin kita kurangi penggunaan kemasan barang. Semakin banyak kita menggunakan kemasan barang,
semakin banyak sampah yang dihasilkan.

Cara yang kedua, kita bisa memakai kembali. Istilah ini dikenal dengan reuse (memakai kembali). Sebisa mungkin pilihlah barang-barang yang bisa dipakai kembali.

Hindari pemakaian barang-barang yang disposable (sekali pakai). Hal itu dapat memperpanjang waktu pemakaian barang sebelum ia menjadi sampah.

Cara yang ketiga, kita bisa mendaur ulang. Istilah ini dikenal dengan recycle (mendaur ulang). Sebisa mungkin, barang-barang yang sudah tidak berguna lagi, bisa didaur ulang.

Tidak semua barang bisa didaur ulang, namun saat ini sudah banyak industri yang memanfaatkan sampah menjadi barang lain.

Cara yang keempat, kita bisa mengganti ulang. Istilah ini dikenal dengan replace (mengganti).  Teliti barang yang kita pakai sehari-hari. Gantilah barang- barang yang hanya bisa dipakai sekali dengan barang yang lebih tahan lama.

Telitilah agar kita hanya memakai barang-barang yang lebih ramah lingkungan, misalnya ganti kantong keresek kita dengan keranjang bila berbelanja.

Buatlah peta pikiran berdasarkan teks tadi

1. Reduce (mengurangi)

2. Reuse (Memakai kembali)

3. Recycle (Mendaur ulang)

4. Replace (Mengganti)

Halaman 116

Tulislah sebanyak-banyaknya kegiatan yang bisa kamu lakukan untuk memanfaatkan sampah.

Jawaban:

- Botol plastik bekas untuk pot

- Kain perca untuk membuat dompet

- pecahan keramik untuk pembuatan mozaik

- Kaleng bekas untuk tempat bolpoin

- Sedotan untuk membuat hiasan bunga

– Pembuatan kerajinan topeng dari kertas bekas

*) Disclaimer: Kunci jawaban hanya sebagai panduan belajar dan memudahkan untuk lebih fokus

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 SD Halaman 114, 115, 116 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 3.