KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 Halaman 69 70 71 72 73 74 Subtema 2 Pembelajaran 3 Berbagai Pekerjaan
kunci jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 4 SD / MI Subtema 2 pembelajaran 3 Pekerjaan di Sekitarku halaman 69, 70, 71, 72, 73, 74, dan 75
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 4 kelas 4 SD / MI berjudul Berbagai Pekerjaan halaman 69, 70, 71, 72, 73, 74, dan 75 Subtema 2 Pembelajaran 3 tentang Pekerjaan di Sekitarku.
Materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Pada buku tematik Tema 4 Kelas 4 SD terdapat 3 subtema diantaranya adalah Subtema 1
Jenis-jenis Pekerjaan, Subtema 2 Pekerjaan di Sekitarku dan Subtema 3 Pekerjaan Orang Tuaku.
Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 2 Pembelajaran 3 dalam Tema 4 kelas 4 SD / MI Pekerjaan di Sekitarku.
Kunci jawaban Tema 4 kelas 4 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 4 SD / MI Subtema 2 pembelajaran 3 Pekerjaan di Sekitarku halaman 69, 70, 71, 72, 73, 74, dan 75 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
>>> Halaman 69
(Update Informasi Kunci Jawaban)
• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 Halaman 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 Subtema 2 Pekerjaan di Sekitarku
Ayo Berlatih
Sebelumnya kamu telah mempelajari keterampilan dasar pukulan dalam pencak silat. Sekarang kamu akan mempelajari lebih lanjut tentang gerakan tangkisan. Amati gambar dan penjelasan berikut.
Tangkisan dalam Pencak Silat

1. Tangkisan dalam
Tangkisan dari luar ke dalam sejajar dengan bahu. Di kegiatan olahraga hari ini, kamu akan melanjutkan latihan pencak silat. Setelah bugar nanti, kamu akan melanjutkan kegiatan diskusi tentang berbagai pekerjaan.
• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 Halaman 50 51 52 53 54 55 56 57 58 Subtema 2 Pekerjaan di Sekitarku
>>> Halaman 70
2. Tangkisan luar Tangkisan dari dalam ke luar sejajar dengan bahu.
3. Tangkisan atas Tangkisan dari bawah ke atas untuk melindungi kepala dari serangan.
>>> Halaman 71
4. Tangkisan bawah Tangkisan dari atas ke bawah.
Sekarang kamu akan mempraktikkan keterampilan dasar tangkisan tersebut dengan dipandu oleh guru. Perhatikan peragaan yang dilakukan oleh guru dan ikuti aba-aba yang diberikan. Seorang pesilat membutuhkan kerja keras dan kesabaran dalam melatih setiap gerakan.
Kamu pasti bisa melakukannya apabila terus berlatih. Aku ingin mengetahui pekerjaan yang kegiatannya memanfaatkan sumber daya alam sehingga kita bisa menikmatinya. Termasuk kelompok profesi apakah pekerjaan mereka? Mari kita pelajari bersama.
• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 Halaman 50 51 52 53 54 55 56 57 58 Subtema 2 Pekerjaan di Sekitarku
>>> Halaman 72
Ayo Membaca
Bacalah teks dengan membaca senyap!
Pernahkah kamu berpikir bagaimana para pekerja pembuat pensil? Pensil awalnya adalah sebuah alat tulis dan lukis yang terbuat dari grafit murni atau karbon yang berasal dari alam. Sayangnya, grafit murni cenderung rapuh dan mudah patah.
Seiring perkembangan zaman, saat ini dibuat pensil yang merupakan campuran dari grafit dan tanah liat. Proses pencampuran ini dibalut oleh media kertas atau kayu. Cara membuat pensil saat ini adalah dengan menghancurkan grafit dan tanah liat menjadi bentuk bubuk, kemudian dibakar selama kurang lebih 3 hari. Setelah itu, pensil ini dibentuk panjang dan tipis serta dibungkus kayu.
Kayu yang telah ditebang untuk pembuatan pensil berasal dari pohon. Benda-benda lain yang terbuat dari kayu juga berasal dari pohon. Agar terjaga kelestariannya, pohon yang ditebang harus diganti dengan menanam kembali bibit baru dari tanaman sejenis. Selain itu, kita harus menghemat penggunaan pensil sebagai salah satu cara menghargai lingkungan.
• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 Halaman 45 46 47 48 49 Subtema 1 Pembelajaran 6 Jenis-jenis Pekerjaan
1. Berdasarkan teks bacaan di atas, ceritakan proses pembuatan pensil dalam kolom berikut!

2. Sumber daya alam apa yang digunakan untuk pembuatan pensil?
Jawaban: Sumber daya alam yang digunakan dalam pembuatan pensil adalah kayu sebagai pelapis pensil, grafit dan tanah liat sebagai isi pensil.
3. Apa yang terjadi bila penggunaan pensil dan barang-barang lain yang terbuat dari kayu tidak dibatasi?
Jawaban: Apabila penggunaan pensil dan barang-barang lain yang menggunakan bahan kayu tidak dibatasi maka ketersediaan kayu akan berkurang. Selain itu penebangan kayu tanpa usaha penanaman kembali akan menyebabkan berkurangnya persediaan kayu.
• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 Halaman 37 38 39 40 41 42 Subtema 1 Pembelajaran 5 Berbagai Pekerjaan
>>> Halaman 73
4. Berikan saranmu agar dapat menggunakan pensil secara hemat sebagai salah satu cara untuk melestarikan lingkungan!
Jawaban: Untuk menghemat penggunaan pensil dapat dilakukan dengan cara meraut menggunakan rautan pensil, selain rajin menggunakan rautan juga mengurangi resiko patah pada saat meraut pensil. Ujung pensil jangan terlalu runcing karena ujung pensil yang terlalu runcing akan mudah patah pada saat digunakan.
Barang-barang yang kita butuhkan merupakan hasil dari suatu pekerjaan. Beberapa pekerjaan yang menghasilkan barang antara lain petani, peternak, nelayan, dan perajin. Selain pekerjaan yang menghasilkan barang, ada juga pekerjaan yang menghasilkan jasa atau pelayanan, seperti dokter, polisi, guru, dan pemangkas rambut (tukang cukur).
Barang-barang yang dihasilkan dari setiap pekerjaan sangat beragam. Banyak diantaranya yang memanfaatkan sumber daya alam di Indonesia. Sumber daya alam merupakan kekayaan alam yang diciptakan oleh Tuhan untuk kesejahteraan manusia. Perhatikan tabel di bawah! Tuliskan jenis barang yang dihasilkan dari setiap pekerjaan dan jenis sumber daya alam yang digunakan!
>>> Halaman 74
Amati tabelmu!

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 Halaman 29 30 31 32 33 34 35 36 Subtema 1 Jenis-jenis Pekerjaan
1. Jenis sumber daya alam apa saja yang kamu manfaatkan?
Jawaban: Hewan dan Tumbuhan
2. Bagaimana kamu menghemat barang-barangmu agar sumber daya alam dapat terjaga keberadaannya?
Jawaban:
Kita harus menggunakan barang-barang yang kita miliki dengan bijak, dan sesuai kebutuhan. Jika kita tidak bijak dalam menggunakannya maka akan mengancam ketersediaan sumber daya alam yang dijadikan bahan baku barang-barang tersebut.
Sampaikan hasil pekerjaanmu kepada guru! Masih ingatkah kamu cerita tentang ‘Bapak Welly, Kepala Sekolah Teladan’? Bacalah kembali cerita tersebut! Sampaikan pendapatmu tentang cerita melalui tulisan! Tulisanmu harus memuat pendapatmu tentang cerita secara keseluruhan.
Jawaban:
Pak Welly adalah orang yang baik dan peduli terhadap ana didiknya. Beliau berusaha untuk mengikutsertakan Sudin dalam lomba pidato karena Sudin adalah anak yang mempunyai potensi. Dengan tekad yang kuat Pak Welly berusaha untuk bisa memberangkatkan Sudin ikut lomba pidato. Karena kesulitan dana, Pak Welly mengajak para guru dan muridnya untuk memetik pisang dan kemudian dilelang. Dana yang telah terkumpul dari hasil lelang pisang digunakan untuk biaya mengikuti lomba pidato. Pak Welly sangat senang usaha yang dilakukan Pak Welly dan teman-teman sudin tidak sia-sia karena Sudin mempersembahkan piala untuk sekolahnya.
• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 Halaman 22 23 24 25 26 27 Subtema 1 Pembelajaran 3 Berbagai Pekerjaan
>>> Halaman 75
Ayo Renungkan
- Hal apa saja yang kamu pelajari hari ini?
- Hal menarik apa yang kamu dapatkan dari kegiatan hari ini?
- Hal apalagi yang ingin kamu ketahui yang berhubungan dengan pelajaran hari ini?
Kerjasama dengan Orang Tua
Perhatikan barang-barang di rumahmu! Sumber daya alam apa saja yang dipakai? Bagaimana kamu dan keluargamu menjaga kelestarian sumber daya alam tersebut? Tulislah hasil pengamatan dan diskusimu dengan orang tua! Sampaikan kepada gurumu!
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.