KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 Halaman 22 23 24 25 26 27 Subtema 1 Pembelajaran 3 Berbagai Pekerjaan

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 4 kelas 4 SD / MI berjudul Berbagai Pekerjaan halaman 21, 22, 23, 24, 25, 26, dan 27 Subtema 1 Pembelajaran 3 Jenis-jenis Pekerjaan.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 4 Kelas 4 SD terdapat 3 subtema diantaranya adalah Subtema 1
Jenis-jenis Pekerjaan, Subtema 2 Pekerjaan di Sekitarku dan Subtema 3 Pekerjaan Orang Tuaku.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 1 Pembelajaran 3 dalam Tema 4 kelas 4 SD / MI Jenis-jenis Pekerjaan.

Kunci jawaban Tema 4 kelas 4 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 4 SD / MI  Subtema 1 pembelajaran 3 Jenis-jenis Pekerjaan  halaman 21, 22, 23, 24, 25, 26, dan 27 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 Halaman 13 14 15 16 17 18 19 20 Subtema 1 Jenis-jenis Pekerjaan

>>> Halaman 21

Iko Uwais adalah salah satu atlet silat Indonesia. Ia telah menekuni dunia silat lebih dari 10 tahun. Iko Uwais berhasil menduduki urutan ketiga dalam gelaran Turnamen Silat Provinsi Jakarta 2003. Dua tahun kemudian ia berhasil menjadi juara. Iko adalah juara di Kejuaraan Silat Nasional kategori demonstrasi.

Iko beberapa kali mengikuti kegiatan pencak silat di luar negeri seperti di Inggris, Rusia, Laos, Kamboja, dan Prancis. Pencak silat merupakan seni bela diri bangsa Indonesia. Hampir tiap daerah di Nusantara memiliki tokoh pendekar silat kebanggaan. Pencak silat memiliki gerakan unik yang mengalir dengan koreografi layaknya tarian. Dalam tiap gerakan juga terkandung filosofi. Hal ini membuat pencak silat menjadi salah satu ilmu bela diri yang menarik minat dunia.

Sebagai generasi penerus, kamu mempunyai tanggung jawab untuk melestarikan pencak silat. Salah satu caranya adalah dengan mempelajarinya. Sumber: cinemags.id Warisan budaya Indonesia yang dikenal dunia tidak hanya batik. Di bidang olahraga, pencak silat juga merupakan warisan budaya yang mendunia. Tahukah kamu pesilat Indonesia?

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 Halaman 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Subtema 1 Jenis-jenis Pekerjaan

>>> Halaman 22

Ayo Mencoba

Kamu akan mempelajari olahraga bela diri pencak silat. Kamu akan mempelajari teknik dasar dalam gerakan pencak silat. Teknik dasar tersebut meliputi langkah, pasang, serangan, dan belaan. Mari kita pelajari terlebih dahulu langkahnya!

Amati gambar berikut

Amati gambar tentang pola langkah dalam pencak silat berikut:

1. a. A1-D1 : Langkah lurus depan kiri

b. A2-D1 : Langkah lurus depan kanan

c. A1-D2 : Langkah lurus mundur kiri

d. A2-D2 : Langkah lurus mundur kanan

2. a. A1-B1 : Langkah samping kiri

b. A2-B2 : Langkah samping kanan

3. a. A1-C1 : Langkah serong depan kiri

b. A2-C2 : Langkah serong depan kanan

b. A1-C3 : Langkah serong belakang kiri

b. A2-C4 : Langkah serong belakang kanan Kamu dapat bertanya langsung kepada guru tentang hal yang kamu ingin ketahui lebih lanjut tentang teknik dasar langkah. Kamu akan mempraktikkan teknik dasar langkah. Sebelumnya, diskusikan langkah-langkah gerakan dengan temanmu! Perhatikan peragaan yang dilakukan oleh guru dengan teliti, kemudian coba praktikkan!

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 121 122 123 124 Subtema 3 Pembelajaran 5 Ayo Cintai Lingkungan

>>> Halaman 24

Kemarin kamu sudah belajar tentang pentingnya bekerja. Bacalah cerita tentang ‘Semut dan Belalang’. Cerita ini memberikan contoh akibat seseorang tidak mau bekerja. Bacalah cerita berikut dalam hati!

Semut dan Belalang

Di tengah hutan, hiduplah seekor semut yang sangat rajin. Setiap hari semut itu selalu bekerja mengumpulkan makanan dan menyimpannya di dalam lumbung. Teriknya matahari dan derasnya air hujan tidak mengurangi semangat Sang Semut untuk mengumpulkan makanan. Dengan bersusah payah, Sang Semut bekerja keras untuk membawa makanan kemudian dikumpulkan dan disimpan di dalam lumbung rumahnya.

Pada suatu hari ketika sedang bekerja, Sang Semut bertemu dengan seekor belalang yang sedang asyik berjemur sambil bermalas-malasan.

“Hai, Mut, kamu sedang apa?” tanya belalang. “Aku sedang mengumpulkan makanan untuk persiapan musim dingin,” jawab Semut.

“Ah, buat apa kamu melakukannya sekarang. Musim dingin masih lama, lebih baik kita bermalas-malasan dahulu,” kata belalang lagi.

Sang Semut tidak memedulikan belalang. Ia tetap bekerja mengumpulkan makanan yang dijumpainya. Demikianlah sepanjang hari Sang Semut sibuk bekerja, sementara Sang Belalang bermalas-malasan.

Akhirnya musim dingin tiba. Sang Semut yang rajin itu duduk dengan nyaman di dalam rumahnya yang hangat. Ia menikmati makanannya yang berlimpah. Belalang termenung sedih di rumahnya karena tidak memiliki makanan sedikit pun.

 Saat Belalang hampir mati kelaparan, Sang Semut datang dan memberinya makanan. Sejak saat itu, Sang Belalang rajin bekerja mengumpulkan makanan seperti Sang Semut. (Sumber dengan revisi, www.anaknusantara.com)

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 115 116 117 118 119 Tematik SD Subtema 3 Ayo Cintai Lingkungan

>>> Halaman 25

Tulislah pendapatmu tentang sikap yang diperlihatkan oleh Semut dan Belalang!

- Pendapatku tentang sikap semut …

Jawaban: Sangat setuju dengan sikap semut. Setiap hari semut itu selalu bekerja mengumpulkan makanan dan menyimpannya di dalam lumbung untuk persiapan musim dingin.

- Pendapatku tentang sikap belalang…

Jawaban: Tidak setuju dengan sikap belalang Belalang yang malas bekerja sehingga pada saat musim dingin tiba mereka keurangan makanan.

- Sikap yang perilaku contoh…

Jawaban: Sikap semut, dengan bekerja kita dapat menyimpan persediaan makanan yang dibutuhkan pada saat tertentu.

Sampaikan tulisanmu kepada teman kelompok dan gurumu!

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 87 88 89 90 91 92 93 Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku

>>> Halaman 26

Tahukah kamu siapa yang bekerja agar lingkungan tetap terlindungi? Ya, mereka adalah pencinta lingkungan. Mereka adalah orang-orang yang bekerja untuk melindungi lingkungan tanpa imbalan atau bayaran. Pencinta lingkungan bekerja di berbagai wilayah. Kamu juga bisa menjadi seperti mereka.

Tugas pencinta lingkungan ini adalah menjaga lingkungan dari perusakan dan pencemaran akibat ulah manusia. Kamu dapat menjadi bagian dari mereka yang peduli terhadap lingkungan. Buatlah rencana kegiatan agar sumber daya alam di sekitarmu terjaga!

Pilihlah paling sedikit dua sumber daya alam yang ada di sekitarmu!

Rencanakan tiga kegiatan untuk menjaganya! Isilah tabel berikut!

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 71 72 73 74 75 Subtema 2 Peduli Terhadap Makhluk Hidup

>>> Halaman 27

Pilihlah salah satu kegiatan yang memungkinkan bagi kamu untuk melakukannya! Tulislah laporanmu! Laporan harus memuat dua sumber daya alam yang dipilih, kegiatan untuk menjaganya, alat yang dibutuhkan, dan rencana selanjutnya. Diskusikan jawabanmu dengan teman sekelompokmu!

Jawaban:

Nama kegiatan : Kegiatan membersihkan sumur

Tujuan kegiatan : Memelihara sumur agar ketersediaan air bersih tetap terjaga

Alat-alat yang dibutuhkan : Sapu,Keranjang sampah,Sikat

Langkah kerja       : Persiapkan terlebih dahulu alat-alat yang dibutuhkan seperti keranjang sampah, sapu, dan sikat Bersihkan bagian sumur yang dapat dijangkau dengan mudah, misalnya bagian lingkaran sumur. Bersihkan tumbuhan seperti lumut atau tumbuhan lainnya. Bersihkan bagian bak mandi menggunakan sikat sampai bersih.

Rencana selanjutnya : Kegiatan membersihkan sumur dilakukan rutin setiap bulannya bersama anggota keluarga yang lain. Jika kelak ingin menjadi seorang pencinta lingkungan, kamu tidak hanya memerlukan keinginan yang kuat untuk menjaga lingkungan, namun juga keterampilan dan pengetahuan tentang macam-macam tumbuhan dan hewan yang hidup di wilayah yang berbeda.

Ayo Renungkan

· Tulislah apa saja yang telah kamu pelajari dari kegiatan hari ini!

· Manfaat apa yang kamu dapatkan dari pembelajaran hari ini? Apakah ada seorang pencinta lingkungan di daerahmu? Diskusikan dengan orang tuamu bagaimana mereka membantu kelestarian lingkunganmu. Sampaikan hasilnya kepada guru dan temanmu!

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.