KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 Halaman 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Subtema 1 Jenis-jenis Pekerjaan

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 4 kelas 4 SD / MI berjudul Berbagai Pekerjaan halaman 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, dan 11 Subtema 1 Pembelajaran 1 Jenis-jenis Pekerjaan.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 4 Kelas 4 SD terdapat 3 subtema diantaranya adalah Subtema 1
Jenis-jenis Pekerjaan, Subtema 2 Pekerjaan di Sekitarku dan Subtema 3 Pekerjaan Orang Tuaku.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 1 Pembelajaran 1 dalam Tema 4 kelas 4 SD / MI Jenis-jenis Pekerjaan.

Kunci jawaban Tema 4 kelas 4 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 4 SD / MI  Subtema 1 pembelajaran 1 Jenis-jenis Pekerjaan  halaman 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, dan 11 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 121 122 123 124 Subtema 3 Pembelajaran 5 Ayo Cintai Lingkungan

>>> Halaman 1

Ayo Membaca

Ketika liburan tiba, Lani mengunjungi kakeknya. Kakek Lani tinggal di daerah pegunungan. Udara di sana terasa sejuk, berbeda dengan udara di tempat tinggal Lani. Setiap pagi, Lani tidak pernah bosan menemani kakeknya berjalan pagi. Tempat tinggal Kakek Lani dekat perkebunan teh. Kakeknya sering mengajak Lani berjalan-jalan mengitari perkebunan teh. Lani diberitahu oleh kakeknya bahwa teh merupakan salah satu tanaman yang dapat tumbuh dengan baik di daerah berudara sejuk.

Tempat Hidup Tanaman Teh

Teh merupakan minuman yang banyak dikonsumsi oleh masyarakat di berbagai belahan dunia. Di Indonesia tanaman teh tumbuh subur di wilayah pegunungan yang berudara sejuk. Perhatikan lingkungan tempat tinggalmu! Apakah kamu tinggal di pegunungan? Di dataran rendah? Ataukah di wilayah pantai? Bagaimana jenis tumbuhan yang terdapat di sana? Pekerjaan apa yang ada di sana? Untuk memahami, ayo kita pelajari.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 115 116 117 118 119 Tematik SD Subtema 3 Ayo Cintai Lingkungan

>>> Halaman 2

Teh merupakan salah satu tanaman yang tumbuh di daerah dengan ketinggian antara 200 sampai dengan 2.000 meter di atas permukaan laut. Tanaman teh dapat tumbuh dengan baik di daerah dengan suhu antara 14°–25°C, yang cukup mendapat curah hujan karena tanaman teh tidak tahan terhadap kekeringan. Curah hujan sangat dibutuhkan untuk menjaga perakaran tanaman teh.

Di Indonesia, perkebunan teh tersebar di beberapa wilayah pegunungan di Pulau Jawa dan Sumatera. Kedua pulau tersebut sangat mendukung pertumbuhan teh karena tanahnya sangat subur. Beberapa daerah perkebunan teh di Pulau Jawa antara lain Ciwidey dan Bogor (Jawa Barat), Brebes dan Wonosobo (Jawa Tengah), dan Malang (Jawa Timur). Adapun perkebunan teh di Pulau Sumatera antara lain di Simalungan (Sumatera Utara) dan Kerinci (Jambi).

Pohon teh juga berfungsi untuk mencegah terjadinya erosi. Tanaman teh yang ditanam berjajar rapi dengan jarak satu meter dapat menahan derasnya aliran air sehingga tanah tidak terkikis terbawa air. Jadi, selain berfungsi sebagai bahan minuman, teh juga berfungsi untuk menjaga lingkungan. Setelah membaca teks di atas, Lani semakin paham. Tak heran pohon teh di kebun dekat rumah kakeknya tumbuh subur. Iklim di sana memang sangat mendukung untuk tumbuh kembang tananam teh. Jawablah pertanyaan berikut!

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 100 99 98 97 96 95 Tematik SD Subtema 3 Ayo Cintai Lingkungan

1. Di mana tanaman teh dapat tumbuh dengan baik?

Jawaban: 

Tanaman teh dapat tumbuh dengan baik adalah di daerah dengan ketinggian 800-1100 meter di atas permukaan laut dengan suhu sekitar 14-25 derajat celcius. Jika ketinggian kurang dari 800 meter di atas permukaan laut, maka pertumbuhannya akan terganggu. Jika suhu lebih dari 30 derajat celcius, maka pertumbuhan juga akan terganggu.

2. Bagaimana caranya agar tanaman teh bisa bermanfaat menahan erosi?

Jawaban: Cara agar tanaman teh bisa bermanfaat menahan erosi adalah dengan ditanam berjajar rapi dengan jarak satu meter menahan derasnya aliran air sehingga tanah tidak terkikis terbawa air.

3. Apa yang terjadi apabila tanaman teh terus menerus dikonsumsi besar-besaran?

Jawaban: Jika tanaman teh terus menerus dikonsumsi besar-besaran maka kelestariannya akan terganggu.

4. Apa yang sebaiknya dilakukan oleh petani teh agar tumbuhan teh tetap bertahan?

Jawaban: Agar tumbuhan teh tetap bertahan petani harus memahami benar cara pengolahan tanahnya. Petani harus mengusahakan tanah menjadi subur, gembur dan bersih dari sisa akar, selain itu juga mematikan gulma.

Selain itu, petani juga harus memperhatikan penetuan jarak tanam yang tepat, pengajiran, pembuatan lubang tanam, dan teknik penanaman. Tumbuhan teh harus bersih dari gulma dan juga dilakukan pemangkasan agar tanaman tidak terserang penyakit.

5. Apa yang dapat kamu lakukan agar tanah yang digunakan untuk menanam tetap subur?

Jawaban: Agar tanah yang digunakan untuk menanam tetap subur harus selalu dijaga kelestariannya. Tanaman teh dapat dijaga kelestariannya dengan pemberian pupuk dan perawatan tanaman secara teratur.

Diskusikan jawabanmu dengan temanmu! Setiap tanaman yang kita konsumsi harus dijaga kelestariannya. Begitu juga tanah yang ditanaminya. Tanaman dan tanah adalah sumber daya alam yang harus kita jaga keberadaannya. Penggunaan yang berlebihan akan merugikan kita.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 101 102 103 104 105 106 107 108 Ayo Cintai Lingkungan Subtema 3

>>> Halaman 4

Buatlah peta pikiran yang berisikan informasi tentang pentingnya menjaga keseimbangan alam dan kelestarian sumber daya alam bagi manusia.

Jawaban: Ya, penting.
– Untuk menghindari teknik ladang berpindah.
– Untuk mencegah terjadinya pencemaran air.
– Agar penghijauan daerah aliran sungai tetap berlangsung, dan sebagainya.

Diskusikan hasilnya dengan teman satu kelompokmu.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 101 102 103 104 105 106 107 108 Ayo Cintai Lingkungan Subtema 3

Ayo Menulis

Banyak masyarakat yang menikmati teh. Akan tetapi, tahukah kamu tentang proses pembuatan teh? Amati gambar di bawah ini

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 101 102 103 104 105 106 107 108 Ayo Cintai Lingkungan Subtema 3

>>> Halaman 5

Untuk mengolah teh menjadi minuman, banyak jenis pekerjaan yang terlibat. Ada penanam teh, pemetik teh, penggiling daun teh, dan pengemas teh. Apa yang kamu ketahui tentang jenis pekerjaan di sekitarmu? Bandingkan temuanmu dengan informasi yang dimiliki temanmu! Tulislah hasilnya dalam diagram Venn. Diagram Vennmu harus memuat dua jenis pekerjaan, daerah mereka bekerja, apa yang dikerjakan, hasil yang diperoleh, dampak dari pekerjaan mereka bagi masyarakat dan pekerja

Kembangkan diagram Vennmu dalam bentuk tulisan! Sampaikan hasilnya kepada gurumu!

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 87 88 89 90 91 92 93 Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku

>>> Halaman 6

Ayo Berdiskusi

Tanaman memberikan manfaat bagi manusia. Apabila tidak berhati-hati dalam memanfaatkannnya tumbuhan akan punah. Manusia akan mengalami kesulitan. Oleh sebab itu, kita wajib menjaga keberadaan tanaman dengan menanam kembali serta menjaga lingkungannya. Bacalah teks berikut dalam hati!

Taman Bermain yang Hilang

Malam hari merupakan malam yang ditunggu oleh Kupi, kepiting kecil. Ia menikmati saat-saat berjalan pelahan di gundukan pasir bersama ayahnya. Mereka menanti datangnya air pasang, yang akan membawa mereka ke dunia yang berbeda. Ya, Kupi selalu menanti saat-saat mereka terempas oleh air pasang, lalu tiba di hutan bakau. Nanti di sana ia pasti akan bertemu dengan teman-teman kecilnya yang lain. Upi si udang kecil, Kuro si kura-kura, dan teman-teman yang lebih besar seperti Bangau Cilik dan Momo si monyet. Di antara akar bakau mereka bisa bermain kejar-kejaran, petak umpet, atau tidur di sela akar yang melintang. Seru sekali saat-saat itu.

Adakalanya mereka berpisah, terbawa oleh pasang surut, kembali ke laut bebas. Namun, suatu hari mereka bertemu lagi dan bermain bersama lagi. Suasana di hutan bakau tentu berbeda dengan suasana di laut lepas. Airnya pun berbeda. Tidak asin seperti air laut, tetapi tidak juga tawar. Kupi tidak tahu apa namanya. Berbeda, tetapi Kupi dan teman-teman tetap bisa bermain dengan nyaman.

Malam itu, di pesisir pantai, Kupi bertanya pada ayahnya. “Ayah, mengapa kita tidak lagi pernah bisa bertemu dengan Bangau Putih, teman ayah? Aku juga sudah rindu bertemu dengan sahabat-sahabat kecilku. Aku sudah lama sekali tidak bertemu dengan Upi, Kuro, Bangau Cilik, dan Momo. Mengapa sekarang susah sekali kita bertemu dengan mereka ya?”

Sambil berjalan pelan di gundukan pasir, ayah Kupi menjelaskan pelahan. “Kupi, sayang sekali hutan bakau tempatmu bermain sudah rusak. Ayah dengar dari Paman Nelayan, manusia di pesisir pantai sana ingin membuat bangunan-bangunan yang tinggi menjulang. Mereka butuh lahan yang luas. Mereka menebang habis hutan bakau. Mereka membangun gedung tinggi menjulang ke langit di atas taman bermainmu itu.” Ayah menjelaskan pelahan. Sesungguhnya ia tidak ingin Kupi sedih, tetapi bagaimana lagi? Ayah tidak ingin Kupi terus menanti tanpa kepastian.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 111 112 113 114 Subtema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup

>>> Halaman 7

Kupi tertunduk sedih. Pupus sudah harapannya bertemu lagi dengan sahabat- sahabat kecilnya. “Mengapa manusia begitu jahat, Ayah? Mengapa manusia tidak memikirkan kita, makhluk kecil di pesisir pantai? Mengapa manusia hanya memikirkan dirinya sendiri?” Kupi meratap pelan, namun penuh amarah.

Ayah ingin menenangkan hati Kupi. Ia menambahkan, “Sebenarnya, ketika hutan bakau tempatmu bermain ditebang, manusia pun menerima akibat buruknya, Kupi. Air laut akan semakin mudah mencapai daratan. Tidak ada lagi pohon bakau yang menahan. Lama-kelamaan, air tanah di sekitar pantai akan menjadi air asin. Manusia ‘kan tidak bisa minum air asin, Kupi.” Ayah berusaha menjelaskan panjang lebar.

Ayah kemudian menambahkan. “Dengan rusaknya pantai akibat penebangan bakau, kegiatan manusia pun menjadi terganggu. Sekarang wisatawan yang berkunjung ke pantai ini semakin berkurang. Para pedagang yang dulu berjualan di sekitar sini tidak ada lagi. Pemandu wisata yang biasa menjelaskan tentang keindahan pantai dan hijaunya bakau pun sudah jarang terlihat. Nelayan yang biasa menjual hasil tangkapan mereka pun tinggal sedikit.” Kupi tidak terhibur oleh penjelasan ayah. Pikirnya, biarkan saja manusia menerima akibat dari perbuatannya sendiri. Manusia memang sering tidak bijak.

Kupi hanya ingin berdoa semoga suatu saat nanti hutan bakau akan kembali. Semoga suatu saat nanti ada lagi taman tempatnya bermain. Semoga suatu saat nanti ia masih bisa bertemu dengan sahabat-sahabat kecilnya. Kupi hanya bisa berdoa, semoga kelak manusia bisa bertindak lebih bijaksana. Semoga! [Santi Hendriyeti]

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan cerita di atas!

1. Siapa yang tinggal di dalam hutan bakau?

Jawaban: Kupi dan Ayahnya.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 111 112 113 114 Subtema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup

>>> Halaman 8 - 9

2. Apa yang biasa dilakukan Kupi dengan ayahnya?

Jawaban: Kupi dengan ayahnya biasanya ke pesisir pantai, berjalan pelan di gundukan pasir.

3. Mengapa Kupi sedih dan marah?

Jawaban: Kupi sedih dan marah karena tidak bisa bertemu teman-teman kecilnya lagi serta karena manusia merusak hutan tembakau.

4. Gambarlah salah satu tokoh! Tulislah pendapatmu tentang tokoh tersebut!

Jawaban ini berbeda-beda setiap siswa, misalnya gambar tokoh Kupi.

Sampaikan gambar dan tulisanmu kepada teman kelompokmu! Mintalah pendapat mereka!

5. Apakah gambarmu sama dengan gambar temanmu? Jelaskan!

Jawaban disesuaikan dengan siswa yang menggambar.

6. Apakah komentarmu tentang tokoh sama dengan komentar temanmu? Jelaskan!

Jawaban disesuaikan dengan informasi yang didapatkan dari masing-masing siswa yang menggambar.

Aku suka/tidak suka ……………….. karena Betapa tumbuhan sangat besar perannya dalam kehidupan kita. Kehidupan yang nyaman tercipta dengan adanya berbagai tumbuhan penjaga lingkungan di sekitar kita. Selain bermanfaat untuk manusia, tumbuhan juga bermanfaat bagi kehidupan binatang. Salah satu contohnya adalah tanaman bakau. Perhatikan fakta tentang manfaat bakau berikut! Lalu jawablah pertanyaan!

1. Melindungi pantai dari erosi dan abrasi. Adanya bakau di pesisir pantai bermanfaat untuk menjaga agar garis pantai tetap stabil dan tidak terkikis oleh terpaan ombak. Rumpun[1]rumpun bakau mampu menyerap energi gelombang yang datang sehingga hanya riak gelombang yang sampai di sisi pantai.

2. Menahan rembesan air laut ke darat.

3. Sebagai perangkap zat-zat pencemar dan limbah industri. Selain dapat menjaga daratan, bakau juga memiliki peran penting dalam mengurangi polutan di air laut.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 115 116 117 119 Subtema 3 Pembelajaran 4 Ayo Cintai Lingkungan

>>> Halaman 10

4. Menciptakan udara pesisir yang bersih dan segar. Daun bakau dapat menyerap gas karbondioksida dan melepaskan oksigen ke lingkungan. Dengan demikian, udara di sekitar pantai tetap bersih dan segar.

5. Menjadi habitat alami berbagai biota darat dan laut. Kelestarian hewan laut dan darat seperti udang, kepiting, berbagai jenis ikan, burung, monyet, serta biawak terjaga dengan adanya hutan bakau di pesisir pantai.

6. Mengurangi dampak bencana akibat gelombang laut, seperti badai dan gelombang pasang.

Mengapa kita harus menjaga kelestarian tanaman bakau?

Apa yang terjadi jika hutan bakau rusak?

Bagaimana hutan bakau dapat menjaga keseimbangan alam? Jelaskan!

Apa saranmu agar hutan bakau tetap lestari? Diskusikan hasilnya dengan teman sekelasmu!

>>> Halaman 11

Di sekitarmu terdapat sumber daya alam yang harus kamu jaga. Sebutkan dua sumber daya alam yang ada di lingkunganmu dan tulislah paling sedikit tiga kegiatan untuk menjaganya!

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 126 27 128 129 130 131 132 Subtema 3 Ayo Cintai Lingkungan

Ayo Renungkan

Bagaimana tanggung jawabmu terhadap tugas-tugas sekolah selama satu hari ini?

Sudahkah kamu mempraktikkan ajakan untuk menyayangi, menjaga, dan merawat tumbuhan di sekitarmu?

Sudahkah kamu mengajak orang-orang di sekitarmu untuk ikut menjaga dan merawat tumbuhan?

>>> Halaman 12

Kerjasama dengan Orang Tua

Ceritakan tentang pentingnya tumbuhan bagi kelangsungan kehidupan di Bumi! Diskusikan dengan orang tuamu tentang jenis pekerjaan yang membantu tanaman tumbuh dengan baik!

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.