Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 16 19 20 21 22 23 24 Kerja Keras Berbuah Kesuksesan Subtema1

Pembahasan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 ini terdapat pada pembelajaran 2 halaman 16, 19, 20, 21, 22, 23, 24.

Editor: Syahroni
(Freepik)
Ilustrasi - Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 16 19 20 21 22 23 24 Kerja Keras Berbuah Kesuksesan Subtema1. 

4. Berapa banyak diagonal sisi (bidang) yang terdapat pada balok?

Jawaban: 12 diagonal sisi.

5. Berapa banyak diagonal ruang yang terdapat pada balok?

Jawaban: 4 diagonal ruang.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 20

Isilah diagram frayer tentang balok berikut.

Jawaban:

tribunnews

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 21 - 22

tribunnews

* Apa yang kamu amati dari reklame di atas?

Jawaban: Gambar dan tulisan.

* Apakah kamu pernah menemukan reklame yang mirip dengan reklame di atas di sekitarmu?

Jawaban: Pernah.

* Apa ciri-ciri khusus yang kamu temukan dalam reklame tersebut?

Jawaban: Memuat informasi singkat namun jelas, terdapat gambar yang menarik, dan terdapat penawaran yang menarik,

* Apa tujuan dari masing-masing reklame tersebut?

Jawaban: Untuk memperkenalkan produk dan untuk memberi informasi tentang suatu kegaiatan.

* Tulis kesimpulanmu tentang reklame.

Jawaban: Reklame menjadi media informasi yang sangat tepat untuk menyebarluaskan informasi penting seperti memperkenalkan produk atau memberikan informasi tentang suatu kegiatan.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 23 - 24

Baca kembali teks tentang Pengalaman Belajar dari Negara-negara ASEAN.

* Apakah kamu menemukan keberagaman ekonomi atau usaha dalam teks tersebut? Tuliskan jawabanmu beserta penjelasan.

Jawaban: 

Ya, saya bisa menemukan berbagai usaha mulai dari kerajinan, makanan, dan karya seni. Perbedaan-perbedaan usaha tersebut merupakan salah satu contoh keberagaman ekonomi.

Diskusikan jawabanmu secara berpasangan.

* Apakah kamu juga menemukan keberagaman ekonomi atau usaha di sekitarmu? Jelaskan.

Jawaban: 

Ya, di lingkungan saya ada yang menjadi pedagang toko, penjual pakaian, pedagang sayur, penjual makanan, tukang servis elektronik, serta penyedia kost bagi para pendatang.

* Bagaimana pendapatmu tentang keberagaman usaha yang ada di sekitarmu?

Jawaban: 

Saya merasa dimudahkan karena dengan adanya penyedia produk atau jasa di sekitar saya, sehingga beberapa kebutuhan saya bisa didapatkan lebih dekat.

* Bagaimana keberagaman usaha tersebut dapat membantumu dan masyarakat sekitar dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban: 

Saya dan masyarakat sekitar tidak perlu lagi jauh-jauh mencari kebutuhan suatu produk atau jasa karena telah tersedia di lingkungan kami sendiri.

* Ceritakan pengalamanmu ketika memanfaatkan produk atau jasa dari usaha tersebut.

Jawaban:

Ketika ibu saya akan memasak, saya sering dimintai bantuan untuk membelikan bahan-bahan yang dibutuhkan. Untuk mendapatkan bahan-bahan yang dibutuhkan, saya biasa mencarinya di pedagang sayur dan toko yang ada di lingkungan saya.

Namun ketika ibu saya tidak sempat memasak, saya biasanya membei di warung dekat rumah saya.

Pernah suatu ketika televisi saya mati secara tiba-tiba. Karena keluarga saya tidak ada yang paham tentang barang elektronik, saya dan kakak saya membawanya ke tukang servis elektronik yang berada 200 meter dari rumah saya.

Setelah dua hari, televisi berhasil diperbaiki. Tukang servis itu memberikan harga murah karena dia adalah teman dekat kakak saya. Dari semua cerita di atas, saya merasa bersyukur tinggal di lingkungan yang memiliki keberagaman usaha yang bisa saya manfaatkan.

---

Ayo Renungkan

- Apa yang kamu pelajari dalam kegiatan hari ini?

- Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?

- Apa yang belum kamu pahami?

- Apa rencanamu agar kamu lebih paham?

Kerja Sama dengan Orangtua

Bersama orang tuamu, diskusikanlah kardus berbentuk balok yang digunakan sebagai kemasan untuk barang.

Diskusikan secara terperinci ciri-ciri dari balok tersebut.

Minta orang tuamu memberikan komentar tentang ceritamu.

---

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber:

– Buku Guru SD/MI Kelas VI Tema 5 Wirausaha Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

– Buku Siswa SD/MI Kelas VI Tema 5 Wirausaha Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Sebagian artikel ini telah tayang di Tribunpadang.com dengan judul Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 Tema 5 Halaman 16 19 20 21 22 23 24, Pembelajaran 2 Subtema 1,

Sumber: Tribun Padang
Halaman 4 dari 4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved