KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 3 Halaman 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Subtema 1 Benda di Sekitarku

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 3 kelas 3   SD / MI berjudul Benda di Sekitarku halaman 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, dan 31  Subtema 1 Pembelajaran 3 tentang Aneka Benda di Sekitarku.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 3 Kelas 3 SD terdapat 4 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Aneka Benda di Sekitarku, Subtema 2 Wujud Benda, Subtema 3 Perubahan Wujud Benda , dan Subtema 4 Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitarku.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 1 Pembelajaran 3 dalam Tema 3 kelas 3 SD / MI

Kunci jawaban Tema 3 kelas 3 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 3 SD / MI  Subtema 1 pembelajaran 3 halaman 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, dan 31  tentang Aneka Benda di Sekitarku yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 3 Halaman 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Subtema 1 Benda di Sekitarku

>>> Halaman 22

Ayo Mengamati

Bacalah wacana di bawah ini! Kertas di Sekitar Kita Benda terbuat dari kertas Banyak benda yang terbuat dari kertas. Seperti buku tulis yang biasa digunakan. Contoh lain tisu, kardus, dan koran juga terbuat dari kertas. Kayu adalah bahan dasar untuk membuat kertas. Pembuatan kertas dilakukan secara bertahap di pabrik. Kayu-kayu besar dipotong hingga sebesar korek api. Setelah itu, kayu dipanaskan hingga menjadi bahan lunak seperti bubur. Bubur inilah yang disebut bubur kertas atau pulp.

>>> Halaman 23

Proses selanjutnya, pulp diberi pewarna dan disaring hingga kandungan airnya habis. Pulp yang sudah kering meninggalkan ampas berupa serat selulosa yang saling terkait. Kemudian, serat selulosa ini digiling hingga pipih menjadi seukuran kertas yang diinginkan.

Cobalah kamu menulis di atas kaca. Apakah hasil tulisanmu di atas kaca seperti di kertas? Kertas memiliki sifat dapat menyerap air. Kertas dapat menyerap tinta pulpen dengan baik. Dengan demikian, semua yang kamu tulis di kertas dapat dibaca dengan jelas.

Perhatikan benda-benda di sekitarmu! Tuliskan nama benda yang terbuat dari kertas!

Jawaban:
-          Buku

-          Tisu

-          Poster

-          Bungkus makanan

-          Kotak makanan

-          Kardus

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Tematik SD Subtema 1 Tokoh dan Penemuan

>>> Halaman 24

Ayo Berdiskusi

Sebuah fakta menunjukkan kalau kita menghemat 1 ton kertas, berarti kita menghemat 13 batang pohon besar. Fakta yang luar biasa! Apa yang bisa kita lakukan untuk menghemat kertas? (Sumber: www. Kidnesia.com)

Udin dan teman-temannya berpendapat tentang menghemat kertas. Bacalah pendapat berikut!

>>> Halaman 25

Diskusikan secara berkelompok. Apa yang dapat kamu lakukan untuk menghemat kertas? Tuliskan hasil diskusi kelompokmu. Perhatikan penggunaan huruf besar dan tanda baca yang tepat!

Jawaban:

Hal yang dapat dilakukan untuk menghemat kertas
– Gunakan kertas pada kedua sisi kertas.
– Menggunakan kertas daur ulang.
– Mengurangi penggunaan tisu.
– Menggunakan buku tulis lama yang halamannya belum terpakai.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 131 132 133 & 127 128 129 130 Menyayangi Tumbuhan Subtema 3 

>>> Halaman 26

Ayo Mencoba

Kamu telah membaca wacana di atas. Wacana tentang “Kertas di Sekitar Kita”. Carilah arti kata berikut dengan tepat! Kamu dapat bertanya kepada gurumu. Kamu juga dapat mencari di kamus Bahasa Indonesia.

Jawaban:

1. Selulosa: selulosa adalah karbohidrat kompleks atau polisakarida yang ditemukan dalam struktur dinding sel semua tumbuhan.
2. Lunak: lembut; empuk.
3. Molekul: bagian terkecil senyawa yang terbentuk dari kumpulan atom yang terikat secara kimia
4. Ampas: sisa barang yang telah diambil sarinya atau patinya
5. Pulp: bubur kertas
6. Pipih: tipis rata
7. Menyerap: meresap, merembes
8. Kardus: karton
9. Serat: sel atau jaringan serupa benang atau pita panjang, berasal dari hewan atau tumbuhan
10. Menggiling: melumatkan (memipihkan) sesuatu

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 152 153 154 & 146 147 148 149 150 151 Menyayangi Tumbuhan

>>> Halaman 27

Buatlah kalimat dengan menggunakan kosakata di atas!

Jawaban:

1. Selulosa merupakan penyusun utama dinding sel tumbuhan dan beberapa organisme lainnya seperti algae.
2. Singkong merupakan salah satu makanan paling padat nutrisi.
3. Molekul merupakan bagian terkecil dari senyawa.
4 Siapa yang menyangka ternyata bubuk kopi bisa mencegah hama pada tanaman.
5. Pulp merupakan bahan dasar pembuat kertas.
6. Piring makan merupakan benda berbentuk pipih.
7. Saat cuaca panas sebaiknya menggunakan baju yang menyerap keringat.
8. Televisi baru biasanya dikemas dalam kardus.
9. Serat kapas merupakan bahan pembuat sandang.
10. Para petani menggiling biji kopi yang sudah digoreng.

Ayo Bernyanyi

Kertas dapat digunakan untuk menulis. Apakah kertas juga dapat digunakan untuk membuat alat musik? Ternyata, tidak dapat. Mengapa? Karena, alat musik sebagian besar terbuat dari kayu berpadu dengan kulit hewan. Contohnya antara lain gendang. Cara memainkannya dengan dipukul. Kamu dapat bernyanyi diiringi gendang atau dengan bertepuk tangan.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 138 139 140 & 134 135 136 137 Subtema 3 Pembelajaran 4

>>> Halaman 28

Bentuklah kelompok terdiri atas 4 atau 6 orang siswa. Setiap kelompok memilih dua jenis benda yang dapat menghasilkan bunyi-bunyian.

Berlatihlah untuk mengiringi lagu “Teka-Teki”.

Lagu ini telah dipelajari pada pembelajaran sebelumnya. Setiap kelompok akan mendapat giliran untuk menampilkan kemampuannya. Setelah bergiliran, tampillah secara bersama-sama! Lakukan dengan percaya diri!

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 152 153 154 & 146 147 148 149 150 151 Menyayangi Tumbuhan

>>> Halaman 29

Ayo Berdiskusi

Bahan dasar kertas adalah kayu. Kayu berasal dari pohon. Perhatikan pohon-pohon yang dapat digunakan sebagai bahan dasar kertas! Perhatikan gambar di bawah ini! 

Pohon manakah yang paling tinggi?
Jawaban:
Pohon Jati

Bagaimana caramu mengukur tinggi suatu pohon?
Jawaban:
Menggunakan ukur panjang benda

Tinggi badanmu pasti berbeda dengan temanmu. Apakah semua panjang atau tinggi benda dapat diukur dengan alat ukur yang sama?
Jawaban:
Tidak. Tinggi benda dapat diukur dengan alat ukur benda yang bermacam-macam.

Alat ukur panjang benda bermacam-macam. Kamu sudah mengenal beragam alat ukur pada pembelajaran sebelumnya.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 143 144 145 & 141 142 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan Subtema 3

>>> Halaman 30

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Sebutkan satuan panjang yang telah kamu ketahui!
Jawaban:
Meter, sentimeter, kilometer, desimeter.

2. Tuliskan alat ukur yang tepat untuk mengukur benda-benda berikut! Diskusikan bersama temanmu!
Jawaban:
Alat ukur yang tepat untuk mengukur benda-benda berikut
– Tinggi Badamu: Meteran Pita
– Panjang lingkar pinggang:Meteran Pita
– Panjang meja di kelas: Meteran Saku
– Panjang lompatan teman kelompokmu: Meteran Rol
– Lebar papan tulis di kelasmu: Meteran Saku
– Panjang halaman sekolah: Meteran Rol

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 201 202 203 204 205 206 Subtema 4 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan

>>> Halaman 31

Ayo Mencoba

Kamu sudah berdiskusi tentang alat ukur. Alat ukur yang tepat untuk mengukur sesuatu. Coba lakukan kegiatan berikut ini!

1. Ukurlah tinggi badan lima orang temanmu di kelas!

2. Tuliskan hasilnya pada tabel di bawah ini. Gunakan satuan cm dalam pengukuranmu!

Jawaban:

1. Siti: 127 cm
2. Meri: 142 cm
3. Doni: 134 cm
4. Vita: 122 cm
5. Gagas: 138 cm

3. Urutkanlah hasil pengukuranmu! Mulailah dari yang terpendek hingga yang tertinggi!

Jawaban:

1. Vita: 122 cm
2. Siti: 127 cm
3. Doni: 134 cm
4. Gagas: 138 cm
5. Meri: 142 cm

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua bersama siswa melakukan gerakan hemat kertas di rumah. Caranya menggunakan kertas di kedua sisinya pada saat menulis. Selain itu, menggunakan tisu seperlunya. Hal ini perlu bimbingan orang tua.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.