KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 121 122 123 124 125 Subtema 3 Pembelajaran 2 Ayo Menjadi Penemu
kunci jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 6 SD / MI Subtema 3 pembelajaran 2 halaman 121, 122, 123, 124, 125, dan 126 tentang Ayo, Menjadi Penemu
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 3 kelas 6 SD / MI berjudul Tokoh dan Penemuan halaman 121, 122, 123, 124, 125, dan 126 Subtema 3 Pembelajaran 2 tentang Ayo, Menjadi Penemu.
Materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Pada buku tematik Tema 3 Kelas 6 SD terdapat 3 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Penemu yang Mengubah Dunia, Subtema 2 Penemu dan Manfaatnya, dan Subtema 3 Ayo, Menjadi Penemu.
Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 3 Pembelajaran 2 dalam Tema 3 kelas 6 SD / MI.
Kunci jawaban Tema 3 kelas 6 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 6 SD / MI Subtema 3 pembelajaran 2 halaman 121, 122, 123, 124, 125, dan 126 tentang Ayo, Menjadi Penemu yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
(Update Informasi Kunci Jawaban)
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 113 114 115 116 117 118 119 120 Subtema 3 Ayo Menjadi Penemu
>>> Halaman 121
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut!
Guglielmo Marconi, Sang Penemu Radio

Lahir di Balogna, Italia, pada 25 April 1874. Sejak kecil ia menunjukkan minat pada bidang fisika dan elektro. Pada tahun 1895, ia memulai penelitiannya sampai menemukan telegraf tanpa kabel. Ini merupakan cikal bakal radio.
Pada tahun 1897, Marconi mempresentasikan hasil temuannya. Alat komunikasi dengan menggunakan sinyal tanpa kabel yang mampu menjangkau jarak 19,3 km. Itulah radio yang hingga saat ini dirasakan manfaatnya oleh kita.
Tahun 1901, Marconi berhasil membuktikan bahwa gelombang tanpa kabel temuannya tidak akan terganggu oleh lekukan bumi. Ia menyebarkan sinyal radio pertama sejauh 3.380 km sampai menyeberangi Samudra Atlantik.
Penelitian Marconi terus berkembang. Selain pemancar radio, ia menemukan Sumber: www.nobelprize.org Guglielmo Marconi 122 Buku Siswa SD/MI Kelas VI perangkat komunikasi lain yang menggunakan gelombang tanpa kabel, yaitu telegram, radio, dan teknologi radar. Atas jasa yang sangat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan, Marconi menerima banyak penghargaan. Penghargaannya antara lain nobel di bidang fisika dan gelar kehormatan dari Kaisar Rusia.
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 43 44 45 46 47 48 49 Subtema 1 Penemu yang Mengubah Dunia
Berdasarkan teks di atas, jawablah pertanyaan berikut!
Menurutmu apa dampak penemuan Guglielmo Marconi bagi warga dunia?
Jawaban:
Dampak penemuan Guglielmo Marconi bagi warga dunia adalah infomasi dapat tersebar dengan begitu cepat di seluruh dunia melalui alat radio.
Apa yang akan terjadi jika Guglielmo Marconi tidak menemukan radio? Diskusikan jawabanmu dengan seorang teman!
Jawaban:
Jika Guglielmo Marconi tidak menemukan radiao maka manusia tidak akan bisa berkomunikasi jarak jauh, menyebarkan informasi, dan mendengar lagu lewat radio.
Guglielmo Marconi menemukan radio dan membawa banyak manfaat bagi penduduk dunia. Lalu, bagaimana kita memanfaatkan temuannya dengan bijak? Ayo, kita pelajari.
Ayo Berdiskusi
Pernahkan kamu mendengarkan radio? Apa yang biasanya kamu dengarkan melalui radio? Lani suka sekali mendengarkan berbagai lagu dari stasiun radio.
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 98 99 100 101 102 103 104 Subtema 2 Penemu dan Manfaatnya
>>> Halaman 123
Ketika Lani mendengarkan radio di kamarnya, volume suara radio itu keras hingga adiknya yang sedang belajar merasa terganggu.
Menurutmu, apakah Lani sudah menggunakan hak dan kewajibannya secara seimbang? Jelaskan alasanmu!
Jawaban:
Lani belum menggunakan hak dan kewajibannya secara seimbang. Meski berhak mendengar lagu dari radio, tetapi Lani tidak memikirkan kewajibannya untuk mendukung adiknya mendapat pendidikan.
Ya, meskipun Lani punya hak mendengarkan radio, Adik Lani juga mempunyai hak untuk belajar dengan nyaman. Hak Lani dibatasi oleh hak orang lain. Lani harus bertanggung jawab menggunakan haknya. Selain itu, setiap anggota keluarga mempunyai kewajiban untuk menjaga kenyamanan di rumah. Berilah pendapatmu tentang kegiatan berikut! Apakah dia sudah melaksanakan hak dan kewajibannya dengan tanggung jawab?

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 90 91 92 93 94 95 96 Subtema 2 Pembelajaran 4 Tokoh & Penemuan
>>> Halaman 124
Menurutmu, mengapa kita harus melaksanakan hak dan kewajiban dengan tanggung jawab?
Karena hak dan kewajiban yang kita miliki terdapat hak orang lain yang wajib dihargai. Sehingga hak dan kewajiban yang kita lakukan tidak hanya berdampak bagi diri sendiri, tetapi juga orang lain. Maka keduanya harus dilaksanakan secara seimbang.
Apa yang akan terjadi jika kita tidak melaksanakannya?
Jika kita tidak melaksanakan hak dan kewajiban maka akan merugikan diri sendiri dan orang lain.
Tahukah kamu mengapa tombol radio berbentuk lingkaran? Apa yang terjadi jika bentuknya bukan lingkaran?
Ayo, kita pelajari lebih lanjut tentang lingkaran. Pada pertemuan sebelumnya, kamu sudah belajar tentang luas dan keliling lingkaran. Sekarang kita akan berlatih soal-soal tentang lingkaran.
1. Sebuah lapangan berbentuk lingkaran memiliki keliling 88 m. Tentukan luas lapangan tersebut.
Jawaban:
K = 2 x π x r
88 = 2 x 22/7 x r
88 = 44/7 x r
r = 88 x 7/44
r = 14 m
L = π x r2
L = 22/7 x 142
L = 22/7 x 196
L = 616 m2
Jadi, luas lapangan tersebut adalah 616 m2
2. Sebuah ban mobil memiliki jari-jari 30 cm. Ban tersebut berputar sebanyak 100 kali. Tentukan jarak yang ditempuh oleh mobil tersebut.
Jawaban:
Jarak = keliling lingkaran x jumlah putaran
Jarak = 2 x 3,14 x 30 x 100
Jarak = 188,4 x 100
Jarak = 18840 cm
18840 cm = 188,4 m
Jadi, jarak yang ditempuh mobil tersebut adalah 188,4 m.
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 Subtema 2 Tokoh dan Penemuan
>>> Halaman 125
3. Pak Edi akan membangun sebuah taman yang berbentuk lingkaran. Taman tersebut mempunyai diameter 56 m. Di sekeliling taman akan ditanami pohon dengan jarak 2 m. Harga setiap pohon adalah Rp50.000,00. Berapa biaya yang harus dikeluarkan oleh Pak Edi untuk membeli pohon?
Jawaban:
K = π x d
K = 22/7 x 56
K = 176 m
Jumlah poh / jarak antar pohon
Jumlah poh / 2 = 88 pohon
Biaya membeli pohon : 88 x Rp 50.000,00 = Rp 4.400.000,00Jadi, biaya yang harus dikeluarkan oleh Pak Edi untuk membeli pohon adalah Rp 4.400.000,00.
4. Sebuah taman berbentuk lingkaran. Taman tersebut memiliki keliling 88 m. Taman tersebut akan ditanami rumput. Harga rumput adalah Rp30.000,00/m2. Hitunglah biaya yang dibutuhkan untuk menanam rumput.
Jawaban:
K = 2 x π x r
88 = 2 x 22/7 x r
88 = 44/7 x r
r = 88 x 7/44
r = 14 cm
L = π x r2
L = 22/7 x 142
L = 22/7 x 196
L = 616 m2
Biaya = 616 x 30.000 = 18.480.000,00
Jadi, biaya yang dibutuhkan untuk menanam rumput adalah Rp 18.480.000,00.
5. Pak Doni memiliki kolam ikan yang berbentuk lingkaran. Kolam tersebut memiliki jari-jari 10 m. Rencananya di pinggir kolam tersebut akan diberi pagar dari bambu. Biaya untuk membuat pagar bambu adalah Rp35.000,00/m. Hitunglah biaya yang Pak Doni butuhkan. Buatlah 2 soal cerita tentang lingkaran! Mintalah temanmu untuk mengerjakannya!
Jawaban:
K = 2 x π x r
K = 2 x 3,14 x 10
K = 62,8 m
Biaya pagar : 62,8 x Rp 35.000,00 = Rp 2.198.000,00
Jadi, biaya yang Pak Doni butuhkan adalah Rp 2.198.000,00
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 Subtema 2 Penemu dan Manfaatnya
Buatlah 2 soal cerita tentang lingkaran!
Mintalah temanmu untuk mengerjakannya!
Soal 1
Sebuah ladang berbentuk lingkaran dengan diameter 49 m ditanami berbagai tumbuhan. 1/7 dari lahan tersebut ditanami jagung, sedangkan 1/2 dari lahan tersebut ditanami ketela. Berapakah luas lahan yang tersisa untuk ditanami kentang?
L = π x r²
L = 22/7 x 24,5²
L = 22/7 x 600,25
L = 1.886,5 m²
Jagung = 1/7 x 1.886,5 m²
Jagung = 269,5 m²
Ketela = 1/2 x 1.886,5 m²
Ketela = 943,25 m²
Kentang = Luas lahan - (Luas Jagung+ Luas Ketela)
Kentang = 1.886,5 m² - (269,5 m² +943,25 m²)
Kentang = 1.886,5 m² - 1.212,75 m²
Kentang = 673,75 m²
Soal 2
Edo pergi ke stadion untuk berolahraga. Di sana ia berlari memutari lintasan di pinggir stadion. Setelah berlari 5 kali putaran, Edo memutuskan untuk beristirahat. Jika diukur, jarak lintasan lari ke titik tengah stadion berjarak 42 m. Berapakah jarak yang ditempuh Edo dari 5 putaran tersebut ?
(K = 2 x π x r = 2 x 22/7 x 42 = 264 x 5 = 1.320 m)
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 61 62 63 64 65 66 67 68 69 Subtema 2 Penemu dan Manfaatnya
>>> Halaman 126
Dari radio kamu juga dapat belajar musik. Lagu-lagu yang kamu dengarkan akan semakin memperkaya pengetahuanmu tentang musik. Sekarang kita akan berlatih kembali memainkan lagu “Mariam Tomong” dengan menggunakan alat musik.
Ayo Berkreasi
Berlatihlah kembali memainkan lagu “Mariam Tomong” dengan menggunakan alat musik. Perhatikan partitur lagu tersebut. Mainkan lagu tersebut sesuai dengan interval nada, ya. Berlatihlah dalam kelompok. Mintalah pendapat temanmu tentang caramu memainkan lagunya.
Ayo Renungkan
• Apa yang telah kamu pelajari hari ini?
• Apakah penemuan radio membawa manfaat bagi kamu?
• Sikap apa yang dapat kamu contoh dari Guglielmo Marconi?
Kerja Sama dengan Orang Tua
1. Sampaikan kepada orang tuamu tentang penemuan radio!
2. Mintalah pendapat orang tuamu tentang manfaat lain yang mereka rasakan dengan adanya penemuan radio.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.