KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 47 48 49 50 51 52 53 Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 3 kelas 4   SD / MI berjudul Peduli Terhadap Makhluk Hidup halaman 47, 48, 49, 50, 51, 52, dan 53 Subtema 2 Pembelajaran 1 tentang Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 3 Kelas 4 SD terdapat 3 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku, Subtema 2 Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku, Subtema dan Subtema 3 Ayo Cintai Lingkungan.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 2 Pembelajaran 1 dalam Tema 3 kelas 4 SD / MI tentang Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku.

Kunci jawaban Tema 3 kelas 4 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 4 SD / MI  Subtema 2 pembelajaran 1 halaman 47, 48, 49, 50, 51, 52, dan 53 tentang Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 41 42 43 44 45 46 Subtema 1 Pembelajaran 6 Hewan dan Tumbuhan

>>> Halaman 47

Ayo Mengamati

>>> Halaman 48

Tulis paling sedikit 4 pertanyaan tentang burung cenderawasih di atas!

Jawaban:

1. Apa nama lain burung Cenderawasih?

2. Mengapa burung cenderawasih mengalami kelangkaan?

3. Dimana sajakah habitat burung Cenderawasih?

4. Burung Cenderawasih jenis apakah yang menjadi identitas Provinsi Papua?

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 32 33 34 35 36 37 38 39 Subtema 1 Peduli Terhadap Makhluk Hidup

Berikanlah pertanyaan tersebut kepada teman di sebelahmu untuk dijawab. Diskusikanlah jawabannya. Untuk melengkapi jawabanmu, bacalah teks berikut.

Burung cenderawasih disebut juga sebagai burung surga. Burung yang menjadi maskot Papua ini memiliki warna bulu yang indah. Bahkan, kabarnya karena keindahannya itu juga burung ini jarang turun ke tanah lebih sering terbang dan hinggap di dahan pohon.

Warna bulu cenderawasih yang mencolok biasanya merupakan kombinasi beberapa warna seperti hitam, cokelat, oranye, kuning, putih, biru, merah, hijau dan ungu. Burung ini semakin molek dengan keberadaan bulu memanjang dan unik yang tumbuh dari paruh, sayap, atau kepalanya.

Warna yang bermacam-macam menjadi salah satu penanda untuk mengelompokkan jenis mereka. Habitat aslinya di hutan-hutan lebat, yang umumnya terletak di daerah dataran rendah dan hanya dapat ditemukan di Indonesia bagian timur.

Burung cenderawasih mati kawat adalah jenis yang menjadi identitas provinsi Papua. Masyarakat di Papua sering menggunakan bulu cenderawasih sebagai pelengkap atau hiasan dalam pakaian adat mereka.

Keberadaan burung cenderawasih kian lama kian terancam. Perburuan dan penangkapan liar serta kerusakan habitat menjadi beberapa penyebab utama. Bulu cenderawasih juga diperdagangkan, digunakan sebagai penghias topi wanita di Eropa. Tapi kini, burung cantik ini menjadi jenis satwa yang dilindungi.

Beberapa jenis cenderawasih yang masuk dalam daftar dilindungi antara lain cenderawasih kuning kecil, cenderawasih botak, cenderawasih raja, cenderawasih merah, dan toowa. Sumber: indonesia.travel (dengan pengubahan)

Jawablah pertanyaan berikut.

1.       Jelaskan mengapa burung cendrawasih menjadi salah satu sumber daya alam yang menjadi kebanggaan rakyat Papua dan dilestarikan. 

Jawaban: Burung Cenderawasih memiliki bulu yang sangat indah, merupakan spesies endemik di pulau Papua, serta memiliki peran penting dalam adat budaya suku-suku di Papua.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 25 26 27 29 Subtema 1 Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku

>>> Halaman 49

2.      Keberadaan burung cendrawasih kian lama kian terancam? Apa yang menyebabkan hal tersebut terjadi?

Jawaban: Penyebab yang mengancam keberadaan burung cenderawasih antara lain perburuan liar, perusakan habitat, dan perdagangan bulu burung Cenderawasih sebagai penghias topi.

3.      Apa yang bisa dilakukan untuk menjaga kelestarian burung cendrawasih?

Jawaban: Upaya menjaga kelestarian burung Cenderawasih dapat dilakukan dengan cara membudidayakan burung tersebut di suaka marga satwa, jangan memburunya, dan tidak merusak habitat aslinya.

4.      Bagaimana kaitan antara perilaku manusia dengan kelangkaan burung cendrawasih? Deskripsikan! 

Jawaban: Pemanfaatan bulu burung Cenderawasih sebagai hiasan topi sangat membahayakan kelestarian burung tersebut karena untuk memperoleh bulu tersebut burung cenderawasih harus diburu dengan cara ditembak. Memanfaatkan burung cenderawasih sebagai burung peliharaan juga dapat mengganggu kelestarianyya karena burung Cenderawasih biasa hidup di alam bebas dan tidak terbiasa hidup di dalam sangkar. Untuk mempertahankan burung cenderawasih, dibuka suaka margasatwa untuk melindungi hewan-hewan yang punah.

5.       Bagaimana pendapatmu tentang perilaku manusia tersebut?

Jawaban: Perilaku tersebut adalah perilaku yang buruk dan tidak boleh dicontoh. Sesama makhluk hidup, manusia seharusnya bisa saling melindungi..

6.      Apa akibatnya jika burung cendrawasih punah?

Jawaban: Jika burung Cenderawasi punah maka keberagaman satwa indonesia akan berkurang. Akibatnya bisa saja generasi yang akan datang hanya bisa menyaksikan keindahan burung Cenderawasih hanya melalui gambarnya saja.

Apa saranmu agar kelestarian burung cendrawasih tetap terjaga?

Jawaban:  Saran saya agar kelestarian burung Cenderawasih tetap terjaga diperlukan adanya kesadaran bahwa keanekargaman hewan harus dilestarikan dan tidak digunakan untuk kepentingan Sebagian orang saja.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 24 25 26 27 28 29 30 Subtema 1 Peduli Terhadap Makhluk Hidup

>>> Halaman 50

Pilihlah hewan yang paling menarik buatmu lalu buatlah daftar pertanyaan. Daftarmu harus memuat:

- Tempat tinggal hewan (dataran tinggi, dataran rendah, pantai).

- Manfaat hewan tersebut.

- Cara melestarikan dan menjaga keseimbangan hewan tersebut sebagai sumber daya alam.

- Ciri-ciri hewan atau bagian hewan tersebut.

Diskusikanlah daftar pertanyaanmu dengan gurumu.

Selain cenderawasih, masih banyak hewan lainnya yang harus kita lindungi. Di sekitarmu tentunya banyak hewan yang menarik perhatianmu. Ayo, kita belajar lebih banyak mengenai hewan.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 17 18 19 20 21 22 23 Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku

>>> Halaman 51

Ayo Membaca

Apakah di lingkunganmu terdapat kupu-kupu? Bacalah teks berikut untuk menambah pengetahuanmu tentang kupu-kupu.

Kupu-kupu

Tidak sedikit penggemar kupu- kupu. Warnanya yang indah sangat menarik perhatian banyak orang. Oleh sebab itu, perburuan kupu-kupu sering terjadi. Hal ini tentunya sangat merugikan bagi kelangsungan hidup kupu-kupu maupun makhluk lainnya.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Subtema 1 Peduli Terhadap Makhluk Hidup

>>> Halaman 52

Tahukah kamu manfaat kupu-kupu?

Kupu-kupu membantu penyerbukan tanaman. Hal ini tentunya bermanfaat untuk kelestarian tanaman tersebut. Bersama temanmu, jawablah pertanyaan berikut.

1. Apa akibatnya apabila kupu-kupu punah?

Jawaban:  Akibatnya kelestarian tanaman juga terganggu karena berkurangnya hewan yang membantu penyerbukan tanaman.

2. Apa yang bisa kamu lakukan untuk melindungi kupu-kupu?

Jawaban: Untuk melindungi kupu-kupu dapat dilakukan dengan cara menjaga kelestarianya dengan cara tidak memanfaatkan kupu-kupu sebagai barang hiasan.

3. Di mana kupu-kupu hidup? Jelaskan!

Jawaban: Kupu-kupu hidup di dataran tinggi dan di dataran rendah atau di daerah yang bayak terdapat tanaman berbunga.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 1 2 3 4 5 6 Subtema 1 Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku

Ayo Berkreasi

Kamu telah mengetahui tentang manfaat penting hewan bagi keseimbangan lingkungan. Nah, sekarang kamu bisa ikut berperan serta untuk menjaga kelestarian hewan dengan membuat poster.

Buatlah sebuah poster yang berisi ajakan untuk menyayangi dan merawat hewan. Pilihlah satu jenis hewan yang kamu sukai.

Buat posternya dengan memperhatikan kriteria berikut: Poster berisi informasi tentang:

-          Nama hewan dan ciri-ciri khususnya.

-          Habitat hewan (pantai, dataran rendah, dataran tinggi)

-          Manfaat hewan tersebut bagi masyarakat sekitarnya.

>>> Halaman 53

- Keberadaan hewan saat ini, penyebab hewan menjadi langka (jika hewan pilihanmu adalah hewan langka).

- Ajakan berupa upaya-upaya untuk menjaga kelestarian hewan.

- Kalimat yang digunakan harus menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.

Kamu dapat menggunakan karton dengan ukuran yang cukup besar untuk dapat terbaca dari jarak yang cukup jauh. Jika tidak terdapat karton, kamu bisa menggunakan bagian belakang dari kalender bekas.

Buatlah postermu semenarik mungkin. Kamu bisa menambahkan gambar ilustrasi atau foto hewan pilihanmu.

Kamu bisa melakukan kampanye untuk teman-teman di sekolah menggunakan postermu, dan kemudian dipajang di sekitar sekolah sehingga teman-teman akan terinspirasi untuk ikut serta menyayangi dan merawat hewan. Selamat bekerja..

Ayo Renungkan

1.      Sebutkan hal penting yang kamu pelajari.

Jawaban: Hari ini saya telah belajar tentang membuat daftar pertanyyan, peran hewan sebagai sumber daya alam.

2.      Sikap apa yang dapat kamu aplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Jelaskan.

Jawaban: Sikap disiplin dan tanggung jawab dalam memanfaatkan sumber daya lam.

Kerjasama dengan Orang Tua

Untuk mengetahui daur hidup tumbuhan kacang, tanamlah biji kacang hijau di rumah bersama orang tuamu! Letakkan dalam gelas plastik bening bekas yang telah diberi kapas, lalu letakkan beberapa butir kacang hijau di atasnya.

Tingkatkan rasa tanggung jawabmu dengan menyiram dan merawatnya setiap hari. Catatlah pertumbuhan biji kacang hijau tersebut selama 6 hari dalam tabel berikut.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.