KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 129 130 131 132 133 Subtema 3 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah pembahasan soal dan kunci jawaban Tema 2 kelas 3  SD berjudul Menyayangi Tumbuhan dan Hewan Subtema 3 Pembelajaran 3 tentang Menyayangi Tumbuhan.

Soal terdapat pada halaman 127, 128, 129, 130, 131, 132, dan 133 Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Ada 4 subtema pada buku tematik Tema 2 Kelas 3 SD diantaranya adalah Subtema 1
Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan Manusia, Subtema 2 Manfaat Hewan Bagi Kehidupan Manusia, Subtema 3 Menyayangi Tumbuhan, dan Subtema 4 Menyayangi Hewan.

Soal dan kunci jawaban Tema 2 kelas 3 SD ini bisa dijadikan referensi untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Siswa dapat menjawab soal terlebih dahulu kemudian mengoreksi dengan alternatif jawaban yang ada.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 3 SD halaman 127, 128, 129, 130, 131, 132, dan 133  Subtema 3 pembelajaran 3 Menyayangi Tumbuhan  yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 103 104 105 & 97 98 99 100 101 102 Subtema 2 Manfaat Hewan

>>> Halaman 127 & 128

Bacalah teks berikut ini!

Hutan Bakau, si Sabuk Hijau Pelindung Pantai

Kelas 3 berkunjung ke hutan bakau. Mereka akan mempelajari perawatan dan pelestarian hutan bakau. Orang-orang sering menyebut hutan bakau sebagai sabuk hijau. Artinya, kawasan hijau yang tumbuh di garis pantai.

Hutan bakau melindungi garis pantai dari pengikisan. Hutan bakau, juga meredam gelombang besar, termasuk tsunami. Diperlukan kerja sama warga sekitar untuk menjaga pertumbuhan hutan bakau.

Ada dua hal penting yang harus dilakukan untuk merawat hutan bakau, yaitu penyiangan dan penyulaman. Penyiangan dilakukan untuk membasmi hama.

Adapun penyulaman adalah penggantian pohon bakau yang mati. Pohon yang mati diganti dengan bibit atau pohon bakau lain yang seumur. Tujuannya agar pohon-pohon bakau dapat tumbuh secara seragam. Pohon-pohon bakau yang telah ditanam mesti dijaga pertumbuhannya.

Kepiting kerap menggigit batang anak pohon bakau. Pertumbuhan kepiting di sekitar hutan bakau mesti dikendalikan. Paling tidak, hingga pohon-pohon bakau berusia satu tahun.

Ombak dan binatang pemakan daun juga terkadang merusak. Namun, manusialah yang paling banyak menyebabkan kerusakan hutan bakau. Bibit dan pohon bakau muda sering terinjak oleh pencari ikan dan kepiting.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 70 71 72 & 68 69 Subtema 2 Manfaat Hewan Bagi Kehidupan Manusia

>>> Halaman 129

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sesuai dengan teks di atas!

1. Apa yang dilakukan Udin dan kawan-kawan di hutan bakau?
Jawaban:
Yang dilakukan Udin dan kawan-kawan di hutan bakau adalah akan mempelajari perawatan dan pelestarian hutan bakau.

2. Apa arti julukan sabuk hijau bagi hutan bakau?
Jawaban:
Julukan sabuk hijau untuk hutan bakau, artinya kawasan hijau yang tumbuh di garis pantai.

3. Apakah manfaat hutan bakau?
Jawaban:
Manfaat hutan bakau yaitu untuk melindungi garis pantai dari pengikisan dan meredam gelombang besar, termasuk tsunami.

4. Apa saja yang dilakukan untuk merawat hutan bakau?
Jawaban:
Ada dua hal yang dapat dilakukan untuk merawat hutan bakau, yaitu penyiangan dan penyulaman.

5. Apa saja yang dapat merusak pertumbuhan dan kelestarian hutan bakau?
Jawaban:
Yang dapat merusak pertumbuhan dan kelestarian hutan bakau adalah kepiting, ombak, binatang pemakan daun, dan manusia.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 202 203 204 205 206 Subtema 4 Pembelajaran 6 Menyayangi Hewan

>>> Halaman 130

Ayo Bermain

Peran Sekarang Udin dan teman-teman di kelas, akan bermain peran tentang kunjungan ke hutan bakau. Ada yang berperan sebagai penjaga hutan bakau dan ada juga, yang berperan sebagai anak-anak sekolah. Anak-anak sekolah akan mewawancarai penjaga hutan bakau. Sebelum bermain peran, buatlah daftar pertanyaan yang akan diajukan siswa-siswa. Daftar pertanyaan dibuat berdasarkan teks Hutan Bakau, si Sabuk Hijau Pelindung Pantai. Diskusikanlah bersama kelompokmu!

>>> Halaman 131

Tulislah daftar pertanyaan wawancara pada tempat yang tersedia!

1.  Dimana hutan bakau dapat ditemukan?

2. Apa fungsi hutan bakau bagi garis pantai?

3. Bagaimana cara merawat hutan bakau?

4. Mengapa pertumbuhan kepiting di sekitar hutan bakau harus dikendalikan?

5.  Siapa yang paling banyak menyebabkan kerusakan hutan bakau?

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 182 183 184 185 186 187 188 189 190 Subtema 4 Menyayangi Hewan

Ayo Menulis

Setelah kalian bermain peran, tulislah hasil wawancara pada tempat yang tersedia berikut ini!

Jawaban:

1.      Hutan bakau banyak ditemukan di daerah pantai.

2.      Hutan bakau berfungsi melindungi garis pantai dari pengikisan dan meredam gelombang besar, termasuk tsunami.

3.      Hutan bakau dapat dirawat dengan penyiangan dan penyulaman. Penyiangan dilakukan untuk membasmi hama dan penyulaman adalah penggantian pohon bakau yang mati.

4.      Pertumbuhan kepiting di sekitar hutan bakau mesti dikendalikan karena bisa mengganggu pertumbuhan bakau.

5.      Manusia adalah penyebab utama kerusakan hutan bakau karena pohon bakau muda sering terinjak oleh pencari ikan dan kepiting.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 174 175 176 177 178 179 180 181 Subtema 4 Menyayangi Hewan

>>> Halaman 132

Ayo Berlatih

Siti senang mengumpulkan daun. Saat kunjungan ke hutan bakau, ia mengumpulkan daun-daun bakau. Ia mengamati bahwa panjang tiap daun tidak sama. Siti mencoba mengukur 2 buah daun dengan menggunakan garis bilangan. Panjang kedua daun tersebut adalah 9, yaitu 4 + 5 = 9.

Buatlah garis bilangan untuk menyelesaikan penjumlahan di bawah ini!

1. 9 + 5 = ……

2. 4 + 7 = ……

3. 6 + 4 = ……

4. 3 + 9 = ……

5. 4 + 8 = ……

Jawaban:

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 166 167 168 169 170 171 172 173 Subtema 4 Pembelajaran 2

>>> Halaman 133

Ayo Berkreasi

Dayu ingin membuat gambar hiasan dengan menggunakan bentuk-bentuk tumbuhan.

Kita bantu Dayu membuat hiasan dekoratif, yuk!

Amatilah berbagai macam bentuk tumbuhan di sekitar kalian!

Hal ini akan memudahkanmu mencari ide bentuk hiasan dekoratif!

Gambarlah pada tempat yang tersedia!

Jawaban:

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua bersama siswa mengamati bentuk-bentuk tumbuhan di sekitar rumah.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.