KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 130 131 132 133 134 135 136 Subtema 3 Persatuan dalam Perbedaan

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban  Tema 2 kelas 6  SD / MI berjudul Persatuan dalam Perbedaan halaman 130, 131, 132, 133, 134, 135, dan 136  Subtema 3 Pembelajaran 5 tentang Bersatu Kita Teguh.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 2 Kelas 6 SD terdapat 3 subtema diantaranya adalah Subtema 1
Rukun dalam Perbedaan, Subtema 2 Bekerja Sama Mencapai Tujuan, dan Subtema 3 Bersatu Kita Teguh.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 3 Pembelajaran 5 dalam Tema 2 kelas 3 SD / MI Bersatu Kita Teguh.

Kunci jawaban Tema 2 kelas 6 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 6 SD / MI  Subtema 3 pembelajaran 5 Bersatu Kita Teguh halaman 130, 131, 132, 133, 134, 135,  dan 136  yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 122 123 124 125 126 127 128 129 Subtema 3 Pembelajaran 4

>>> Halaman 130

Ayo Berdiskusi

Baca teks berikut dalam hati! Kemudian, diskusikan dalam kelompok!

Upaya Bangsa Indonesia Meningkatkan Kesejahteraan Rakyat di Awal Masa Kemerdekaan

Indonesia Pada awal berdirinya Republik Indonesia, keadaan ekonomi Indonesia sangat buruk. Hal ini disebabkan oleh berbagai hal, di antaranya harga barang-barang mahal akibat inflasi dan adanya blokade ekonomi oleh Belanda (NICA).

Berbagai upaya dilakukan oleh pemerintah beserta rakyat untuk meningkatkan kesejahteraan, di antaranya:

Pada awal kemerdekaan, pemerintah dan rakyat Indonesia belum sempat melakukan perbaikan ekonomi secara baik. Baru bulan Februari 1946, pemerintah mulai memprakarsai usaha untuk memecahkan masalah-masalah ekonomi yang mendesak.

Upaya-upaya tersebut meliputi:

Pinjaman Nasional

Program Pinjaman Nasional ini dilaksanakan oleh Menteri Keuangan. lr. Surachman. Pinjaman Nasional akan dibayar kembali selama jangka waktu 40 tahun.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 116 117 118 120 121 Subtema 3 Pembelajaran 3 Bersatu Kita Teguh

>>> Halaman 131

Konferensi Ekonomi

Konferensi ini dihadiri oleh para cendekiawan, para gubernur, dan para pejabat lainnya yang bertanggung jawab langsung mengenai masalah ekonomi di Jawa. Konferensi ini dipimpin oleh Menteri Kemakmuran, Ir. Darmawan Mangunkusumo. Tujuan konferensi ini untuk memperoleh kesepakatan yang bulat dalam menanggulangi masalah-masalah ekonomi yang mendesak, seperti masalah produksi dan distribusi makanan, sandang, serta status dan administrasi perkebunan.

Pembentukan Badan Perancang Ekonomi

Pembentukan Badan ini atas inisiatif Menteri Kemakmuran, dr. A.K. Gani. Badan ini merupakan badan tetap yang bertugas membuat rencana pembangunan ekonomi untuk jangka waktu 2 sampai 3 tahun.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 108 109 110 111 112 113 114 115 Subtema 3 Bersatu Kita Teguh

Rencana Kasimo (Kasimo Plan)

Program ini disusun oleh Menteri Urusan Bahan Makanan I.J. Kasimo. Program ini berupa Rencana Produksi Tiga Tahun, 1948-1950 mengenai usaha swasembada pangan dengan beberapa petunjuk pelaksanaan yang praktis. Untuk meningkatkan produksi bahan pangan dalam program ini, Kasimo menyarankan agar :

• menanami tanah-tanah kosong di Sumatra timur seluas 281.277 ha.;

• di Jawa dilakukan intensifikasi dengan menanam bibit unggul;

• pencegahan penyembelihan hewan-hewan yang berperan penting bagi produksi pangan;

• di setiap desa dibentuk kebun-kebun bibit;

• transmigrasi.

Persatuan Tenaga Ekonomi

Organisasi yang dipimpin B.R. Motik ini bertujuan untuk menggiatkan kembali partisipasi pengusaha swasta. Dengan dibentuknya PTE juga diharapkan dapat dan melenyapkan individualisasi di kalangan organisasi pedagang sehingga dapat memperkokoh ketahanan ekonomi bangsa Indonesia.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 99 100 101 102 103 104 105 106 107 Subtema 3 Bersatu Kita Teguh

>>> Halaman 132

Tuliskan kesimpulan dari teks tersebut pada bagan berikut

Diskusikan bagan yang kamu buat dalam kelompok!

Jawaban:

Di Awal Masa Kemerdekaan, keadaan ekonomi Indonesia sangat buruk dikarenakan harga barang-barang mahal akibat inflasi dan blockade ekonomi oleh NICA.

1.  Pinjaman Nasional dilaksanakan oleh menteri Keuangan Ir. Surachman dengan 40 tahun jangka waktu pengembaliannya.

2. Konferensi Ekonomi dipimpin oleh menteri Kemakmuran, yakni Ir. Darmawan Mangunkusumo yang dihadiri oleh cendikiawan, gubernur, pejabat yang berhubungan dengan masalah ekonomi.

3. Pembentukan Badan Perancang Ekonomi merupakan inisiatif menteri Dr. A.K. Gani yang membuat rencana pembangunan ekonomi selama 2 samapi 3 tahun.

4. Rencana Kasimo merupakan rencana produksi 3 tahun yang disusun oleh menteri urusan Bahan Makanan, yakni I.J. Kasimo.

5.  Persatuan Tenaga Ekonomi yang dipimpin oleh B.R. Motik tujuannya adalah mengiatkan kembali partisisapi pengusaha swasta.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 95 96 97 98 Subtema 2 Pembelajaran 6 Persatuan dalam Perbedaan

>>> Halaman 133

Ayo Berkreasi

Sebelumnya kamu telah mempelajari seluruh gerakan dan pola lantai tari Indang. Sekarang kamu akan menampilkan seluruh gerakan dan pola lantai yang telah dipelajari. Perhatikan penjelasan guru tentang kriteria penilaian!

Ayo Berlatih

Perhatikan soal cerita berikut!

Sebuah kelompok tari Indang terdiri atas 4 siswa laki-laki dan 6 siswa perempuan. Berapakah rasio (perbandingan) siswa laki-laki terhadap siswa perempuan? Sebelum menjawab soal di atas, perhatikan penjelasan berikut terlebih dahulu!

Apakah rasio (perbandingan) itu?

Rasio digunakan untuk membandingkan beberapa jumlah atau kuantitas satu sama lain. Rasio yang paling sederhana adalah membandingkan dua nilai, namun membandingkan tiga nilai atau lebih juga mungkin untuk dilakukan.

Bagaimana langkah-langkah dalam menentukan rasio?

Perhatikan gambar dan penjelasan berikut!

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 85 86 87 89 90 91 92 93 94 Subtema 2 Persatuan dalam Perbedaan

>>> Halaman 135

Baca kembali soal cerita tentang kelompok tari Indang.

Jawablah soal cerita tersebut! Selesaikan soal cerita berikut!

Diketahui :

Perbandingan laki -laki dan perempuan 2 : 3

Jumlah siswa laki-laki 12 anak

Ditanyakan : Jumlah siswa perempuan?

Jawab :

2/3 = 12/x

2x = 12 x 3

x = 36

2 x = 18

Jadi jumlah siswa perempuan adalah 18 orang.

2. Perbandingan jumlah gula dan tepung untuk membuat satu loyang kue adalah 1 : 2 gelas. Jika Ibu ingin membuat sepuluh loyang kue, berapa gelas tepung yang diperlukan?

Diketahui :

Perbandingan gula dan tepung 1 : 2

Ibu akan membuat 10 kue

Ditanyakan : Berapa gelas tepung yang diperlukan?

Jawab :

1 /  2= 10/ x

1x = 10 x 2

x = 20

1 x = 20

Jadi banyak tepung yang diperlukan adalah 20 gelas.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 75 76 78 79 80 81 82 83 84 Subtema 3 Persatuan dalam Perbedaan

3. Perbandingan umur Ayah, Ibu, dan Dayu 8 : 7 : 3. Jika umur Dayu 12 tahun, berapa jumlah umur ketiganya?

Diketahui :

Perbandingan umur Ayah, Ibu, dan Dayu 8 : 7 : 3.

Umur Dayu 12 tahun

Ditanyakan : Berapa umur ketiganya?

Jawab :

Jumlah umur/ umur dayu  = (8+7+3) / 3

Jumlah umur / 12 = 18 / 3

Jumlah umur = (12 x 18 ) / 3

= 72 tahun

Jadi umur ketiganya adalah 72 tahun.

4. 2,5 liter bensin dapat menempuh jarak sejauh 30 km. Berapa jarak yang dapat ditempuh dengan bensin sebanyak 10 liter?

Diketahui :

2,5 liter bensin dapat menempuh jarak sejauh 30 km

Ditanyakan : Berapa jarak yang dapat ditempuh dengan bensin sebanyak 10 liter?

Jawab :

2,5 / 30  = 10 / x

x = 300 / 2,5

x = 120 km

Jadi jarak yang dapat ditempuh dengan bensin sebanyak 10 liter adalah 120 km.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 Subtema 2 Pembelajaran 3

>>> Halaman 136

5. Suatu minuman dibuat dengan mencampur air, sirop, dan santan dengan perbandingan 3 : 4 : 5. Jika ibu ingin membuat minuman sebanyak 6 liter, berapa liter santan yang diperlukan?

Diketahui :

Perbandingan air, sirop, dan santan  3 : 4 : 5

Minuman yang akan dibuat 6 liter

Ditanyakan : Berapa liter santan yang diperlukan?

Jawab :

5 / (5 +4 +3)  x 6 = 5 / 12 x 6 = 2,5

Jadi santan yang diperlukan adalah 2,5 liter.

6. Buat soal cerita sendiri tentang rasio! Tukarkan soal yang kamu buat dengan teman. Minta teman tersebut menjawabnya.

Perbandingan buku cerita Udin dengan Lani yaitu 3 : 7, Jika selisih buku cerita mereka adalah 8 buku, berapakah jumlah buku cerita masing - masing ?

Penyelesaian :

Selisih buku cerita Udin dengan Lani yaitu 8 buku, maka selisih perbandingan buku cerita mereka adalah 7 bagian - 3 bagian = 4 bagian

Buku Udin = 3/4 x 8 buku

Buku Udin = 6 buku

Buku Lani = 7/4 x 8 buku

Buku Lani = 14 buku

Jadi buku Udin dan lain adalah 6 + 8 = 14 buku.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 Subtema 2 Pembelajaran 2

Ayo Renungkan

• Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

• Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?

• Apa yang belum kamu pahami?

• Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?

• Sikap apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

 Kerja Sama dengan Orang Tua

Peragakan beberapa gerakan tari Indang di hadapan orang tuamu! Minta mereka menuliskan komentarnya.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.