KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 116 117 118 120 121 Subtema 3 Pembelajaran 3 Bersatu Kita Teguh

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban  Tema 2 kelas 6  SD / MI berjudul Persatuan dalam Perbedaan halaman 116, 117, 118, 119, 120, dan 121 Subtema 3 Pembelajaran 3 tentang Bersatu Kita Teguh.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 2 Kelas 6 SD terdapat 3 subtema diantaranya adalah Subtema 1
Rukun dalam Perbedaan, Subtema 2 Bekerja Sama Mencapai Tujuan, dan Subtema 3 Bersatu Kita Teguh.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 3 Pembelajaran 3 dalam Tema 2 kelas 3 SD / MI Bersatu Kita Teguh.

Kunci jawaban Tema 2 kelas 6 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 6 SD / MI  Subtema 3 pembelajaran 3 Bersatu Kita Teguh halaman 116, 117, 118, 119, 120, dan 121  yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 108 109 110 111 112 113 114 115 Subtema 3 Bersatu Kita Teguh

>>> Halaman 116

Ayo Mencoba

Tahukah kamu bahwa bermain bersama dengan teman-teman yang berbeda secara damai dan saling menghargai adalah cerminan hidup rukun?

Hidup rukun merupakan landasan terciptanya persatuan. Udin, Siti, Dayu, Beni, Edo, dan Lani selalu berupaya menunjukkan sikap tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Mereka bermain bersama, saling menghargai, saling membantu, saling bekerja sama, dan saling belajar tentang budaya lain. Hari ini mereka mempelajari salah satu permainan tradisional dari Nusa Tenggara Timur, yaitu Rangku Alu. Permainan ini membutuhkan keterampilan melompat yang baik. Kamu akan belajar tekniknya sebelum bermain.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 99 100 101 102 103 104 105 106 107 Subtema 3 Bersatu Kita Teguh

>>> Halaman 117

Diskusikan teknik melompat dengan guru dan temanmu!

Bagaimana cara bermain Rangku Alu? Ayo, kita pelajari!

Cara bermain Rangku Alu

Alat yang digunakan:

4 buah bambu dengan panjang 2 meter.

Cara bermain: Pemain terdiri atas 2 kelompok, yaitu kelompok yang bermain dan kelompok yang menjaga.

• Kelompok yang menjaga menggerak-gerakkan bambu (empat orang berjongkok membentuk bidang persegi dan memegang dua bambu) sambil menyanyi.

• Kelompok pemain yang mendapat giliran bermain akan melompat di sela-sela bambu. Mereka harus menghindari jepitan bambu. Pelompat akan masuk dalam bidang persegi dan melompat-lompat sesuai irama buka-tutup bambu.

Setelah mengetahui cara bermain Rangku Alu, sekarang saatnya kamu mempraktikkan permainan tersebut secara berkelompok.

Ketika bermain, bambu yang kamu gerakkan menghasilkan irama yang berpola. Kamu dapat membuat permainan tersebut lebih menarik lagi dengan menyanyi bersama-sama mengikuti pola irama suara bambu.

Lakukanlah refleksi bersama teman dan gurumu setelah selesai bermain. Bagaimana perasaanmu saat bermain?

Jawaban :

Perasaan saya sangat senang dan semangat karena bisa bermain bersama teman-teman dengan rukun.Saya juga belajar untuk bisa bekerja sama dengan teman yang lain.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 95 96 97 98 Subtema 2 Pembelajaran 6 Persatuan dalam Perbedaan

>>> Halaman 118

Apa yang harus kamu lakukan agar kelompokmu berhasil mencapai tujuan?

Jawaban :

- Harus bekerja sama dengan mengesampingkan perbedaan

- Saling mendukung dan menghargai pendapat orang lain.

- Harus bersungguh-sungguh dan belajar.

Bagaimana penerapan gerakan lompat yang sudah kamu pelajari? Apakah masih membingungkan?

Jawaban:

Jawaban disesuaikan oleh siswa dalam menuliskan informasi yang mereka temukan.

Penerapan gerakan lompat yang sudah saya pelajari adalah melompat ke bidang persegi yang berada di tengah-tengah buka-tutup bambu sesuai dengan irama yang dilakukan oleh para pemegang bambu.

Pada awalnya masih bingung karena tidak terbiasa. Tetapi setelah mengetahui irama dan kecepatan dari buka-tutup bambu, saya paham bagaimana menerapkannya.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 85 86 87 89 90 91 92 93 94 Subtema 2 Persatuan dalam Perbedaan

Ayo Berkreasi

Tuhan menganugerahkan kita beragam tanaman dan hewan agar kita bisa memanfaatkannya. Namun, pemanfaatan tumbuhan dan hewan tidak diiringi oleh sikap yang bijak sehingga banyak terjadi ketidakseimbangan. Sebagai warga negara yang baik, kita perlu bersatu melestarikan hewan dan tumbuhan agar manusia dapat hidup sejahtera. Pilihlah satu tumbuhan atau hewan yang menurutmu perlu dilestarikan.

Buatlah poster untuk mengajak seluruh warga sekolah tergerak hatinya untuk melestarikan tumbuhan atau hewan. Kamu bisa mempelajari poster di samping. Postermu harus memuat satu jenis tumbuhan atau hewan dengan habitat dan manfaatnya. Jangan lupa kalimat ajakan serta gambar yang menarik dan jelas. Sampaikan hasilnya kepada teman di kelas.

>>> Halaman 119

Ayo Membaca

Persatuan dapat membawa kebaikan. Begitu pula dalam belajar. Kamu akan bekerja sama dengan temanmu agar tulisanmu dapat lebih baik.

Bacalah teks berikut!

Sang Saka Merah Putih merupakan sebutan bagi bendera nasional Indonesia. Warna merah putih memiliki makna. Merah berarti berani, dan putih berarti suci. Merah melambangkan tubuh manusia, sedangkan putih melambangkan jiwa manusia. Keduanya sangat penting, dan saling melengkapi. Sumber: info.biografi.blogspot.co

Bendera pusaka dibuat oleh Ibu Fatmawati, istri Presiden Soekarno, pada tahun 1944. Bahan bendera terbuat dari katun Jepang dengan ukuran 276 cm × 200 cm. Sejak tahun 1946 sampai dengan 1968, bendera tersebut hanya dikibarkan pada setiap hari ulang tahun kemerdekaan RI.  Sumber: www.telusurindonesia.com

Karena usianya yang sudah tua, Sang Saka Merah Putih terakhir tersebut kali berkibar pada tahun 1969. Bendera disimpan di Museum Nasional. Pemerintah kemudian membuat bendera duplikat dengan ukuran 300 cm × 200 cm. Sumber: info.biografi.blogspot.com

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 75 76 78 79 80 81 82 83 84 Subtema 3 Persatuan dalam Perbedaan

>>> Halaman 120

Jawaban

Apa  = Apa Bahan pembuatan Sang saka Merah  Putih tersebut ?
Mengapa = Mengapa sang saka hanya dikibarkan pada setiap hari ulang tahun kemerdekaan RI.
Siapa = Siapa yanag mencitakan sang saka Merah Putih ?
Bagaimana  = Bagaimana Ibu Fatmawati, istri Presiden Soekarno,menjait sang saka merah putih ?
Kapan = Kapan Sang saka Merah Putih di Kibarkan ?
Dimana  = Dimana sang saka Merah putih di simpan ?

Kembangkan informasi pentingmu ke dalam tulisan dengan menggunakan kata baku dan kalimat efektif!

Jawaban:

Sang Saka Merah Putih merupakan sebutan bagi bendera nasional Indonesia. Merah berarti berani, dan putih berarti suci. Merah melambangkan tubuh manusia, sedangkan putih melambangkan jiwa manusia. Bendera pusaka dibuat oleh Ibu Fatmawati, istri Presiden Soekarno pada tahun 1944. Bahan bendera terbuat dari katun Jepang dengan ukuran 276 cm × 200 cm. Sang Saka Merah Putih saat ini disimpan di Museum Nasional.

Tukarkan tulisanmu dengan temanmu! Gunakan buku EYD untuk memeriksa kata baku yang ada pada tulisanmu dan tulisan temanmu!

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 Subtema 2 Pembelajaran 3

>>> Halaman 121

Ayo Renungkan

Setelah belajar hari ini, tulislah beberapa hal berikut! Hal apa yang paling menarik yang kamu pelajari hari ini?

Cara bermain Rangku Alu, karena menambah wawasan tentang permainan rangku alu dengan beberapa orang sekaligus.

Mengapa? Apakah ada hal yang masih membingungkan?

Tidak ada

Apa yang akan kamu lakukan di sekolah terkait ‘Bersatu Kita Teguh, Bercerai Kita Runtuh?’

Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh peribahasa tersebut mengajarkan arti penting persatuan.

Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh artinya: Segala sesuatu akan berhasil apabila dikerjakan secara bergotong-royong (bersama-sama).

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 Subtema 2 Pembelajaran 2

Kerja Sama dengan Orang Tua

Berikan contoh semangat Bersatu Kita Teguh di rumah! Sampaikan hasilnya kepada gurumu!

Contohnya saat membersihkan rumah jika di kerjaan dengan keluarga baik ayah ibu dan anak-anak pekerjaan tersebut akan lbh mudah dan lebih cepat selesai kalau di kerjakan perorangan akan memakan waktu lebih banyak.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.