Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 95 96 97 Pembeljaran 6 Subtema 2 Bekerja Sama Mencapai Tujuan

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD berikut ini sebagai bahan alternatif untuk belajar di rumah.

Ayo adik-adik simak dengan seksama dan pahami pengerjaan soal latihan yang ada.

Kunci jawaban dalam artikel ini juga sebagai pegangan orangtua ketika membimbing anak-anak belajar di rumah.

Ditengah pandemi Covid-19 ini proses pembelajaran dilangsungkan dari jarak jauh.

Sehingga peran orangtua menjadi sangat dominan untuk mengarahkan serta mendidik anak.

Arahkan mereka untuk menjawab pertanyaan agar terasah kemampuan mereka.

Artikel ini fokus pada bahasan Tema 2 Kelas 6 SD halaman 95 sampai 97.

Adapun materi yang dibahas bagian dari Pembelajaran 6 Subtema 2 Bekerja Sama Mencapai Tujuan.

(Artikel lain kunci jawaban lengkap buku tematik kelas 6 SD klik link)

Kita telah mempelajari berbagai bentuk kerja sama dalam kehidupan.

• Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 100 101 102 103 104 105 106 107 Pembelajaran 1 Subtema 3

Tahukah kamu, kerja sama juga diperlukan dalam setiap jenis permainan olahraga. Dalam permainan ini, sekelompok siswa berperan sebagai ayam dan mereka mempunyai tujuan untuk melindungi diri dari serangan elang.

Dalam permainan diperlukan keterampilan berlari yang baik Ayo, kita bekerja sama dalam permainan olahraga ‘Ayam dan Elang’!

Ayo Berlatih

Masih ingatkah kamu cara bermain ‘Ayam dan Elang’?

Bermain Ayam dan Elang

A. Cara Bermain

1.  Kamu dan teman-temanmu akan dikelompokkan dalam beberapa kelompok yang jumlahnya sama.

2. Setiap kelompok terdiri atas 8–10 siswa.

3. Salah seorang siswa akan berperan sebagai elang.

4. Salah seorang siswa akan berperan sebagai induk ayam.

5.  Sisanya akan berperan sebagai anak ayam.

6. Elang akan mengejar dan menangkap anak ayam satu per satu.

7.  Induk ayam akan berjuang untuk melindungi anak-anaknya

B. Peraturan Permainan

1.  Elang akan mengejar dan menangkap anak-anak ayam.

2. Induk ayam akan melindungi anak-anaknya dengan menghalangi elang.

3. Jika anak ayam terpisah dari induknya, maka anak ayam tersebut dapat berlari sekencang-kencangnya agar tidak tertangkap oleh elang.

4. Jika elang dapat menangkap semua anak ayam, maka elang dan anakanak yang ditangkap akan berganti peran menjadi induk ayam dan anak-anak ayam.

5.  Sedangkan induk ayam yang tidak dapat menjaga anaknya akan berganti peran menjadi elang.

6. Agar permainan lebih menarik, maka jumlah elang dapat ditambah,sehingga induk ayam lebih waspada lagi dalam melindungi anaka-naknya.

• Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 109 110 111 112 113 114 115 Subtema 3 Bersatu Kita Teguh

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 95 dan 96

Apa saja keterampilan yang diperlukan untuk permainan tersebut? Jelaskan.

Keterampilan Motorik, keterampilan ini diperlukan pada permainan ayam dan elang, karena pada permainan tersebut banyak gerakan berlari dan melompat.

Apakah kamu sudah dapat melakukan keterampilan tersebut dengan baik?

Saya sudah melaksanakan keterampilan berlari dengan baik.

Apa saja taktik yang perlu diterapkan agar dapat bermain dengan sukses?

Dalam permainan ‘Ayam dan Elang’ perlu melakukan latihan lari dengan benar juga sangat diperlukan perjuangan dan kerja sama agar anak-anak ayam tidak ditangkap oleh elang.

Mengapa kerja sama sangat diperlukan dalam permainan tersebut?

Kerja sama sangat diperlukan dalam permainan ini agar anak ayam tidak dirangkap oleh elang

Ayo Membaca

Bacalah teks berikut dalam hati!

Bandung Lautan Api

Peristiwa Bandung Lautan Api adalah peristiwa kebakaran besar yang terjadi di kota Bandung pada tanggal 23 Maret 1946. Dalam waktu tujuh jam, sekitar 200.000 penduduk Bandung membakar rumah

mereka. Mereka meninggalkan kota menuju pegunungan di daerah selatan Bandung. Hal ini dilakukan untuk mencegah tentara Sekutu dan tentara NICA Belanda untuk dapat menggunakan kota Bandung sebagai markas strategis militer dalam Perang Kemerdekaan Indonesia. Karena kejadian tersebut, tentara Inggris merasa tidak terima dan mulai menyerang, sehingga pertempuran sengit terjadi.

Pertempuran yang paling besar terjadi di Desa Dayeuhkolot, di mana terdapat gudang amunisi besar milik tentara Sekutu. Dalam pertempuran ini Muhammad Toha dan Ramdan, dua anggota milisi BRI (Barisan Rakyat Indonesia) terjun dalam misi untuk menghancurkan gudang amunisi tersebut. Muhammad Toha berhasil meledakkan gudang tersebut.

Berdasarkan teks di atas, isilah peta pikiran berikut!

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 97

Ayo Mencoba

Pada pembelajaran sebelumnya, kamu telah berlatih untuk penampilan drama tentang pentingnya persatuan dan kesatuan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Sekarang saatnya kamu menampilkan drama tersebut secara berkelompok.

Judul : Bekerjasama Membangun Persatuan

Tema : Persatuan Indonesia

Pemeran : Edo, Udin, Wawan, dan Asep

Karakter : Edo (bijaksana), Udin (Kritis), Wawan (ceria), Asep (penyabar)

Sinopsis Drama :

Suatu ketika di rumah Edo berkumpulah empat orang siswa yang sedang membahas tentang kerja kelompok. Kempat orang tersebut adalah Edo, Udin, Wawan, dan Asep. Mereka berempat mendapat tugas membuat patung dari guru kelas.

Dialog Drama :

Edo :Din, apa usulmu tentang tugas membuat patung yang ditugaskan Pak Guru?

Udin:Begini, Do orang tuaku kan berasal dari Jawa Barat. Bagaimana kalau kita membuat patung Cepot saja? Bagaimana pendapat yang lain?

Wawan:Kalau aku sih, Oke-oke saja membuat patung Cepot. Aku hanya khawatir kira-kira patung tersebut bisa selesai dalam waktu seminggu atau tidak.

Asep:Aku setuju dengan Wawan. Bagaimana dengan kamu Do?

Edo:Aku juga setuju, masalahnya kita harus berbagi tugas agar patung tesebut bisa selesai dalam waktu seminggu. Bagaimana Wan?

Wawan:Sebaiknya memang harus berbagi tugas Do.

Udin:Baiklah kita berbagi tugas saja. Bagaimana jika saya dan Edo yang menyiapkan bahan-bahan yang dibutuhkan. Sementara Wawan dan Asep yang mengerjakan pembuatan patung?

Asep:Ide bagus tuh, Kamu bagaimana Wan?

Wawan:Saya setuju dengan pendapat Udin.

Edo:Baiklah jika seperti itu. Namun saya mengingatkan meski kita berbagi tugas bukan berarti yang lain tidak ikut membantu saat yang lain membutuhkan ya!

Udin:Saya siap membantu siapapun yang membutuhkan. Kita memang perlu bekerjasama agar pekerjaan cepat selesai. Bagaimana kawan-kawan?

Edo:Dengan kerjasama perkerjaan yang berat bisa menjadi lebih ringan, itulah manfaatnya persatuan Oke!
Sebelum kamu tampil, perhatikan penjelasan dari gurumu tentang kriteria penilaian.

Artikel ini telah tayang di TribunPadang.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 95 96 97 Pembelajaran 6 Subtema 2 Bekerja Sama Mencapai Tujuan,