Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 166 167 168 169 & 160 161 163 164 165 Lingkungan dan Manfaatnya
kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 5 SD halaman 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, dan 169
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah soal dan pembahasan kunci jawaban Tema 1 kelas 5 SD berjudul Organ Gerak Hewan dan Manusia subtema 3 pembelajaran 4 tentang lingkungan dan manfaatnya.
Selengkapnya untuk soal yang dibahas terdapat pada Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, dan 169.
Terdapat 3 subtema pada buku tematik Tema 1 Kelas 5 SD diantaranya adalah Subtema 1 Organ Gerak Hewan, Subtema 2 Manusia dan Lingkungan dan Subtema 3 Lingkungan dan Manfaatnya
Soal dan kunci jawaban Tema 1 kelas 5 SD ini dapat dijadikan referensi untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Siswa dapat menjawab soal terlebih dahulu kemudian mengoreksi dengan alternatif jawaban yang ada.
Simak soal dan kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 5 SD halaman 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, dan 169 Subtema 3 pembelajaran 4 tentang Lingkungan dan Manfaatnya yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
(Update Infomasi Kunci Jawaban)
• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 146 147 150 151 153 155 156 Subtema 3 Lingkungan dan Manfaatnya
>>> Halaman 157
Nenek Moyangku
Nenek Moyangku seorang pelaut
Gemar mengarung luas samudra
Menerjang ombak tiada takut
Menempuh badai sudah biasa
Angin bertiup layar terkembang
Ombak berdebur di tepi pantai
Pemuda berani maju sekarang
Ke laut kita beramai-ramai
Lani senang sekali mendengar penjelasan mengenai kejayaan bahari nenek moyang dari ayahnya saat mengunjungi tempat produksi gerabah. Dia pun teringat akan sebuah lagu tentang kegagahan nenek moyang bangsa Indonesia dalam mengarungi lautan. Dia pun spontan menyanyikannya di hadapan ayah dan para pengrajin gerabah. Semua orang yang mendengarkanya senang dan terhibur. Kisah kejayaan bahari bangsa Indonesia sebagai negara maritim pada masa lalu membuat kita bangga. Akankah masa-masa tersebut dapat terulang lagi sekarang dan ke depan?
• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 134 135 136 138 139 140 141 Subtema 3 Lingkungan & Manfaatnya
>>> Halaman 158
Ayo Membaca
Kapal Phinisi, Kapal Penjelajah Dunia
Kapal Phinisi adalah sebuah kapal layar kebanggaan masyarakat Sulawesi Selatan. Bahkan juga menjadi kapal kebanggaan bangsa Indonesia. Ketangguhan dan ketenaran kapal ini telah terdengar di seluruh penjuru dunia. Sudah sejak sekitar abad 14, kapal phinisi berlayar dan menjelajah samudera di seluruh dunia.
Konon, Phinisi ini diambil dari nama seseorang yang bernama Phinisi. Suatu ketika dia berlayar melewati pesisir pantai Bira. Dia melihat rentetan kapal di laut, kemudian dia menegur salah seorang nakhoda kapal tersebut bahwa layar yang digunakannya masih perlu diperbaiki. Sejak saat itu orang Bira berfikir dan mendesain layar sedemikian rupa dan akhirnya berbentuk layar Phinisi yang seperti sekarang ini. Atas teguran orang tersebut, maka orang-orang Bira memberi layar itu dengan nama Phinisi.
Kapal Phinisi adalah kapal istimewa. Kapal ini dibuat oleh tangan-tangan ahli tanpa menggunakan peralatan canggih dan modern. Seluruh bagian kapalnya terbuat dari kayu dan dirangkai tanpa menggunakan paku. Meskipun demikian, kapal ini telah membuktikan ketangguhannya dalam mengarungi samudra dan menjelajah negara-negara dunia
Banyak upacara atau ritual yang dilakukan dalam membuat kapal Phinisi. Mulai dari pencarian hari baik untuk memulai pembuatan, upacara atau ritual mengusir roh jahat saat akan menebang kayu yang akan digunakan untuk membuat Kapal Phinisi, upacara atau ritual peletakan lunas dan pemasangan pengapit lunas, kemudian memasuki proses penggabungan dan pendempulan badan kapal. Pada proses terakhir dilakukan peluncuran, namun sebelumnya juga diadakan upacara atau ritual selamatan. Semua upacara atau ritual itu dilakukan semata-mata untuk mengharapkan keselamatan dan kesejahteraan bagi pembuat, pemilik, dan penumpang kapal Phinisi.
Peluncuran kapal Phinisi dilakukan pada saat air laut pasang dan matahari sedang naik. Ketika kapal sudah mengapung di laut, barulah tiang dan layar dipasang. Kapal yang diluncurkan biasanya sudah siap dengan awaknya. Adapun kepala tukang bertindak sebagai pelaksana utama upacara dan duduk di sebelah kiri. Doa dan mantra pun diucapkannya.
Walaupun terbuat dari kayu, kapal ini mampu bertahan dari terjangan ombak besar di laut lepas. Kapal phinisi satu-satunya kapal kayu besar dari sejarah masa lampau yang masih diproduksi hingga sekarang.
Kapal Phinisi sendiri umumnya memiliki dua tiang layar utama dan tujuh buah layar. Dua tiang layar pada phinisi menyimbolkan dua kalimat syahadat, sedangkan ketujuh layarnya melambangkan jumlah ayat dalam surat AL-Fatihah.
Ada beberapa jenis kapal Phinisi, tetapi yang pada umumnya Phinisi ada dua jenis.
1. Lamba atau lambo. Merupakan Phinisi modern yang dilengkapi dengan motor diesel (PLM).
2. Palari Merupakan bentuk awal Phinisi yang melengkung dan ukurannya lebih kecil dibandingkan dengan Lamba.
Kapal Phinisi biasanya digunakan sebagai kapal pengangkut barang antarpulau, namun di era modern seperti sekarang ini, Phinisi sebagai kapal barang berubah fungsi menjadi kapal pesiar mewah. Phinisi dibuat dengan interior yang mewah dan dilengkapi peralatan menyelam, dan peralatan permainan wisata bahari.
Kapal Phinisi juga dijadikan lambang salah satu gerakan WWF, yakni SOSharks. Gerakan ini merupakan gerakan untuk penyelamatan dan pelestarian hiu. Membanggakan bukan?
• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 123 124 127 128 129 130 131 Subtema 3 Lingkungan dan Manfaatnya
>>> Halaman 160
Tentukan ide pokok dari masing-masing paragraf bacaan di atas.
Jawaban:
Paragraf 1
Ide Pokok : Kapal Phinisi adalah sebuah kapal layar kebanggaan masyarakat Sulawesi Selatan.
Paragraf 2
Ide Pokok : Konon, Phinisi ini diambil dari nama seseorang yang bernama Phinisi.
Paragraf 3
Ide Pokok : Kapal phinisi adalah kapal istimewa.
Paragraf 4
Ide Pokok : Banyak upacara atau ritual yang dilakukan dalam membuat kapal Phinisi.
Paragraf 5
Ide Pokok : Peluncuran kapal Phinisi dilakukan pada saat air laut pasang dan matahari sedang naik.
• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 Manusia dan Lingkungan
Paragraf 6
Ide Pokok : Keenam Walaupun terbuat dari kayu, kapal ini mampu bertahan dari terjangan ombak besar di laut lepas
Paragraf 7
Ide Pokok : Kapal Phinisi sendiri umumnya memiliki dua tiang layar utama dan tujuh buah layar.
Paragraf 8
Ide Pokok : Ada beberapa jenis kapal Phinisi, namun yang pada umumnya Phinisi ada dua jenis.
Paragraf 9
Ide Pokok : Kapal phinisi biasanya digunakan sebagai kapal pengangkut bayang antarpulau, namun di era modern seperti sekarang ini, Phinisi sebagai kapal barang berubah fungsi menjadi kapal pesiar mewah.
Paragraf 10
Ide Pokok : Kapal Phinisi juga dijadikan lambang salah satu gerakan WWF, yakni SOSharks.
• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 Subtema 2 Manusia dan Lingkungan
>>> Halaman 161
Jika nenek moyang kita saja mampu berjaya degan konsep negara maritimnya, maka sudah seharusnyalah kita sebagai generasi penerus juga bisa berjaya. Banyak faktor yang bisa menjadikan bangsa kita jaya. Telah di bahas dalam pembelajaran sebelumnya berbagai potensi kemaritiman dan kepulauan Indonesia. Potensi-potensi tersebut harus bisa dimanfaatkan secara maksimal dan bertanggung jawab untuk mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia. Pada pembelajaran sebelumnya telah kamu ketahui pengaruh kondisi geografis bangsa Indonesia sebagai negara maritim atau kepulauan terhadap kehidupan ekonomi dan sosial masyarakat. Sekarang akan kamu pelajari pengaruhnya terhadap kehidupan budaya dan transportasi masyarakat.
Ayo Membaca
Pengaruh Kondisi Geografis Indonesia sebagai Negara Maritim terhadap Budaya Masyarakat Kondisi geografis berupa kepulauan yang terdiri atas lebih dari 13 ribu dan tersebar dari Sabang sampai Merauke mengakibatkan beragamnya budaya bangsa Indonesia. Masing-masing daerah atau pulau memiliki budayanya masing-masing yang berbeda dengan daerah atau pulau yang lain. Masyarakat Indonesia terdiri atas ratusan suku bangsa yang tersebar di lebih dari 13 ribu pulau. Setiap suku memiliki karakteristiknya masing[1]masing, salah satunya budaya. Budaya antara suku bangsa satu dengan yang lain juga berbeda-beda, seperti bahasa, adat istiadat, tradisi, sistem kepercayaan, dan sebagainya. Ciri keragaman budaya lokal Indonesia dapat dilihat dari hal-hal sebagai berikut.
1. Keragaman Suku Bangsa Nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari Yunan, Cina Selatan. Mereka berimigrasi kemudian bercampur dengan penduduk indigenous dan indo-arian dari Asia Selatan. Kemudian terus berkembang hingga membentuk suku-suku bangsa. Suku-suku bangsa di Indonesia diklasifikasikan menjadi 19 suku bangsa induk.
2. Keberagaman Bahasa Indonesia masuk ke dalam rumpun bahasa Austronesia (Australia-Asia). Rumpun ini terbagi menjadi dua subrumpun lagi yakni Bahasa Austronesia Barat atau Indonesia/Melayu dan Bahasa Austronesia 162 Buku Siswa SD/MI Kelas V Timur atau Polinesia. Dari subrumpun bahasa tersebut masih terbagi lagi ke dalam wilayah-wilayah bahasa.
3. Keberagaman Religi Indonesia memiliki keberagaman agama atau kepercayaan. Di Indonesia terdapat enam agama yang diakui secara resmi oleh pemerintah, yaitu Islam, Katolik, Kristen, Hindu, Budha, dan Konghucu. Selain itu juga berkembang aliran-aliran kepercayaan.
4. Keberagaman Seni dan Budaya Suku bangsa yang beragam di Indonesia tentu menghasilkan kebudayaan yang beragam pula. Salah satu wujudnya adalah kesenian, baik seni sastra, seni tari, seni musik, seni drama atau pertunjukan, seni rupa, dan sebagainya. Keberagaman budaya memberikan manfaat bagi bangsa kita. Misalnya dalam bidang bahasa, kebudayaan daerah yang berwujud dalam bahasa daerah dapat memperkaya perbendaharaan istilah dalam bahasa Indonesia. Sementara itu, dalam bidang pariwisata, potensi keberagaman budaya dapat dijadikan sebagai objek dan tujuan wisata sehingga bisa menghasilkan devisa bagi bangsa. Pemikiran yang timbul dari sumber daya di daerah-daerah bisa menjadi acuan bagi pembangunan nasional.
Adapun dampak dari segi kebudayaan di antaranya ialah sebagai berikut.
1. Karena mudahnya pengaruh luar masuk ke Indonesia, maka masyarakat Indonesia lebih mengenal budaya asing. Seperti dalam bidang musik, masyarakat Indonesia lebih tahu musik luar seperti Hip Hop, Jazz, R n B, daripada lagu daerah seperti karawitan atau gambang kromong. Tidak hanya pada lagu, budaya lain seperti tari-tarian dan bahasa pun mulai luntur.
2. Tontonan dan adegan dalam film yang kurang bahkan tidak pantas membawa efek buruk bagi bangsa Indonesia. Sebagian besar adegan tersebut ditiru oleh artis-artis dalam negeri dan masyarakat menganggap nya sebagai gaya hidup, semacam pusat gaya yang perlu ditiru terutama oleh anak muda. Padahal itu membuat turunnya nilai moralitas bangsa.
3. Dikenalnya kebudayaan Indonesia akibat ramainya perdagangan dan pariwisata yang ada di Indonesia.
4. Timbulnya beraneka ragam kebudayaan dan adat akibat pengaruh luar. Contohnya wayang di Jawa yang terinspirasi dari cerita dari India dan hukum adat di Aceh yang terpengaruh oleh hukum Islam.
• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Subtema 1 Pembelajaran 5
>>> Halaman 163
Ayo Mengamati
Amatilah gambar-gambar berikut!
Berilah tanda centang (v) pada gambar yang menunjukkan budaya asli Indonesia. Berilah tanda silang (x) pada gambar yang menunjukkan budaya hasil dari pencampuran atau peleburan dengan budaya dari luar negeri.

Keterangan:
Musik keroncong di Indonesia diyakini berawal dari bangsa Portugis, di mana musikkeroncong menjadi hiburan bagi para budak Portugis dari Afrika Utara dan India.Budak-budak tesebut berkesempatan memainkan musik dan berkolaborasi dengan tuannya. Musik yang dimainkan berasal dari Portugal bernama Fado.
Reog adalah tarian tradisional dalam arena terbuka yang berfungsi sebagai hiburanrakyat, mengandung unsur magis, penari utama adalah orang berkepala singadengan hiasan bulu merak, ditambah beberapa penari bertopeng dan berkudalumping. Reog merupakan salah satu seni budaya yang berasal dari Jawa Timurbagian barat-laut dan Ponorogo dianggap sebagai kota asal Reog yang sebenarnya.Gerbang kota Ponorogo dihiasi oleh sosok warok dan gemblak, dua sosok yang ikuttampil pada saat Reog dipertunjukkan. Reog adalah salah satu budaya daerah diIndonesia yang masih sangat kental dengan hal-hal yang berbau mistik dan ilmukebatinan yang kuat.
• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 113 114 115 116 117 118 119 120 121 Manusia dan Lingkungan
>>> Halaman 164
Ayo Berlatih
Hubungkan dengan garis antara identitas budaya daerah dengan provinsi asalnya.

Jawaban:




• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 104 105 106 107 108 109 110 111 112 Manusia dan Lingkungan
Ayo Mengamati
Pengaruh Kondisi Geografis Indonesia sebagai Negara Maritim terhadap Transportasi Masyarakat
Wilayah Indonesia yang luas, berupa kepulauan, dan disatukan oleh laut sangat mempengaruhi kondisi transportasi yang ada. Jalur strategis yang bisa digunakan untuk menghubungkan antara pulau satu dengan pulau yang lain adalah jalur laut dan jalur udara. Adapun jenis atau moda transportasi yang efektif digunakan adalah kapal laut dan pesawat terbang. Adapun jalur darat ada moda transportasi kereta api, bus, dan mobil yang digunakan untuk menghubungkan daerah satu dengan daerah lain dalam satu pulau.
Penggunaan pes awat sebagai moda transportasi peng hubung antarpulau harus didukung dengan sarana pendukung. Sarana pendukung untuk pesawat adalah tersedianya bandar udara atau bandara serta lapangan udara. Untuk pulau-pulau besar dan kota-kota besar dibangunlah bandara yang mampu menampung pesawat-pesawat besar. Sedangkan di pulau-pulau kecil dibangunlah lapangan udara yang hanya mampu menampung pesawat-pesawat kecil atau pesawat-pesawat perintis.
Begitu pula dengan penggunaan kapal sebagai moda transportasi penghubung antarpulau, harus didukung dengan ketersediaan pelabuhan yang memadai. Ketersediaan pelabuhan yang memadai dan jumlah kapal yang banyak bisa meningkatkan mobilitas masyarakat antarpulau. Karena penggunaan moda transportasi kapal dirasa masih lebih murah jika dibandingkan dengan menggunakan pesawat, sehingga masyarakat lebih banyak memilih untuk menggunakan kapal untuk bepergian antarpulau.
Jika penyediaan dan penggunaan moda transportasi antarpulau memadai akan sangat membantu kehidupan masyarakat. Mengingat luas wilayah Indonesia yang sangat luas dan berupa kepulauan, sehingga mempengaruhi pemerataan program pembangunan dan hasil-hasilnya. Sehingga kemajuan tidak hanya berpusat pada daerah-daerah tertentu saja.
Ada daerah yang sangat maju, namun ada daerah yang masih sangat tertinggal. Harga barang kebutuhan di satu pulau berbeda dengan harga kebutuhan di pulau lain. Hal tersebut merupakan contoh kecil dampak negatif kondisi geografis bangsa Indonesia sebagai negara maritim atau kepulauan. Adapun dampak positifnya, khusunya bagi perkembangan alat transportasi, adalah terpacunya bangsa Indonesia untuk membangun dan mengembangkan industri pesawat dan perkapalan.
>>> Halaman 166
Ayo Berlatih

Peta di atas adalah peta jalur penerbangan antarpulau di Indonesia. Sekarang sebutkan bandara-bandara dan lapangan udara di tiap-tiap provinsi di Indonesia.
Jawaban:
Nama 34 Provinsi dan Bandara yang ada di Indonesia.
1. Provinsi Nangroe aceh darussalam Bandara Sultan Iskandar Muda
2. Provinsi Sumatra utara Bandara Kualanamu
3. Provinsi Riau Bandara Sultan syarif kasim 11
4. Provinsi Kepulauan riau Bandara Raja haji fisabililah
5. Provinsi Sumatra barat Bandara Minangkabau
6. Provinsi Jambi Bandara Sultan thaha
7. Provinsi Sumatra selatan Bandara Sultan mahmud badaruddin 11
8. Provinsi Kepulauan bangka belitung Bandara Depati amir
9. Provinsi Bengkulu Bandara Fatmawati
10. Provinsi Lampung Bandara Adin iten 11
11. Provinsi Banten Bandara Soekarno hatta
12. Provinsi DKI Jakarta Bandara Halim perdanakusuma
13. ProvinsiJawa barat Bandara Hussein sastranegara
14. ProvinsiJawa tengah Bandara Ahmad yani
15. Provinsi Jawa timur Bandara Juanda
16. Provinsi Di Yogyakarta Bandara Adi Sucipto
17. Provinsi Bali Bandara Gusti Ngurah Rai
18. Provinsi NTB (nusa tenggara barat) Bandara Lombok
19. Provinsi NTT ( nusa tenggara timur) Bandara El tari
20. Provinsi Kalimantan utara Bandara Tanjung harapan
21. Provinsi Kalimantan Barat Bandara Supadio
22. Provinsi Kalimantan tengah Bandara Tjilik riwut
23. Provinsi Kalimantan selatan Bandara Syamsudin noor
24. Provinsi Kalimantan timur Bandara Temindung
25. Provinsi Sulawesi utara Bandara Samratulangi
26. Provinsi Sulawesi barat Bandara Tampa padang
27. Provinsi Sulawesi tengah bandara Mutiara
28. Provinsi Sulawesi tenggara Bandara Haluoleo
29. Provinsi Sulawesi selatan Bandara Sultan hasanuddin
30. Provinsi Gorontalo Bandara Jalaluddin
31. Provinsi Maluku Bandara Patimura
32. Provinsi Maluku utara Bandara Sultan Baabullah
33. Provinsi Papua barat Bandara Rendani
34. Provinsi Papua Bandara Sentani
>>> Halaman 167

Peta di atas adalah peta jalur pelayaran antarpulau di Indonesia. Sekarang sebutkan nama pelabuhan di tiap-tiap provinsi di Indonesia
Jawaban:
Nama pelabuhan di 34 provinsi di indonesia.
- Aceh: Pelabuhan Kuala Langsa, Langsa
- Sumatera Utara: Pelabuhan Belawan, Medan
- Sumatera Barat: Pelabuhan Muara, Padang
- Riau: Pelabuhan Sungai Pakning, Dumai, Riau
- Kepulauan Riau: Pelabuhan ASDP Desa Jagoh, Lingga, Kepulauan Riau
- Jambi: Pelabuhan Talang Duku, Muaro Jambi
- Sumatera Selatan: Pelabuhan Tanjung Api-api
- Bangka Belitung: Pelabuhan Pangkal Balam, Bangka Belitung
- Bengkulu: Pelabuhan Pulau Baai, Bengkulu
- Lampung: Pelabuhan Panjang, Bandar Lampung
- DKI Jakarta: Pelabuhan Tanjung Priuk, Jakarta Timur
- Jawa Barat: Pelabuhan Ceribon
- Banten: Pelabuhan Merak Cilegon
- Jawa Tengah: Pelabuhan Tanjung Emas, Semarang
- Daerah Istimewa Yogyakarta: Pelabuhan Tanjung Adikarto, Kulon Progo
- Jawa Timur: Pelabuhan Ketapang, Banyuwangi
- Bali: Pelabuhan Gilimanuk, Jembrana
- Nusa Tenggara Barat: Pelabuhan Lembar, Lombok barat
- Nusa Tenggara Timur: Pelabuhan Waikelo, Sumba Barat Daya
- Kalimantan Barat: Pelabuhan Dwikora, Pontianak
- Kalimantan Tengah: Pelabuhan Kereng Bankirai, Palangkaraya
- Kalimantan Selatan: Pelabuhan Trisakti, Banjarmasin Barat
- Kalimantan Timur: Pelabuhan Kariangau, Balikpapan
- Kalimantan Utara: Pelabuhan Liem Hie Djung, Nunukan
- Sulawesi Utara: Pelabuhan Labuan Uki, Bolaang Mongondow
- Sulawesi Barat: Pelabuhan Belang-Belang, Mamuju
- Sulawesi Tengah: Pelabuhan Luwuk, Banggai
- Sulawesi Tenggara: Pelabuhan Perikanan Samudra, Kendari
- Sulawesi Selatan: Pelabuhan Soekarno-Hatta, Makassar
- Gorontalo: Pelabuhan Gorontalo, Gorontalo
- Maluku: Pelabuhan Yos Soedarso, Ambon
- Maluku Utara: Pelabuhan Ahmad Yani, Ternate
- Papua Barat: Pelabuhan Sorong, Sorong
- Papua: Pelabuhan Depapre, Jayapura
>>> Halaman 168
Kemajuan dan perkembangan bidang transportasi antarpulau akan makin memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa. Oleh karena akan meningkatkan mobilitas antarpulau, sehinga akan memungkinkan terjadinya persebaran dan pertukaran sistem nilai dan budaya antarpulau. Jika sudah terjadi hal yang demikian maka setiap pulau termasuk masyarakatnya akan lebih merasa menjadi satu kesatuan dan menjadi bagian penting yang tak terpisahkan dari NKRI.
Ayo Mengamati
Amatilah perilaku orang-orang di sekitarmu. Tuliskan contoh-contoh kegiatan pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
Tuliskan pada kolom berikut
Jawaban:
Di Sekolah
Pemilihan ketua dan pengurus kelas
Bermusyawarah untuk penyusunan tata tertib di sekolah, khususnya tata tertib di dalam kelas.
Bermusyawarah dalam penyusunan kelompok piket sekolah, kelompok dalam pelajaran, dan kepengurusan kelas.
Rapat yang diadakan oleh organisasi dalam sekolah, seperti penyelenggaraan rapat anggota tahunan koperasi sekolah
Rapat pembahasan program dan kegiatan sekolah antara pihak sekolah dengan orang tua siswa
Penyelenggaraan kegiatan sekolah degan membentuk kepanitiaan, seperti acara rekreasi, peringatan hari besar agama dan hari besar nasional, acara pentas seni,bazar sekolah, dan acara perpisahan sekolah bagi siswa yang akan lulus.
Penyelenggaraan diskusi, baik diskusi kelompok dalam kelas, musyawarah guru, maupun acar seminar yang memberi kesempatan semua warga sekolah untuk mengemukakan pendapat secara baik.
Menyelesaikan masalah dan kesulitan yang menimpa siswa dengan cara musyawarah antara guru, siswa, dan orang tua.
Musyawarah tentang pembangunan sekolah antara komite sekolah dan Guru.
Musyawarah penentuan nilai minimal kelulusan siswa kelas VI.
Di Rumah
Musyawarah dalam menentukan tugas masing-masing setiap anggota keluarga
Musyawarah dalam membuat sebuah keputusan dalam permasalahan keluarga
Musyawarah dalam membuat kebijakan dalam rumah tangga
Musyawarah dalam menentukan tempat liburan keluarga
Musyawarah dalam menentukan barang yang harus dibeli
Musyawarah dalam menentukan sekolah yang akan dipilih.
Musyawarah rencana perbaikan rumah.
Musyawarah tentang rencana memelihara hewan piaraan.
Musyawarah tentang rencana liburan akhir tahun kluarga.
Musyawarah rencana pulang kampung saat menjelang lebaran
Di Masyarakat
Musyawarah menentukan ketua RT dan RW
Musyawarah menentukan petugas dan jadwal ronda
Musyawarah membuat pelaksanaan kerja bakti
Musyawarah tentang pembangunan jalan
Musyawarah menentukan siapa yang berhak menerima bantuan dari pemrintah
Musyawarah tentang rencana kegiatan memperingati hari kemerdekaan.
Musyawarah pembentukan Karang Taruna.
Musyawarah rencana pembangunan Balai Desa.
Musyawarah tentang kegiatan rebosasi hutan
Musyawarah tentang pembagian jatah Raskin
Bangsa dan Negara
Musyawarah dalam sidang MPR
Musyawarah dalam rapat anggota DPR
Pilpres, Pilkada, dan Pileg
Dengar pendapat antar komisi di DPR.
Musyawarah tentang Pembangunan Nasional Indonesia
Keputusan bersama mengenai hari libur nasional.
Keputusan bersama besaran tarif angkutan.
Keputusan bersama harga dasar pupuk dan beras
Keputusan pemerintah daerah tentang Upah Minimum Kabupaten (UMK).
Musyawarah penanganan bencana Nasional.
>>> Halaman 169
Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila-sila Pancasila apabila diamalkan akan menjamin kehidupan dalam berbangsa dan bernegara dengan lebih baik. Indonesia pun akan semakin disegani oleh bangsa-bangsa lain di dunia. Perasaan menjadi satu kesatuan sebagai bangsa Indonesia juga merupakan salah satu amanah dari Pancasila. Pancasila yang merupakan dasar negara menghendaki semua unsur dalam bangsa menjadi satu kesatuan layaknya sila-sila dalam Pancasila. Layaknya papan catur, berbeda warna terkotak-kotak, namun membentuk satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan. Jika ada satu yang terpisah atau terlepas, papan catur tersebut tidak akan lagi bisa berfungsi.
Ayo Renungkan
Amatilah perilaku masyarakat di sekitarmu. Bagaimanakah sikap orang-orang di sekitarmu terhadap kelestarian budaya daerah atau tradisional yang merupakan bagian dari kekayaan bangsa Indonesia? Berilah tanda v pada kolom yang sesuai dengan sikap orang-orang di sekitarmu.

Kerja Sama dengan Orang Tua
Bersama orang tuamu, amati dan catatlah kesenian tradisional, adat istiadat, dan unsur budaya lainnya yang masih lestari sampai sekarang di wilayah tempat tinggalmu
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.