Bagaimana Cara Melakukan Penaksiran ke Ribuan? Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 16, 17 dan 18

Jadi, menaksir itu sama dengan mengira, memperkirakan, mengira-ngira.Caranya, melakukan pembulatan terlebih dahulu, kemudian baru melakukan operasi hi

Editor: Nasaruddin
Tangkapan layar Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Tema 2 Kelas 4 SD. 

- Penaksiran ke ribuan: membulatkan ke bilangan ribuan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan ratusan sebelumnya.

2. Bagimana melakukan penaksiran ke ratusan ribu?

Jawab:

Membulatkan ke bilangan ratusan ribuan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan puluhan ribu sebelumnya.

2. Apakah penaksiran membantumu dalam menghitung? Jelaskan.

Jawab:

Ya, penaksiran membantu dalam menghitung karena menyederhanakan angka yang dihitung.

Ayo Renungkan

- Nilai-nilai apa yang kamu pelajari hari ini?

- Sudahkah kamu menghemat air di rumahmu? Jelaskan?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Sampaikan kepada orang tuamu pentingnya air bersih.

Diskusikan apakah di keluargamu sudah menghemat air.

DISCLAIMER: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.

____________

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 12 13 14 15 17 18 Buku Tematik Subtema 1 Sumber Energi
Penulis: Suci Bangun Dwi Setyaningsih
Editor: Tiara Shelavie

Sumber: Tribunnews
Halaman 4 dari 4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved