Breaking News:

Bagaimana Cara Melakukan Penaksiran ke Ribuan? Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 16, 17 dan 18

Jadi, menaksir itu sama dengan mengira, memperkirakan, mengira-ngira.Caranya, melakukan pembulatan terlebih dahulu, kemudian baru melakukan operasi hi

Editor: Nasaruddin
Tangkapan layar Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Tema 2 Kelas 4 SD. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Artikel ini membahas kunci jawaban soal buku tema 2 kelas 4 halaman 16, 17 dan 18.

Pembahasan kunci jawaban mengacu pada buku tematik tema 2 kelas 4 kurikulum 2013.

Materi yang dibahas adalah soal yang terkait dengan matematika, khususnya cara melakukan penaksiran ke ribuan.

Berikut kunci jawaban buku tema 2 kelas 4 halaman 16, 17 dan 18.

Apa Perbedaan Hak dan Kewajiban? Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 11, 12, 13, 14 dan 15

Kunci Jawaban Halaman 17

Bagaimana cara melakukan penaksiran ke ribuan?

Jawab:

Melakukan penaksiran ke ribuan dengan cara melihat angka ratusannya.

Apabila angka ratusannya di bagian belakang nilainya sama dengan 500 atau 500 ke atas, berarti dibulatkan ke ribuan atasannya.

Sementara jika nilai ratusannya di bawah 500, maka dibulatkan ke ribuan bawahannya.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 21 22 23 24 25 26 Jawaban Soal Subtema 1: Sumber Energi

Halaman
1234
Sumber: Tribunnews
Ikuti kami di
KOMENTAR

BERITA TERKINI

© 2021 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved