Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 2 Halaman 89 90 91 92 93 94 95 Subtema 2 Hidup Rukun dengan Teman Bermain
kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 2 SD Subtema 2 pembelajaran 6 Hidup Rukun dengan Teman Bermain halaman 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, dan 95
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah pembahasan soal dan kunci jawaban Tema 1 kelas 2 SD berjudul Hidup Rukun Subtema 2 Pembelajaran 6 tentang Hidup Rukun dengan Teman Bermain.
Untuk soal yang dibahas adalah halaman 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, dan 95 Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Terdapat 4 subtema pada buku tematik Tema 1 Kelas 2 SD diantaranya adalah Subtema 1 Hidup Rukun di Rumah, Subtema 2 Hidup Rukun dengan Teman Bermain, Subtema 3 Hidup Rukun di Sekolah, dan Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat
Soal dan kunci jawaban Tema 1 kelas 2 SD dapat dijadikan referensi untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Siswa terlebih dahulu menjawab soal kemudian mengoreksi dengan alternatif jawaban yang ada.
Simak soal dan kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 2 SD Subtema 2 pembelajaran 6 Hidup Rukun dengan Teman Bermain halaman 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, dan 95 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
(Update Informasi Kunci Jawaban)
• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 2 Halaman 36 37 38 39 Subtema 1 Hidup Rukun di Rumah Pembelajaran 5
>>> Halaman 88
Tibalah saatnya Pentas Seni Hari Kemerdekaan.
Anak-anak menyanyikan lagu Wajib Belajar.
Ayo Mengamati
Simaklah syair lagu Wajib Belajar di bawah ini!
Wajib Belajar
Lagu: Restu Narwan Sutarmas
Syair: Restu Narwan Sutarmas dan H. Winarno
Arr: F.X. Sutopo
Mari kita laksanakan wajib belajar
Putra putri tunas bangsa harapan negara
Wajib blajar cerdaskan kehidupan bangsa
‘Ntuk menuju masyarakat adil sejahtera
Gunakan waktumu isilah hidupmu
Tekunlah belajar giatlah bekerja
Berantas kebodohan perangi kemiskinan
Habis gelap terbit terang hari depan cerlang
Ayo kita giatkan wajib belajar
Jangan putus tengah jalan marilah tamatkan
Tanam ilmu sekarang petik hari depan
Cerdas terampil berwibawa penuh daya cipta
Gunakan waktumu isilah hidupmu
Tekunlah belajar giatlah bekerja
Jadikan tunas bangsa inti pembangunan
Adil makmur sejahtera merata bahagia.
• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 2 Halaman 74 75 76 77 78 79 80 Subtema 2 Pembelajaran 4 Hidup Rukun
>>> Halaman 89
Berilah garis bawah pada syair lagu yang menunjukkan ajakan.

Ayo Berlatih
Tuliskan kembali kalimat ajakan tersebut dengan ejaan yang benar!
Jawaban:
– Mari kita laksanakan wajib belajar.
– Ayo kita giatkan wajib belajar.
Lagu Wajib Belajar adalah lagu yang dipilih bersama. Penentuan lagu tersebut dilakukan dengan cara bermusyawarah. Udin memimpin musyawarah. Beberapa lagu ditentukan terlebih dahulu.
• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 2 Halaman 68 67 69 70 71 72 73 Subtema 2 Pembelajaran 3 Hidup Rukun
>>> Halaman 90
Setiap anak mengemukakan pendapat secara bergantian.
Ada empat lagu yang diusulkan. Akhirnya, lagu Wajib Belajar dipilih untuk dinyanyikan. Setelah bermusyawarah, para siswa merapikan kelas.
Ketua kelas memimpin pembagian tugas. Setiap siswa melaksanakan tugasnya masing-masing. Kelas menjadi bersih dan nyaman untuk belajar. Musyawarah untuk memilih lagu yang akan dinyanyikan merupakan penerapan sila keempat Pancasila. Para siswa bergotong royong merapikan kelas merupakan penerapan sila kelima Pancasila.
Ayo Menulis
Tulislah rumusan sila Pancasila yang sesuai dengan simbolnya! ....

• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 2 Halaman 21 22 23 24 25 26 27 Subtema 1 Hidup Rukun di Rumah
>>> Halaman 91
Ayo Berlatih
Pasangkan sikap pada gambar dengan sila yang sesuai!

Tuliskan contoh lain yang sesuai sila keempat atau kelima ketika bermain dengan teman!
Jawaban:
Sila keempat:
– Bermusyawarah untuk menentukan aturan main
– Bermusyawarah untuk menentukan siapa yang menjadi pemain
– Menjaga kerukunan dengan tidak memaksakan kehendak
– Menghormati keputusan yang telah dibuat bersama
– Menghargai pendapat teman.
Sila kelima:
– Menentukan pemain dalam sebuah permainan dengan adil dan secara bergilir.
– Tidak pilih kasih ketika bermain dengan teman-teman.
– Menghargai dan tidak mengolok teman yang kalah.
– Memberikan bantuan jika ada teman bermain yang kesusahan.
– Menghindari sikap sombong di tempat bermain.
– Menghargai hasil karya teman bermain.
• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 2 Halaman 16 17 18 19 & 11 12 13 14 15 Subtema 1 Hidup Rukun di Rumah
>>> Halaman 92
Ceritakan pengalamanmu menerapkan sila keempat Pancasila di tempat bermain!
Sampaikan pengalamanmu di depan kelas dengan percaya diri.
Jawaban:
Contoh penerapan sila ketiga Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah menghargai perbedaan
Ayo Berlatih
Penonton acara pentas seni cukup banyak. Pada acara pentas seni juga diundang warga dari perkampungan lain. Bagian konsumsi menyediakan kotak makanan dan minuman. Ada 362 kotak makanan.
Ada 356 kotak minuman.
Ada 348 botol air mineral.
Cara untuk mengurutkan beberapa bilangan dengan membandingkan nilai ratusan, puluhan, dan satuannya.
Perhatikan bilangan 362, 356, dan 348.
362 = 300 + 60 + 2
356 = 300 + 50 + 6
348 = 300 + 40 + 8.
• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 2 Halaman 59 60 62 63 64 65 66 Subtema 2 Hidup Rukun dengan Teman Bermain
>>> Halaman 93 - 94
Nilai puluhan tidak sama Nilai ratusan sama Nilai ratusan ketiga bilangan tersebut sama, yaitu 300.
Nilai puluhannya tidak sama, yaitu 60, 50, dan 40.
Urutan puluhan mulai dari yang terkecil : 40, 50, 60
Urutan bilangan : 348, 356, 362
Urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terbesar sampai terkecil!
1. 623 437 735 . . . . . . . . . . . .
Jawaban :
437, 623, 735.
2. 345 967 464 . . . . . . . . . . . .
Jawaban:
345, 464 967.
Urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terkecil sampai terbesar!
1. 352 347 375 . . . . . . . . . . . .
Jawaban:
375 352 347
2. 453 467 446 . . . . . . . . . . . .
Jawaban:
467 453 446
Mengurutkan bilangan juga dapat dihitung dari banyaknya kubus satuan.
• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 2 Halaman 16 17 18 19 dan 11 12 13 14 15 Subtema 1 Hidup Rukun di Rumah
>>> Halaman 95
Kegiatan Bersama Orang Tua
Gunakan tiga kartu bilangan satuan untuk membuat bilangan tiga angka sebanyak-banyaknya. Urutkan semua bilangan tersebut mulai dari yang terkecil dan sebaliknya
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.