KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 60 61 62 & 56 57 58 59 Subtema 2 Organ Gerak Hewan dan Manusia

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah pembahasan soal dan kunci jawaban  Tema 1 kelas 5 SD / MI berjudul Organ Gerak Hewan dan Manusia Subtema 2 Pembelajaran 1 Manusia dan Lingkungan.

Soal yang diulas terdapat pada halaman 56, 57, 58, 59, 60, 61, dan 62 Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Terdapat 3 subtema pada buku tematik Tema 1 Kelas 5 SD diantaranya adalah Subtema 1 Organ Gerak Hewan, Subtema 2 Manusia dan Lingkungan dan Subtema 3 Lingkungan dan Manfaatnya

Soal dan kunci jawaban Tema 1 kelas 5 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Siswa terlebih dahulu menjawab soal kemudian mengoreksi dengan alternatif jawaban yang ada.

Simak soal dan kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 5 SD Subtema 2 pembelajaran 1 halaman 56, 57, 58, 59, 60, 61, dan 62  yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Infomasi Kunci Jawaban)

• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 180 181 182 183 184 185 186 187 188 Subtema 3 Pembelajaran 6

>>> Halaman 56 – 57

Ayo Mengamati

Amatilah ilustrasi kedua gambar di atas, kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1.       Peristiwa atau objek apakah yang nampak pada kedua gambar di atas?

Jawaban: Pada kedua gambar adalah aktivitas mengendarai sepeda.

2.      Menurut pendapatmu, aktivitas pada gambar manakah yang menyehatkan?

Jawaban: Menurut saya aktivitas yang menyehatkan adalah naik sepeda karena lebih banyak menggunakan tenaga otot daripada naik sepeda motor.

3.      Benarkah aktivitas manusia, seperti bersepeda, berjalan, berlari, dan lain-lainnya sangat dipengaruhi oleh kerja organ gerak manusia?

Jawaban: Benar sekali, aktivitas manusia eperti bersepeda, berjalan, berlari, dan lain-lainnya sangat dipengaruhi oleh kerja organ gerak manusia.

Salah satu kegiatan yang disukai Beni saat hari libur adalah bersepeda menyusuri jalan pedesaan. Udara di pedesaan masih segar karena masih banyak pohon dan masih sedikit polusi. Kegiatan Beni ini tentunya dapat bermanfaat bagi kesehatan. Dengan bersepeda rutin, semua organ gerak yang ada di tubuh dapat bekerja sebagaimana mestinya. Coba perhatikan, pernahkah badanmu terasa pegal dan kaku setelah duduk diam beberapa saat? Ya, karena pada saat duduk diam dalam waktu yang lama, organ-organ gerak pada tubuh tidak bekerja sebagaimana mestinya.

• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Subtema 1 Organ Gerak Hewan

>>> Halaman 58

Setelah mengayuh sepedanya beberapa saat, tibalah Beni di sebuah kebun sayur. Beni senang sekali.

Ladang sayur luas terbentang laksana permadani hijau. Tanah yang semula dicangkul, dipupuk, dan dibuat bedeng, kini telah tertutupi sayur mayur yang siap dipanen. Yang terlihat hanyalah warna hijau.

Beni pun bergegas turun dari sepedanya dan menghampiri Pak Anto. Pak Anto adalah pemilik ladang sayuran. Pak Anto dibantu beberapa orang dalam mengerjakan ladangnya.

“Selamat pagi, Pak Anto. Sedang sibuk ya, Pak?” sapa Beni ramah.

“Selamat pagi, Beni. Iya Beni, bapak sedang memanen sawi dan selada,” jawab pak Anto.

“Bolehkah saya membantu, Pak?” pinta Beni.

“Oh, tentu saja boleh. Kebetulan sekali, ada satu karyawan Bapak yang sedang sakit. Jadi bapak masih kekurangan orang untuk memanen semua sayur ini,” jawab Pak Anto.

• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Subtema 1, Sila-sila Pancasila

Ayo Membaca

Bersepeda

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.

>>> Halaman 59

Bersepeda dapat mengencangkan otot-otot tubuh. Bersepeda tidak hanya melibatkan bagian kaki saja. Bahkan, banyak orang yang menganggap bersepeda hanya dapat mengencangkan otot-otot bagian betis dan paha saja. Namun sebenarnya, bersepeda merupakan latihan fisik yang hampir melibatkan setiap bagian tubuh. Selain memperkuat otot-otot bagian kaki dan paha, bersepeda secara rutin juga akan mengencangkan otot-otot bagian belakang, pinggul, dan lengan.

Jika bersepeda secara rutin, kesehatan jantung kita akan tetap terjaga. Selama bersepeda, jantung berdetak lebih cepat dari biasanya. Efek positif terhadap jantung ini tentunya juga akan membawa efek-efek positif lainnya seperti melancarkan peredaran darah dan oksigen. Dengan demikian kita bisa terhindar dari munculnya gangguan-gangguan yang berkaitan dengan jantung dan peredaran darah dalam tubuh.

Salah satu pilihan yang bijak untuk menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda. Bersepeda secara rutin dapat meningkatkan stamina dan daya tahan tubuh. Hal ini akan membuat kamu selalu bugar dan berenergi setiap harinya.

Bersepeda juga merupakan olahraga yang dapat membakar kalori dalam tubuh. Oleh karena itu, bersepeda dapat menurunkan berat badan. Timbunan lemak-lemak dalam tubuh kita yang menyebabkan kegemukan akan terbakar dan lambat laun akan hilang. Tubuh kita pun akan kembali menjadi ideal.

Oleh karena bisa membakar kalori dalam tubuh, maka bersepeda juga dapat menurunkan risiko terkena penyakit diabetes. Penyakit diabetes disebabkan karena tingginya kadar gula dalam darah.

• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Subtema 1 Pembelajaran 2

Kadar gula dalam darah bisa tinggi karena gula (glukosa) yang kita konsumsi setiap hari dalam tubuh kita berubah menjadi kalori dan tidak mampu kita ubah menjadi energi. Timbunan kalori tersebut akan memicu meningkatnya kadar gula dalam darah. Adapun penyakit diabetes sendiri bisa menjadi penyebab munculnya penyakit-penyakit lainnya, seperti jantung, stroke, kulit, mata, ginjal, dan penyakit lainnya.

Manfaat bersepeda lainnya adalah mengurangi stres. Seperti yang telah dijelaskan di atas, bahwa bersepeda merupakan kegiatan olahraga yang menyenangkan.

Bersepeda memberikan hiburan tersendiri bagi kita. Pada waktu pagi dan sore hari untuk bersepeda sambil melihat-lihat indahnya pemandangan dan suasana sekitar cukup efektif untuk mengurangi stres.

• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 3 4 5 6 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 Organ Gerak Hewan

>>> Halaman 60

Ayo Berlatih

Baca dan pahami teks tentang bersepeda, kemudian ceritakan kembali isi teks tersebut kepada teman sebelahmu sesuai dengan bahasa dan pemahamanmu sendiri tanpa melihat buku. Lakukan secara bergantian dengan temanmu. Pada saat temanmu bercerita, tuliskan ide pokok cerita temanmu tesebut.

Jawaban:

Ide Pokok Cerita Bersepeda

Paragraf 1 : Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan.

Paragraf 2 : Bersepeda dapat mengencangkan otot-otot tubuh.

Paragraf 3 : Jika bersepeda secara rutin, kesehatan jantung kita akan tetap terjaga.

Paragraf 4 : Salah satu pilihan yang bijak untuk menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda.

Paragraf 5 : Bersepeda juga merupakan olahraga yang dapat membakar kalori dalam tubuh.

Paragraf 6 : Oleh karena bisa membakar kalori dalam tubuh, maka bersepeda juga dapat menurunkan risiko terkena penyakit diabetes.

Paragraf 7 : Manfaat bersepeda lainnya adalah mengurangi stres.

>>> Halaman 61

Ayo Menulis

Kamu sudah bisa menentukan ide pokok dari sebuah bacaan, sekarang kembangkan ide-ide pokok berikut menjadi sebuah paragraf. Bersepeda adalah kegiatan kesukaanku. Aku bersepeda pada sore hari. Aku bersepeda berkeliling desa.

Jawaban:

1. Bersepeda adalah kegiatan kesukaanku.

Contoh paragraf : Bersepeda adalah kegiatan kesukaanku. Menyusuri jalan-jalan di daerah sekitar rumahku sangatlah menyenangkan. Selain untuk menjaga kesehatan, aku dapat menyapa teman-teman dan bermain bersama dengan bersepeda.

2. Aku bersepeda pada sore hari.

Contoh paragraf : Aku bersepeda pada sore hari karena cuacanya tidak terlalu panas. Setelah seharian belajar di sekolah, dengan bersepeda aku dapat merasakan kesegaran udara dan menghilangkan kepenatan. Setelah bersepeda, tubuh terasa lebih segar dan aku dapat menyiapkan pelajaran buat esok dengan semangat.

3. Aku bersepeda berkeliling desa.

Contoh paragraf : Aku bersepeda berkeliling desa yang sangat permai dan hijau. Pemandangan desaku sangat menyenangkan. Menyusuri jalan sambil menikmati pemandangan desa membuatku sadar betapa luar biasanya Allah menciptakan alam semesta ini.

4. Aku bersepeda bersama teman-temanku.

Contoh paragraf : Aku bersepeda bersama teman-temanku setiap Minggu pagi. Kami biasanya bersepeda hingga ke desa-desa di dekat desa kami. Ketika matahari telah di atas kepala, kami kembali ke desa kami.

5. Banyak sekali manfaat bersepeda yang kurasakan.

Contoh paragraf : Banyak sekali manfaat bersepeda yang kurasakan. Selain tubuhku lebih sehat, aku juga mempunyai banyak teman. Tidak hanya dari desaku, tetapi juga dari desa sekitar. Dengan bersepeda juga, aku merasakan kesegaran udara dan lebih bersemangat dalam belajar.

>>> Halaman 62

Aku bersepeda bersama teman-temanku. Banyak sekali manfaat bersepeda yang kurasakan.

Ayo Renungkan

Melakukan aktivitas atau kegiatan fisik/bergerak dalam kehidupan sehari-hari dapat membuat badan kita lebih sehat. Mengapa demikian? Adakah kaitannya dengan organ gerak manusia?

Jawaban:

Melakukan aktivitas dalam kehidupan sehari-hari membuat badan lebih sehat karena melatih otot-otot untuk terus bekerja. Hal tersebut ada kaitannya dengan organ gerak manusia. Gerak pada manusia menggunakan organ gerak yang tersusun dalam sistem gerak. Organ gerak berguna untuk berjalan, berlari, melompat, dan melakukan aktivitas lainnya.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Ceritakan kepada orang tuamu kegiatan-kegiatanmu sehari-hari yang memerlukan kerja organ gerak!

Jawaban:

Hampir sebagain besar kegiatan sehari-hari memerlukan kerja organ gerak misalnya saja kegiatan olah raga, bermain, membantu orang tua dan lain sebagainya.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.