KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 3 Halaman 34 35 36 Subtema 1 Pembelajaran 4 Ciri-ciri Makhluk Hidup

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah pembahasan soal dan kunci jawaban Tema 1 kelas 3  SD  berjudul Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Subtema 1 Pembelajaran 4 tentang Ciri-ciri Makhluk Hidup.

Untuk soal yang dibahas terdapat pada halaman 32, 33, 34, 35, dan 36 dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Terdapat 4 subtema pada buku tematik Tema 1 Kelas 3 SD diantaranya adalah Subtema 1
Ciri-ciri Makhluk Hidup, Subtema 2 Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia, Subtema 3 Pertumbuhan Hewan, dan Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan.

Soal dan kunci jawaban Tema 1 kelas 3 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Sehingga siswa dapat menjawab terlebih dahulu soal yang ada kemudian mencocokkan dengan alternatif jawaban yang tersedia.

Inilah soal dan kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 3 SD / MI  Subtema 1 pembelajaran 4 Ciri-ciri Makhluk Hidup  halaman halaman 32, 33, 34, 35, dan 36 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Infomasi Kunci Jawaban)

• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 3 Halaman 14 15 16 17 18 19 20 21 & 10 11 12 13 Subtema 1 Pembelajaran 2

>>> Halaman 32

Ciri makhluk hidup adalah tumbuh. Tumbuh artinya bertambah ukuran baik berat maupun tinggi. Pertumbuhan manusia dipengaruhi oleh makanan dan juga kebiasaan berolahraga. Olahraga ada bermacam-macam cara. Salah satunya adalah dengan permainan.

Ayo Mencoba

• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 3 Halaman 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Subtema 1 Ciri-ciri Makhluk Hidup

>>> Halaman 33

Bermain Kuda-Kudaan

Bermain Kuda-Kudaan merupakan salah satu kegiatan olahraga. Permainan kuda-kudaan dapat membantu memperkuat tangan dan kaki. Permainan ini juga melibatkan gerak yang merupakan salah satu ciri makhluk hidup.

Carilah temanmu yang memiliki berat badan seimbang. Lalu, tentukan terlebih dahulu yang akan menjadi penunggang dan kuda. Kamu bisa menentukannya dengan cara suit.

Anak yang menjadi kuda akan menggendong temannya dari garis start. Saat diberi aba-aba, berjalan atau berlarilah sampai garis finish. Pasangan yang lebih dulu mencapai garis finish adalah pemenangnya. Ulangi kegiatan dengan pergantian peran kuda dan penunggangnya.

• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 3 Halaman 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Subtema 1 Makhluk Hidup

Ayo Berdiskusi

Setelah bermain permainan kuda-kudaan lakukan kegiatan pendinginan. Sambil melakukan pendinginan, diskusikan beberapa hal berikut ini dengan temanmu.

>>> Halaman 34

1.      Mengapa permainan Kuda-Kudaan dapat membantu memperkuat tangan dan kaki!

Jawaban:

Saat bermain kuda-kudaan, tangan mengangkat beban, sementara kaki menahan keseimbangan tubuh. Melalui kegiatan bermain kuda-kudaan tangan dan kaki dilatih untuk mengangkat beban. Jika dilakukan secara rutin dan benar, maka kegiatan ini akan membantu memperkuat tangan dan kaki.

2.      Apa saja yang harus dilakukan agar dapat memenangkan perlombaan Kuda-Kudaan?

Jawaban:

Hal-hal yang perlu dilakukan agar memenangkan perlombaan adalah memiliki badan yang kuat, kerja sama yang baik antara yang menggendong dan yang digendong, dan konsentrasi saat melakukan perlombaan.

Untuk dapat bermain kuda-kudaan dengan baik diperlukan badan yang sehat dan kuat.

Tuliskan hal-hal yang akan kamu lakukan untuk menjaga agar tubuhmu tetap sehat dan kuat!

Jawaban:

1.  Menjaga asupan makanan

2. Berolahraga dengan teratur

3. Tidur secukupnya

4. Menjaga kesehatan rumah dan lingkungan.

• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 3 Halaman 2 3 4 5 6 7 8 Subtema 1 Pembelajaran 1 Ciri-ciri Makhluk Hidup

>>> Halaman 35 – 36

Ayo Bercerita

Ceritakan hasil tulisanmu di depan teman-temanmu!

Ceritakan pula caramu menjaga kesehatan tubuh sebagai sikap bersyukur atas karunia-Nya!

Menjaga Kesehatan Tubuh

Menjaga pola makan merupakan cara menjaga kesehatan tubuh.

Berolahraga juga merupakan cara menjaga kesehatan tubuh.

Tuhan sudah menciptakan makhluk dengan bentuk terbaik.

Tugas kita adalah memelihara dan menjaganya. Menjaga kesehatan tubuh merupakan cara bersyukur kepada Tuhan.

Apakah kamu sudah termasuk siswa yang suka bersyukur dan berterima kasih kepada Tuhan?

Apakah ukuran tubuhmu bertambah tinggi dari kelas 1 sampai kelas 3 ini?

Jawaban :  iya, ukuran tubuhku tambah tinggi 4 cm.

Bagaimana cara kamu mensyukuri proses pertumbuhan ini?

Jawaban:

Makna pertumbuhan dan perkembangan sebenarnya berbeda satu sama lain. Pertumbuhan erat kaitannya dengan aspek fisik. Sementara itu, yang dimaksud perkembangan lebih merujuk ke aspek mental dan spiritual. Beberapa aspek yang termasuk ke dalam perkembangan adalah cara berpikir, wawasan, dan lain-lain.

Sebagai seorang anak, saya selalu belajar untuk mensyukuri segala sesuatu yang saya terima dalam hidup ini. Salah satunya adalah pertumbuhan yang saya alami. Saya sangat mensyukuri pertumbuhan saya karena beberapa hal, mulai dari perhatian yang diberikan orangtua kepada saya hingga kesempatan untuk berteman dengan orang-orang dari berbagai umur.

Saya pun dapat menunjukkan cara saya bersyukur atas pertumbuhan ini dengan berbagai cara. Pertama, saya mensyukuri proses pertumbuhan ini dengan mengasihi orangtua saya karena merekalah yang selama ini menjaga, memperhatikan, dan mengasihi saya. Tanpa perhatian dan kasih sayang yang mereka berikan, saya tidak akan bisa bertumbuh seperti sekarang ini. S

elain itu, saya tidak dapat bertumbuh tanpa asupan makanan. Oleh karena itu, cara lain yang saya lakukan untuk mensyukuri proses pertumbuhan adalah dengan mensyukuri setiap makanan yang saya konsumsi. Saya selalu menghabiskan makanan yang diberikan ke saya dan tidak mengambil makanan dengan berlebihan.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua membantu siswa menjelaskan pentingnya makanan sehat untuk pertumbuhan. Lalu, orang tua dapat menunjukkan makanan sehat yang ada di rumah

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.