KUNCI Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 3 sampai 15 : Cara Hasilkan Bunya Lebih Keras atau Pelan

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Masuk sekolah hari pertama di tahun ajaran baru 2021/2022 tentunya hal yang menyenangkan .

Tapi pandemi covid-19 masih belum mereda sehingga sistem pembelajaran jarak jauh kemungkinan bakal dilanjutkan.

Untuk pembelajaran kali ini pembahasan kunci jawaban buku tematik tema 1 kelas 4 SD/MI subtema 1

Pekan ini merupakan awal masuk tahun ajaran baru mulai tanggal 12 Juli 2021.

Pembahasan kunci jawaban buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017 kelas IV SD/MI.

Pada Tema 1 ini memiliki judul Indahnya Kebersamaan sedangkan pada Subtema 1 berjudul Keberagaman Budaya Bangsaku.

Kunci jawaban ini hanya sebagai pedoman dan ditujukan kepada orangtua dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Seluruh kunci jawaban pada Tema 1 Subtema 1 terdapat pada pembelajaran 1 halaman 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, dan 15.

• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 1 Halaman 29 30 31 32 33 34 35 Subtema 1 Pembelajaran 6 Aku & Teman Baru

Yuk selengkapnya simak kunci jawaban Tema 1 Kelas 4

Halaman 3

Tulislah nomor urut di sebelah kiri pada setiap paragraf dengan nomor 1 sampai 5. Bersama teman kelompokmu, jawablah pertanyaan berikut untuk paragraf pertama!

Apa yang dibicarakan pada paragraf ke 1?

Jawab:

Paragraf pertama membicarakan mengenai Pawai Budaya yang menarik.

Warga Kampung Babakan tidak sabar akan melihat pawai yang diadakan di alun-alun.

Halaman 4-6

Temukan gagasan pokok dan gagasan pendukung untuk paragraf 3, 4, dan 5.

Baca dengan seksama pada pragraf 3, 4 dan 5

Halaman 7

Tuliskan kembali gagasan-gagasan pendukung dari paragraf 3, 4, dan 5 di dalam kolom yang tersedia. Sampaikan hasilnya kepada gurumu.

lihat pada buku paket tematik.

Halaman 8

Bertanyalah kepada temanmu untuk mencari informasi tentang keberagaman suku bangsa di kelasmu!

Setelah mendapatkan informasi di atas, jawablah pertanyaan berikut.

1. Apakah kalian semua berasal dari daerah asal yang sama? Jelaskan!

Tidak, karena kita berasal dari daerah yang berbeda.

2. Apakah kalian mempunyai ciri khas daerah yang sama? Jelaskan!

Tidak ada, karena daerah asal kami memiliki ciri khas masing-masing.

3. Bagaimana sikap yang seharusnya kalian tunjukkan terhadap perbedaan yang ada?

Walaupun berbeda-beda, kita tetap harus saling menghargai satu sama lain.

Halaman 9

Nah, sekarang tuliskan pada kolom berikut apa yang telah kamu lakukan untuk menghargai perbedaan yang ada!

Kamu juga bisa menuliskan contoh-contoh sikap tidak menghargai keberagaman yang kamu ketahui.

Halaman 11

Tulislah nama alat musik tradisional lain yang kamu ketahui. Jelaskan asal alat musik itu, cara memainkannya, serta cara terjadinya bunyi pada alat musik tersebut!

-  Sarune dari Aceh: Ditiup dan menggunakan jari untuk mengatur nada yang ada di lubang sarune

- Aramba dari Nias, Sumatera Utara: Dipukul dengan menggunakan pemukul

- Tehyan dari Jakarta: Digesek di bagian dawai atau senarnya

Halaman 12

Catatlah hasil pengamatanmu pada tabel pada buku tematik

Menurutmu, bagaimana bunyi dapat dihasilkan oleh benda-benda tadi?

Jawab:

Benda-benda tersebut akan berbunyi jika mendapatkan rangsangan seperti pukulan, petikan, goyangan dan tiupan sehingga bergetar dan menghasilkan bunyi.

Halaman 13

Bagaimana cara menghasilkan bunyi yang lebih keras atau lebih pelan?

Jawab:

Dengan menggunakan energi yang lebih besar atau lebih kecil pada alat penghasil bunyi tersebut.

Halaman 14

Ayo Mencoba

Secara berkelompok, bunyikanlah berbagai jenis barang seperti botol, sendok, ember, dan tutup panci. Usahakanlah agar bunyi yang dihasilkan enak didengar.

Apakah bunyi yang dihasilkan dari benda-benda itu sudah enak didengar? Mengapa?

Jawab:

Sudah, karena kita memukulnya tidak sembarangan dan mengikuti aturan tertentu sehingga terdengar lebih enak.

Halaman 15

Apa yang dapat kalian lakukan dalam sebuah kelompok sehingga alat-alat yang kalian mainkan menghasilkan bunyi?

Kita memberikan pukul pada alat tersebut, sehingga menghasilkan bunyi.

Bagaimana caramu dan anggota kelompokmu bekerja sama agar alat yang beragam itu menghasilkan bunyi yang enak didengar?

Dengan membuat aturan dalam memukul alat tersebut, agar bunyi terdengar lebih enak.

*) Disclaimer artikel ini hanya sebagai panduan dalam belajar, orang tua bisa mendampingi anak belajar.