KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 188 189 190 191 192 193 194 195 196 Subtema 4 Aku Suka Berkarya

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD berjudul Praja Muda Karana halaman 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, dan 196 subtema 4 pembelajaran 4 tentang Aku Suka Berkarya.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 8 Kelas 3 SD terdapat 4 subtema diantaranya Subtema 1: Aku Anggota Pramuka, Subtema 2: Aku Anak Mandiri, Subtema 3: Aku Suka Berpetualang, dan Subtema 4: Aku Suka Berkarya.

Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD dan MI ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Inilah kunci jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 3 SD  Subtema 4 Pembelajaran 4  halaman 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, dan 196 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 182 183 185 186 187 Subtema 4 Pembelajaran 3 Aku Suka Berkarya

>>> Halaman 188 - 189

Ayo Membaca

Apakah kamu masih ingat dengan permainan lompat tali?

Bermain lompat tali bisa menggunakan berbagai jenis alat. Salah satu alat bermain lompat tali adalah karet. Kumpulan

karet dijalin sampai membentuk tali panjang. Menjalin karet termasuk membuat karya.

Bermain lompat tali membutuhkan keterampilan.

Bermain lompat tali juga membutuhkan daya tahan kaki yang baik. 

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 188 189 190 191 192 193 194 195 196 Subtema 4 Aku Suka Berkarya

Cobalah lakukan kegiatan berikut ini!

Kegiatan ini untuk melatih daya tahan kaki.

Lakukan tahapan kegiatan berikut.

1. Berdiri tegak dan buka kaki selebar bahu.

2. Letakkan kedua tangan dibelakang kepala.

3. Lakukan gerakan jongkok.

4. Angkat kedua kaki bersama-sama. Meloncatlah setinggi yang kamu mampu.

5. Saat posisi badan mendarat lakukan secara perlahan. Kembali pada posisi jongkok.

6. Ulang kegiatan beberapa kali.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 161 162 164 166 167 168 169 170 171 Subtema 4 Pembelajaran 1

Salah satu kegiatan pramuka yang menarik adalah lintas alam.

Kegiatan lintas alam atau penjelajahan juga merupakan kegiatan yang menantang. Melalui kegiatan lintas alam anggota pramuka dapat belajar mengenal lingkungan.

Kegiatan berjalan-jalan sambil mengenal lingkungan sangat menyenangkan.

Kegiatan berjalan juga berguna untuk meningkatkan daya tahan kaki.

Sebelum melakukan kegiatan lintas alam anggota pramuka berlatih berbagai keterampilan.

Ada keterampilan menentukan arah mata angin dan membaca denah. Ada juga keterampilan membaca dan membuat peta perjalanan.

Peta perjalanan digunakan sebagai petunjuk perjalanan. Berikut ini denah lokasi perkemahan pramuka.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 161 162 164 166 167 168 169 170 171 Subtema 4 Aku Suka Berkarya

Ayo Berlatih

Denah lokasi perkemahan menunjukkan posisi setiap tempat dengan baik. Meja makan ada di sebelah timur tenda pembina.

Kamar kecil ada di sebelah barat tenda utama. Pusat air minum ada di sebelah utara meja makan. Sementara tungku ada di sebelah selatan tenda anggota pramuka.

>>> Halaman 190

Seorang anggota pramuka akan menuju tenda pembina.

Tentukan arah yang harus dilewati anggota tersebut!

Jawaban :

Dari tenda anggota pramuka akan berjalan kearah barat kearah barat sampai menuju tungku. Dari tungku anggota pramukaakan berjalan ke arah selatan menuju meja makan. Dari meja makan anggota pramuka berjalan kearah barat menuju tenda pembina.

Cobalah membuat denah menuju lokasi perpustakaan sekolahmu!

Gunakan simbol sesuai imaginasimu!

Lengkapi denah lokasi perpustakaan dengan keterangan arah mata angin!

Denah dan peraturan perpustakaan sangat bermanfaat untuk pengunjung.

Manfaat peraturan
untuk mengatur agar kegiatan berjalan dengan baik.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 Subtema 2 Aku Anak Mandiri

Ayo Membaca

Peraturan dan Sikap Adil di Perpustakaan

Ada beberapa peraturan yang diterapkan di perpustakaan. Hal ini dilakukan agar ruang perpustakan tetap nyaman dan menyenangkan untuk pengunjungnya.

Ada peraturan yang harus dikerjakan oleh petugas perpustakaan. Ada pula peraturan yang harus dilakukan oleh pengunjung perpustakaan.

Salah satu peraturan di perpustakaan adalah merapikan ruangan secara rutin. Peraturan itu harus dikerjakan oleh petugas perpustakaan.

Saat merapikan ruangan, petugas perpustakaan memperhatikan arah mata angin. Petugas perpustakaan juga berkewajiban melayani pengunjung dengan baik.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 151 152 153 154 155 156 157 158 159 Aku Suka Berpetualang

Untuk membuat perpustakaan nyaman, ada juga peraturan peminjaman buku. Petugas perpustakaan menetapkan batas waktu peminjaman.

Jika ada kerusakan atau kehilangan, peminjam berkewajiban untuk memperbaiki atau mengganti.

Aturan peminjaman buku dilakukan untuk keadilan. Aturan ditetapkan agar semua anggota perpustakaan mendapatkan kesempatan sama dalam meminjam buku.

Memberikan kesempatan yang sama untuk semua anggota merupakan sikap adil.

Bersikap adil termasuk pengamalan sila ke kelima Pancasila. Sila kelima berbunyi keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Sila kelima Pancasila diberi simbol padi dan kapas. Lambang padi dan kapas menunjukkan kekayaan yang dimiliki bangsa Indonesia.

Kekayaan ini hendaknya dapat dirasakan manfaatnya secara adil untuk seluruh rakyat Indonesia.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 kelas 3 Halaman 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 Subtema 2 Pembelajaran 3

>>> Halaman 193 - 195

Ayo Berlatih

Perhatikan beberapa peraturan perpustakaan berikut ini!
Adakah kaitan aturan tersebut dengan sikap pengamalan sila Pancasila?
Sebutkan bunyi dan simbol sila Pancasila yang sesuai dengan aturan tersebut!
Berikan pula alasannya!

1. Meminjam buku sesuai dengan waktu yang ditetapkan.
Apakah aturan tersebut sesuai dengan pengamalan sila Pancasila? ....
Sikap tersebut sesuai dengan sila ke .... Bunyi sila ke .... adalah: ........

Jawaban :
Aturan tersebut sesuai dengan pengamalan sila Pancasila, yaitu sila kelima yang berbunyi Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Alasan: Mengembalikan buku sesuai dengan waktu yang ditetapkan artinya memberi kesempatan yang sama untuk yang lain.

2. Memperbaiki buku yang rusak dan mengganti buku perpustakaan yang hilang.
Apakah aturan tersebut sesuai dengan pengamalan sila Pancasila? ....
Sikap tersebut sesuai dengan sila ke .... Bunyi sila ke ....  adalah: ....

Jawaban :
Aturan tersebut sesuai dengan pengamalan sila Pancasila, yaitu sila kelima yang berbunyi Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Alasannya : Memperbaiki buku yang rusak sama dengan memberi kesempatan yang sama kepada anggota perpustakaan lain.

3. Menjaga ketertiban selama berada di perpustakaan.
Apakah aturan tersebut sesuai dengan pengamalan sila Pancasila? ....
Sikap tersebut sesuai dengan sila ke .... Bunyi sila ke ....  adalah: ....    

Jawaban :
Aturan tersebut sesuai dengan pengamalan sila Pancasila, yaitu sila kelima yang berbunyi Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Alasan : Menjaga ketertiban agar anggota perpustakaan lain dapat memanfaatkan perpustakaan dan dapat memberi kesempatan yang sama kepada anggota perpustakaan lainnya.

4. Ikut serta menjaga kebersihan perpustakaan dengan cara kerja bakti bersama anggota perpustakaan lainnya.
Apakah aturan tersebut sesuai dengan pengamalan sila Pancasila? ....
Sikap tersebut sesuai dengan sila ke .... Bunyi sila ke ....  adalah: ....

Jawaban :
Ikut serta menjaga kebersihan perpustakaan dengan cara kerja bakti bersama anggota perpustakaan lainnya. Hal itu sesuai dengan pengamalan sila Pancasila yatu sila ketiga Pancasila yang berbunyi Persatuan Indonesia.

Ayo Bercerita

Apakah kamu pernah melakukan sikap adil terhadap keluarga?
Buatlah cerita tentang sikap adil yang pernah kamu lakukan!
Buatlah cerita dalam 3 paragraf!
Tuliskan terlebih dahulu pikiran pokok dari setiap paragraf!

Tulis ceritamu berdasarkan pikiran pokok yang telah kamu tentukan!

Jawaban :
Orang tua tidak pernah pilih kasih, Ayah dan Ibu memberikan kasih sayang yang sama kepada anak-anaknya.

Membebankan tanggung jawab dan tugas membersihkan rumah sesuai dengan kemampuan , Usia saya lebih tua dibandingkan adik saya, saya mendapat tugas menyapulantai dan mengepel sedangkan adik saya bertugas mencuci piring.

Besarnya uang jajan didasarkan pada tingkat kebutuhan anak. Misalnya ketika kakak saya dikasih uang saku lebih banyak dari pada saya karena jarak sekolah  kakak lebih jauh dan harus menggunakan angkutan umum.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua membantu siswa mencari contoh kegiatan di rumah yang sesuai dengan pengamalan sila Pancasila.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.