KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Halaman 96 97 98 100 101 102 103 Subtema 2 Menjaga Keselamatan di Rumah

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Yuk simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 8 kelas 2 SD berjudul Keselamatan di Rumah dan Perjalanan halaman 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, dan 103.

Materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 8 Kelas 2 SD  terdapat 4 subtema diantaranya Subtema 1: Aturan Keselamatan di Rumah, Subtema 2: Menjaga keselamatan di Rumah, Subtema 3: Aturan Keselamatan di Perjalanan, dan Subtema 4: Menjaga Keselamatan di Perjalanan

Selengkapnya untuk soal yang dibahas adalah pada subtema 2 pembelajaran 6 dalam Tema 8 kelas 2 SD tentang Menjaga keselamatan di Rumah.

Kunci jawaban Tema 8 kelas 2 SD dan MI ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Halaman 88 89 90 91 92 93 94 95 Subtema 2 Pembelajaran 5 Keselamatan

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 Subtema 2 Pembelajaran 4 Keselamatan

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 2 SD Subtema 2 Pembelajaran 6  halaman 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, dan 103  yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

>>> Halaman 96

Udin dan teman-teman bermain sepeda.

Mereka bermain di halaman rumah.

Bermain sepeda harus berhati-hati.

Jika terjatuh, badan bisa terluka.

Kita harus memperhatikan keselamatan diri.

>>> Halaman 97

Apa isi percakapan Udin dan Siti?

Jawaban:

Isi percakapan Udin dan Siti adalah tentang sepeda Udin dan nasehat ayah Udin ketika bersepeda.

Apa yang akan terjadi jika bermain sepeda tidak berhati-hati?

Jawaban;

Jika bermain sepeda tidak berhati-hati maka dapat jatuh dan membahayakan keselamatan.

Ayo Membaca

Bacalah kalimat tanya berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!

1. Siapa yang membelikan kamu sepeda?

2. Kapan kamu bisa bersepeda?

Kalimat tanya berguna untuk menanyakan sesuatu.

Kalimat tanya selalu dibubuhi dengan tanda tanya (?) di akhir kalimat.

Ayo Menulis

Kerjakan latihan dengan mengikuti petunjuk berikut!

1.       Tulislah pertanyaan menggunakan kata tanya: apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, dan bagaimana.

2.      Tuliskan pertanyaan berdasarkan gambar berikut!

3.      Tuliskan pertanyaan yang kamu buat pada kolom berikut!

Jawaban:

Pertanyaan berdasarkan gambar :

1.       Apa yang terjadi pada kedua anak tersebut?

2.      Siapa nama anak yang terjatuh dari sepeda?

3.      Kapan mereka jatuh dari sepeda?

4.      Di mana mereka jatuh dari sepeda?

5.       Bagaimana cara agar tidak terjatuh dari sepeda?

6.      Mengapa mereka jatuh dari sepeda?

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Halaman 53 54 56 57 58 59 60 61 Subtema 2 Menjaga keselamatan di Rumah

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Halaman 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Subtema 1 Pembelajaran 6 Keselamatan

>>>Halaman 98

 - Tuliskan pertanyaan yang kamu buat pada kolom berikut!

Jawaban:

1. Mengapa Udin dan Siti bisa terjatuh dari sepeda?

2. Kapan Udin dan Siti  berdua jatuh dari sepeda?

3. Bagaimana keadaan Udin dan Siti  sekarang?

4. Dimana Udin dan Siti  jatuh dari sepeda?

5. Siapa yang terjatuh dari sepeda?

6. Apa yang terjadi dengan Udin dan Siti ?

- Periksalah kembali pertanyaan yang telah kamu buat dengan teliti!

-  Jika belum benar, perbaiki kembali pertanyaan yang kamu buat dengan benar!

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Halaman 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Subtema 1 Pembelajaran 5 Keselamatan

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Halaman 27 28 29 30 31 32 33 34 Subtema 1 Pembelajaran 4 Keselamatan

>>> Halaman 99

Ayo Membaca

Udin dan temanteman bermain sepeda. Udin dan teman-teman berbeda agama. Mereka juga berbeda daerah asal.

Walaupun berbeda, mereka bermain sepeda dengan rukun.

Sikap mereka telah menunjukkan sikap bersatu dalam keragaman.

Pernahkah kamu bermain yang menunjukkan sikap bersatu dalam keragaman?

Ayo Berlatih

Kerjakan latihan dengan mengikuti petunjuk berikut!

- Coba kamu tuliskan kegiatan bermain yang pernah kamu lakukan bersama temanmu!

- Tuliskan yang menunjukkan persatuan dalam keragaman!

- Tuliskan hasilnya pada tabel berikut!

Jawaban;

1. Bermain sepeda
2. Melempar dan menangkap bola
3. Bermain kucing dan tikus
4. Bermain kucing jongkok
5. Bermain menirukan Gerakan Binatang Berjalan di Air

>>> Halaman 100

Ayo Mencoba

Udin dan teman-teman mulai bermain pukul 16.00.

Mereka bermain selama 1 jam.

Mereka selesai bermain pukul 17.00.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Halaman 27 28 29 30 31 32 33 34 Subtema 1 Pembelajaran 4 Keselamatan

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Halaman 20 21 22 23 25 26 Subtema 1 Pembelajaran 3 Keselamatan di Rumah

>>> Halaman 101 - 102

Amati tanda waktu yang ditunjukkan oleh jam berikut!

Ayo Berlatih

Gambarlah tanda waktu pada jam sesuai dengan penjelasan soal berikut!

1. Siti mulai bermain boneka pada pukul 16.00. Ia bermain selama 1 jam. Pukul berapakah ia selesai bermain?

Jawaban : Siti selesai bermain boneka pada pukul 17.00

2. Beni mulai membantu ibu pada pukul 14.00. Ia membantu ibu selama 60 menit. Pukul berapakah ia selesai membantu ibu?

Jawaban : Beni selesai membantu bu pada pukul 15.00.

3. Udin mulai bermain kasti pada pukul 15.00. Ia bermain selama 1 jam. Pukul berapakah ia selesai bermain?

Jawaban : Udin selesai Bermain Kasti pada pukul 16.00

4. Lani dan teman-teman mulai bermain petak umpet pada pukul 16.00. Mereka bermain selama 120 menit. Pukul berapakah mereka selesai bermain?

Jawaban : Lani Selesai bermain petak umpet pukul 19.00.

5. Beni mulai belajar 07.00. Ia belajar selama 4 jam. Pukul berapakah ia selesai belajar?

Jawaban : Beni Selesai belajar pukul 11.00

>>> Halaman 103

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua membimbing anak menggunakan kalimat tanya yang santun di rumah.

Jawaban:

1.       Apa yang harus kita lakukan saat berbicara dengan orang lain?

2.      Siapa saja yang harus kita hormati saat berada di rumah?

3.      Kapan kita harus berpamitan kepada kedua orang tua?

4.      Di mana sebaiknya kita duduk saat menonton televisi?

5.       Bagaimana cara mengajukan permintaan pada kedua orang tua?

6.      Mengapa kedua orang tua harus kita hargai?

*Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.