KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 2 Halaman 50 51 52 53 54 55 56 57 Tematik Subtema 1 Kebersamaan di Rumah

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini adalah ulasan dan pembahasan kunci jawaban Tema 7 kelas 2 berjudul Kebersamaan subtema 1 Pembelajaran 6 tentang Kebersamaan di Rumah halaman 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, dan 57.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Terdapat 4 subtema pada buku tematik Tema 7 Kelas 2 diantaranya Subtema 1: Kebersamaan di Rumah, Subtema 2: Kebersamaan di Sekolah, Subtema 3: Kebersamaan di Tempat Bermain, dan Subtema 4: Kebersamaan di Tempat Wisata.

Kunci jawaban Tema 7 kelas 2 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 2 Subtema 1 pembelajaran 6 halaman 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, dan 57 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 2 Halaman 43 44 45 46 47 48 49 Subtema 1 Pembelajaran 5 Kebersamaan

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 2 Halaman 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Subtema 1 Pembelajaran 4 Kebersamaan

>>> Halaman 50

Ayo Mengamati

Berkumpul Bersama Keluarga

Pada Minggu malam, Siti berkumpul bersama keluarga.
Ayah dan Ibu bercerita tentang fabel.

Ayo Bercerita

Dengarkan dengan saksama dongeng fabel “Sang Kancil dan Cicak Badung” yang dibawakan oleh guru!

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 2 Halaman 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Subtema 1 Kebersamaan di Rumah

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 2 Halaman 15 16 17 18 19 20 21 22 Subtema 1 Pembelajaran 2 Kebersamaan

>>> Halaman 51

Ayo Menulis

Tulislah kembali dongeng “Sang Kancil dan Cicak Badung” dengan bahasamu sendiri!

Jawaban :

"Sang Kancil dan Cicak Badung”

Pada suatu hari, Ada seekor Kancil sedang bercengkrama dengan sekawanan semut Dia meloncat-loncat di sepanjang parit kecil yang dialiri air yang jernih. Para semut melihat apel merah yang menjulur ke sungai. Mereka meminta kancil agar memetik apel itu dan Kancilpun langsung loncat dan menyundul apel-apel sampai hingga apel-apeltersebut berjatuhan. Para semut memotong apel tersebut menjadi kecil-kecil dan menikmatinya.

Ketika para semut sedang menikmati apel, datang seekor cicak yang mengambil potongan besar apel. Para semut berteriak ada pencuri. Kancil mencari tahu dan menemukan bahwa cicak badung telah mencuri apel para semut. Kancil membisikkan suatu rencana ke semut. Kemudian kancil membawa segenggam buah kecil berwarna merah. Para semut yang melihat buah tersebut tertawa dan menganggap rencana kancil sangatlah lucu.

Para semut melanjutkan memakan apel sambil bernyanyi dan menari-nari. Buah yang dibawa kancil diletakkan di pinggir dan tidak dijaga. Cicak datang lagi dan mengambil buah-buahan yang tidak dijaga itu. Para semut yang mengetahuinya tidak marah malah tertawa senang. Cicak merasa curiga terhadap semut, namun tatap memakan buah tersebut hingga kenyang dan tertidur.

Ketika terbangun, cicak penasaran mengapa para semut tertawa. Ia lalu mengintip para semut yang sedang bertanya kepada kancil apakah buah yang dicuri cicak bukan cabai. Kancil menjelaskan bahwa apabila cicak mendengar tawa para semut dan mengetahui buah itu adalah cabai, cicak tidak akan jadi memakannya dan malah mencuri buah yang lain. Oleh karena itu kancil menggantinya dengan stroberi. Jika cicak kekenyangan dan tertidur, maka cicak tidak akan mengganggu mereka. Kemudian kancil berkata bahwa ia akan membawakan sekeranjang stroberi ke rumah cicak dan menasihatinya agar tidak mencuri lagi. Cicak yang mendengarkan menangis dan diam-diam cicak menyesali perbuatannya.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 2 Halaman 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Subtema 1 Kebersamaan di Rumah

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 188 189 190 192 Buku Tematik Merawat Tumbuhan Hal 188-192

>>> Halaman 52

Ayo Berdiskusi

Diskusikan bagaimana sikap kalian terhadap sahabat atau teman! Tuliskan hasil diskusimu!

Jawaban :

Kita harus bersikap toleransi yaitu saling menghargai dan menghormati semua teman , dengan toleransi kebersamaan dan kerukunan akan tetap terjaga.

>>> Halaman 53

Ayo berlatih

Berilah tanda centang (√) untuk perilaku yang menggambarkan kerukunan atau berilah tanda silang (x) untuk perilaku yang tidak menggambarkan kerukunan!

Jawaban :

Di rumah Siti terdapat jam beker. Jam tersebut digunakan sebagai alat bantu untuk bangun pagi.
Jam beker memiliki bunyi panjang.
Membandingkan Bunyi Panjang dan Pendek

>>> Halaman 54

Ayo Berlatih

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah!

1. Sebutkan dua bunyi yang ada di sekitarmu! Kemudian, tentukan bunyi yang lebih panjang dan   bunyi yang pendek! ....
   Bunyi yang lebih panjang adalah ....
   Bunyi yang lebih pendek adalah ....

2. Berilah tanda garis bawah ( _ ) untuk nada yang panjang pada lagu “Ayamku” berikut:

Jawaban :

1. Bunyi yang ada disekitarku bel jam beker, sirene ambulan, lonceng, ketokan palu
Bunyi yang lebih panjang adalah Jambeker dan sirene ambulan
Bunyi yang lebih pendek adalah Lonceng ketokan palu

2. 

Ayo Bernyanyi

Ayo menyanyikan lagu “Ayamku”! Perhatikan panjang dan pendeknya nada pada lagu “Ayamku”!
Kancil, Semut, dan Cicak akhirnya makan buah apel. Cicak menyadari kesalahannya karena telah mencuri apel.

Berikut ini Siti memiliki 12 buah apel.

Siti akan membaginya menjadi beberapa bagian.

Halaman 56 - 57

Ayo Berlatih

Coba kamu bantu Siti dalam membagi kumpulan buah apel!

Kumpulan buah apel tersebut ada … buah.!

Jawaban :

12 Buah

1. Siti membagi kumpulan buah apel tersebut menjadi dua bagian yang sama banyak, dengan  cara menggambar garis pemisah pada gambar apel di bawah.

Masing-masing bagian menyatakan pecahan ....
Setengah dari kumpulan buah apel tersebut adalah .... buahh.

Jawaban :

Masing-masing bagian menyatakan pecahan 1/2 .

Setengah dari kumpulan buah apel tersebut adalah 6 buah.

2.    Siti membagi kumpulan buah apel tersebut menjadi tiga bagian yang sama banyak, dengan cara menggambar garis pemisah pada gambar apel di bawah.

Masing-masing bagian menyatakan pecahan ....
Sepertiga dari kumpulan buah apel tersebut adalah .... buah.

Jawaban :

Masing-masing bagian menyatakan pecahan 1/3.

Setengah dari kumpulan buah apel tersebut adalah 4 buah.

3.    Siti membagi kumpulan buah apel tersebut menjadi empat bagian yang sama banyak, dengan cara menggambar garis pemisah pada gambar apel di bawah.

Masing-masing bagian menyatakan pecahan ....
Seperempat dari kumpulan buah apel tersebut adalah .... buah.

Jawaban

Masing-masing bagian menyatakan pecahan 1/4.

Seperempat dari kumpulan buah apel tersebut adalah 3 buah

Kegiatan Bersama Orang Tua

Menyanyikan lagu “Ayamku” bersama orang tua.

Jawaban:

Lirik Lagu Ayamku :

kok kok kok kok

lihatlah ayamku

berkeliaran di halaman rumah

induk ayam dan anaknya

kok kok kok kok

mencari makan

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.