TUGAS TVRI Hari Ini Jumat 26 Februari 2021 Belajar dari Rumah PAUD SD Kelas 1 2 3 4 5 6 Episode 39

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Simak materi dan soal belajar dari rumah (BDR) yang tayang di TVRI hari kelima minggu kedelapan hari ini, Jumat 26 Februari 2021.

Penyelenggaraan pembelajaran siswa kini memasuki semester genap tahun ajaran dan tahun akademik 2020/2021 memasuki pekan ke-8.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyiapkan program Belajar dari Rumah (BDR) yang ditayangkan di Televisi Republik Indonesia (TVRI) untuk jenjang pendidikan PAUD dan Sekolah Dasar (SD)

Tayangan tersebut dimulai dari bulan Januari sampai dengan Maret 2021 Senin sampai dengan Jumat, pukul 08.00 sampai 11.30 WIB.

Baca juga: JADWAL Belajar dari Rumah TVRI Jumat 26 Februari 2021 untuk PAUD & SD Kelas 1 2 3 4 5 6 Episode 39

Baca juga: TUGAS TVRI Hari Ini Kamis 25 Februari 2021 Belajar dari Rumah PAUD SD Kelas 1 2 3 4 5 6 Episode 38

Untuk SD kelas 1-3 pada pekan ini memasuki Tema 6: Benda dan Materi, Subtema, Subtema 4: Siklus Air

Sementara untuk SD Kelas 4-6 memasuki tema Tema 6: Alam Indonesiaku, Subtema 4:  Bencana dan Mitiags Bencana.

Tayangan pada jenjang pendidikan SD mengikuti modul pembelajaran sesuai kurikulum (darurat) dengan mengutamakan pemenuhan kompetensi literasi, numerasi, dan penguatan karakter.

Kemendikbud mengajak para pendidik, dan peserta didik serta orangtua untuk memanfaatkankan alternative pembelajaran yang telah disediakan tersebut.

Tetap belajar dari rumah, jaga jarak, rajin cuci tangan, dan pakai masker untuk mencegah penyebaran COVID-19.

Berikut adalah materi dan tugas dalam tayangan hari kelima pekan ke-8 belajar dari rumah TVRI, Jumat 26 Februari 2021:

------- PAUD -----

Materi: Anak Tangguh

Aspek Perkembangan: (1) Fisik Motorik (2) Moral (3) Sosial Emosional

Bimbingan Orang Tua Sebelum Menonton: Siapkan kertas dengan gambar bentuk kaki, yang akan digunakan pada salah satu cerita di tayangan.  Bimbing anak selama tayangan agar dapat memahami isi cerita.

Video 1

Aspek perkembangan: Fisik Motorik

Video 2

Aspek perkembangan: Fisik Motorik

Video 3

Aspek perkembangan: Moral

Video 4

Aspek perkembangan: Sosial Emosional

Bimbingan Orang Tua Setelah Menonton: Setelah tayangan, minta anak untuk menyanyikan lagu kesukaan sambil menggerakkan jari-jemarinya.

Baca juga: SOAL dan JAWABAN TVRI Hari Ini Kamis 25 Februari 2021 Kelas 6 SD, Tugas TVRI Relawan Bencana Alam

Baca juga: SOAL dan JAWABAN TVRI Kamis 25 Februari 2021 Kelas 5 SD, Sampah Menggunung Longsor Tak Terbendung

---------SD Kelas 1

Sinopsis Episode 39: Cara Menjaga Siklus Air

Daffa sedang membantu ayah membersihkan selokan. Saat Daffa lihat ada banyak sampah plastik, ayah memberi tahu bahwa plastik tidak ramah lingkungan. Ayah mengingatkan Daffa bahwa menjaga selokan tetap bersih adalah salah satu cara untuk menjaga siklus air. Kita juga bisa menghemat air dan menanam pohon untuk menjaga siklus air.

Muatan dan Materi Pembelajaran

Literasi

1. Mengenal cara menjaga siklus air.

2. Mengenal perjalanan siklus air.

3. Menulis kosakata dari BALIMA yang sudah dipelajari.

4. Mencocokkan gambar dengan tulisan.

5. Membuat poster siklus air.

Numerasi

1. Memperkirakan hasil pengurangan dua bilangan dua angka dengan menggunakan bilangan yang terdekat.

2. Mengenal konsep pengurangan dengan cara pengelompokan.

3. Mengamati jumlah air minum yang dikonsumsi anggota keluarga dalam sehari. Penguatan Karakter 1. Religius, terlihat ketika berdoa sebelum belajar.

2. Bergotong royong, terlihat ketika membantu ayah dan ibu.

3. Rasa ingin tahu, terlihat dalam percakapan dengan ayah dan ibu.

4. Ketelitian, terlihat dalam melakukan pengurangan.

5. Bersyukur, terlihat ketika mengucapkan terima kasih kepada pendamping belajar.

---------SD Kelas 2

Sinopsis Episode 39: Menjaga Siklus Air

Si kembar Aira dan Aura kembali hadir, kali ini untuk mempelajari cara yang baik dalam menjaga siklus air. Ibu mengajak si kembar bergantian membaca puisi berjudul “Jagalah Siklus Air” dan menanyakan apakah keduanya paham tentang isinya. Pada Intuisi Bilangan, Ibu memberikan sebuah soal sambil mengajarkan Aira dan Aura membuat jawaban perkiraan dengan mencari bilangan yang dekat dan mudah dijumlahkan (pembulatan).

Muatan dan Materi Pembelajaran

Literasi

1. Siswa mampu menjawabpertanyaan pada pesan pagi.

2. Siswa dapat menyimak cerita dan menjawab pertanyaan.

3. Siswa dapat mengerjakan lembar kerja kosakata baru.

4. Siswa dapat menggambar dan menulis informasi dari gambar yang dibuat.

5. Siswa dapat membaca lima kata.

 6. Siswa dapat menceritakan kembali isi cerita.

7. Siswa dapat memahami jenis dan kondisi cuaca di sekitarnya.

8. Siswa dapat memahami perlindungan yang harus dilakukan saat kondisi cuaca tertentu.

Numerasi

1. Siswa mampu membilang sesuai dengan permintaan.

2. Siswa mampu menemukan benda-benda di sekitar yang berjumlah sampai dengan 20.

3. Siswa mampu menemukan benda-benda dan mengelompokkannya menjadi satu puluhan dan beberapa satuan.

4. Siswa mampu menyelesaikanlatihan soal yang diberikan.

Penguatan Karakter

Beriman, bertakwa pada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis,bergotong-royong, kreatif, dan berkebhinekaan global.

Baca juga: SOAL dan JAWABAN TVRI Hari Ini Jumat 26 Februari 2021 Kelas 2 SD, Tugas TVRI Menjaga Siklus Air

---------SD Kelas 3

Sinopsis Episode 39: Ayo, Jaga Siklus Air!

Kak Jo memberitahu cara menjaga siklus air kepada Dodi dan Shinta, yaitu dengan cara menghemat air, tidak mengotori sungai dan parit, menjaga kelestarian pohon, serta tidak mengotori pantai dan laut. Kemudian Kak Jo mengajak untuk menulis tematik tentang perjalanan siklus air dan menjaga siklus air. Dodi dan Shinta lalu melakukan percobaan sederhana tentang terbentuknya awan dan turunnya hujan. Selain itu, Dodi juga belajar cara menghitung perkalian melalui media toples yang diisi dengan air.

Muatan dan Materi Pembelajaran

Literasi

1. Membaca cerita “Kakak Ompong”.

2. Memahami cerita dengan baik.

3. Perancangan tindakan penyelamatan diri saat bencana.

Numerasi

1. Memahami tabel lahan kebakaran hutan..

2. Menjawab pertanyaan sesuai tabel dengan pembulatan angka desimal.

3. Memberikan rekapitulasi data kebakaran hutan sesuai dengan tabel.

Penguatan Karakter

Menambah pengetahuan tentang bencana alam, Mampu tanggap dan berpikir cepat serta responsif terhadap data tabel.

Baca juga: SOAL dan JAWABAN TVRI Kelas 3 SD Jumat 26 Februari 2021, Tugas TVRI Hari Ini Ayo Jaga Siklus Air

---------SD Kelas 4

Sinopsis Episode 39: Tindakan Penyelamatan Diri Ketika Ada Bencana

Teman-teman pemirsa diajak membaca buku berjudul “Kakak Ompong”. Kisahnya tentang seorang kakak yang menolong orangorang yang sedang tertimpa bencana. Kakak dan Adik lalu belajar memahami tabel kebakaran hutan, menjawab pertanyaan sesuai tabel dengan pembulatan angka desimal, serta memberikan rekapitulasi data kebakaran hutan sesuai dengan tabel. Oya, Kakak juga memberi tugas membuat buku saku berisi tindakan penyelamatan diri ketika menghadapi bencana.

Muatan dan Materi Pembelajaran

Literasi

1. Membaca cerita “Kakak Ompong”.

 2. Memahami cerita dengan baik.

3. Perancangan tindakan penyelamatan diri saat bencana.

Numerasi

1. Memahami tabel lahan kebakaran hutan..

2. Menjawab pertanyaan sesuai tabel dengan pembulatan angka desimal.

3. Memberikan rekapitulasi data kebakaran hutan sesuai dengan tabel.

Penguatan Karakter

Menambah pengetahuan tentang bencana alam, Mampu tanggap dan berpikir cepat serta responsif terhadap data tabel.

Baca juga: SOAL JAWABAN TVRI Kelas 4 SD Jumat 26 Februari 2021, Tindakan Penyelamatan Diri Ketika Ada Bencana

---------SD Kelas 5

Sinopsis Episode 39: Tanggap dan Tangguh Menghadapi Bencana

Topik pada hari ini masih seputar menghadapi bencana. Kak Angga akan memberikan info tentang pusat gempa yang disebut episentrum dan hiposentrum. Kita bisa lho, menentukan episentrum suatu gempa. Ada pula cerita menarik dari buku berjudul “Itam dan U”, tentang Itam yang hampir tersapu gelombang air laut! Ada pun proyek kreatif membuat buku saku tanggap bencana di hari ke- 5 minggu ini tiba pada tahap membuatlaporan

Muatan dan Materi Pembelajaran

Literasi

1. Membaca mandiri dan memahami bacaan.

2. Membuat laporan membaca buku.

Numerasi

1. Mengetahui episentrum dan hiposentrum pada gempa.

2. Menghitung persentase.

Penguatan Karakter

1. Kepedulian terhadap korban bencana.

2. Tanggap terhadap situasi kritis.

---------SD Kelas 6

Sinopsis Episode 39: Siapkan Buku Sakumu

Dania dan Ibu bertemu Siwi di kafe. Siwi penasaran, karena melihat Dania membawa buku saku. Ibu Dania pun menjelaskan apa itu buku saku dan cara membuat buku saku penyelamatan diri ketika menghadapi bencana. Siwi dan Dania juga membahas buku “Burung Kolibri Telah Bicara” yang dibawa Dania. Mereka membahas bencana banjir, dan Ibu bilang, luas daerah banjir bisa dihitung dengan rumus lingkaran, lho! Penasaran? Mari kita saksikan!

Muatan dan Materi Pembelajaran

Literasi

1. Proyek akhir minggu membuat buku saku tentang tindakan penyelamatan diri ketika menghadapi bencana.

2. Penjelasan mengenai apa itu buku saku dan unsur buku saku.

3. Membaca mandiri: memilih satu buku bacaan bertema bencana (Burung Kolibri Telah Bicara). Numerasi Memahami luas lingkaran melalui kegiatan eksplorasi penyusunan bentuk juring-juring lingkaran ke berbagai bentuk bangun datar dengan konteks luas daerah banjir.

Penguatan Karakter

Berkebhinekaan global, berakhlak mulia, bernalar kritis.

*Panduan Untuk Orang Tua

 Kompetensi Literasi & Numerasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi dan numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan- pertanyaan kepada anak tentang katakata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

3. Bimbing anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

 6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

Jadwal BDR

Selengkapnya berikut jadwal TVRI dan Materi Belajar di Rumah TVRI pekan ke- 8 semester genap tahun ajaran tahun ajaran dan tahun akademik 2020/2021 dilansir dari laman Kemdikbud.go.id Jumat 26  Februari 2021 sebagai berikut:

08.00 - 08.30 WIB: PAUD

Anak Tangguh

08.30 - 09.00 WIB: Kelas 1 SD

Cara Menjaga Siklus Air

09.00 - 09.30 WIB: Kelas 2 SD

Menjaga Siklus Air

09.30 - 10.00 WIB: Kelas 3 SD

Ayo Jaga Siklus Air!

10.00-10:30 WIB: Kelas 4 SD

Tindakan Penyelamatan Diri Ketika Bencana

10.30-11.00 WIB: Kelas 5 SD

Tanggap dan Tangguh Menghadapi Bencana

11.00-11.30 WIB: Kelas 6 SD

Siapkan Buku Sakumu

LINK live streaming TVRI Belajar di Rumah:

1. Vidio Klik Link>>>

2. MeTube Klik Link>>>

3. TVRI Klik Link>>>

4. UseeTV Klik Link>>>

5. TVRI (2) Klik Link>>>

6. TV Bersama Klik Link>>

Link live streaming TV kemdikbud:

1. Tve.kemdikbud.go.id Klik Link >>>

2. Belajar.id Klik Link >>>