SOAL dan JAWABAN TVRI Kelas 2 SD Rabu 24 Februari 2021, Tugas TVRI Penguapan Air Laut dan Hujan

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Yuk tetap semangat belajar dari rumah yang kini memasuki pekan kedelapan semester genap tahun ajaran dan tahun akademik 2020/2021, Rabu 24 Februari 2021.

Kali ini kita akan membahas materi serta contoh soal dan jawaban untuk kelas 2 SD Episode Penguapan Air Laut dan Hujan yang tayang pukul 09.00 sampai dengan 09.30 WIB.

Materi ini terdapat pada  Tema 6: Benda dan Materi, Subtema 3: Subtema  4: Siklus Air.

Sementara untuk soal tugas dari tayangan materi dapat kamu simak setelah menyaksikan tayangan di TVRI.

Baca juga: TUGAS TVRI Hari Ini Rabu 24 Februari 2021 Belajar dari Rumah PAUD SD Kelas 1 2 3 4 5 6 Episode 37

Baca juga: JADWAL Belajar dari Rumah TVRI Rabu 24 Februari 2021 untuk PAUD & SD Kelas 1 2 3 4 5 6 Episode 37

(Link belajar dari rumah ada di akhir artikel)

Sinopsis materi kelas 2 SD

Melki dan Mama akan mempelajari tentang dua perubahan wujud air lainnya, yakni menguap dan mengembun. Mama mengajak membaca buku yang berjudul “Perubahan Wujud Air”. Kemudian Melki menulis kosakata baru yang didapatnya dari bacaan itu, yaitu membeku, mengembun, mencair, dibekukan, menguap. Saat Eksplorasi Matematika, Mama mengajak Melki untuk memahami tentang pengelompokan ulang dengan menggunakan benda-benda di sekitar. Episode 37: Penguapan Air Laut dan Hujan

Muatan dan Materi Pembelajaran

Literasi

1. Siswa mampu menjawab pertanyaan pada pesan pagi.

2. Siswa dapat menyimak cerita dan menjawab pertanyaan.

3. Siswa dapat mengerjakan lembar kerja kosakata baru.

4. Siswa dapat menggambar dan menulis informasi dari gambar yang dibuat.

5. Siswa dapat membaca lima kata.

6. Siswa dapat menceritakan kembali isi cerita.

7. Siswa dapat memahami jenis dan kondisi cuaca di sekitarnya.

8. Siswa dapat memahami perlindungan yang harus dilakukan saat kondisi cuaca tertentu.

Numerasi

1. Siswa mampu membilang sesuai dengan permintaan.

2. Siswa mampu menemukan benda-benda di sekitar yang berjumlah sampai dengan 20.

3. Siswa mampu menemukan benda-benda dan mengelompokkannya menjadi satu puluhan dan beberapa satuan.

4. Siswa mampu menyelesaikan latihan soal yang diberikan. Penguatan Karakter Beriman, bertakwa pada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, bergotong-royong, kreatif, dan berkebhinekaan global.

Baca juga: SOAL dan JAWABAN TVRI Kelas 2 SD Selasa 23 Februari 2021, Tugas Episode 36 Menguap dan Mengembun

Baca juga: SOAL dan JAWABAN TVRI Kelas 6 SD Selasa 23 Februari 2021, Tugas TVRI Episode 36 Siaga Saat Bencana

Soal dan Jawaban

----- LITERASI -------

*Literasi 1

Ayo memahami kosa kata baru

Soal

Kamu masih ingat cerita Es Pelangi? Ada kata-kata awan, parit , mengalir, deras , dan muara . Lengkapilah kalimat-kalimat berikut dengan kata yang tepat. Lihatlah contoh soal nomor 1. Perhatikan contoh jawaban pada soal nomor 1. Tulislah kembali kalimat yang lengkap di buku kerjamu,

Jawaban

1. Deras sekali arusnya. Laukah ini?

2. Mereka akan terbang kembali ke awan.

3. Aira dan Aura mengalir lagi.

4. Ini muara, kita hampir sampai.

5. Bukan, ini parit. Laut itu luas sekali.

*Literasi 2

Ayo menulis

Soal

1. Perhatikanlah gambar di atas dan tulislah perubahan yang terjadi pada air laut yang berubah menjadi awan.

2. Tulislah perubahan wujud yang terjadi pada bagian siklus tersebut.

Jawaban

1. Air laut menguap menjadi awan.

2. Wujud cair menjadi wujud gas.

*Literasi 3

Ayo Berlatih

Soal

Perhatikan gambar dan kata-kata pada setiap soal! Lalu, tulislah sebuah kalimat dengan menggunakan kata-kata tersebut. Tulislah kalimat yang lengkap di buku kerjamu. Ingat, gunakan huruf kapital dan tanda baca yang tepat.

Jawaban:

1. Banyak kemungkinan jawaban benar sepanjang penggunaan kata beku sesuai dengan konteks perubahan wujud dan gambar pada soal.

Contoh: Air akan beku menjadi es apabila terkena suhu dingin.

2. Banyak kemungkinan jawaban benar sepanjang penggunaan kata menguap sesuai dengan konteks perubahan wujud dan gambar pada soal.

Contoh: Air di dalam panci akan menguap jika dipanaskan

3. Banyak kemungkinan jawaban benar sepanjang penggunaan kata cair sesuai dengan konteks perubahan wujud dan gambar pada soal.

Contoh: Gelas digunakan untuk menampung benda cair.

4. Banyak kemungkinan jawaban benar sepanjang penggunaan kata mengembun sesuai dengan konteks perubahan wujud dan gambar pada soal.

Contoh: Gelas sirup itu mengembun setelah dimasukkan es batu

5. Banyak kemungkinan jawaban benar sepanjang penggunaan kata mendidih sesuai dengan konteks perubahan wujud dan gambar pada soal.

Contoh: Ibu sedang memasak air hingga mendidih di dapur

----NUMERASI ------

*Numerasi 1

Ayo mengira

Soal

1. 234 - 167 = ?

2. 361 + 296 =?

Apakah jawabanmu lebih atau kurang dari jawaban yang sebenarnya? Bagaimana kamu tahu?

Pertanyaan tantangan: 502 + 497 - 52 =?

Jawaban

1.       200 - 200 = 0 atau 230 - 170 = 60.

2.       400 + 300 = 700 atau 360 + 300 = 660.

Pertanyaan tantangan: 500 + 500 - 50 = 950.

*Numerasi 2

Ayo mencoba

Soal

Jawaban

Siswa diharapkan mengisi lembar pengamatan dengan benar.

*Numerasi 3

Ayo Berlatih

Soal

Jawaban

14 x 5 = 70

Gambar siswa menunjukkan 14 kelompok berisikan masing-masing 5 anggota. Siswa juga menggambar garis putus-putus yang membagi 14 x 5 menjadi 10 x 5 dan 4 x 5.

3.       3 x 1 = 3

5 x 2 = 10

3 x 3 = 9

3 x 4 = 12

3 x 5 = 15

3 x 6 = 18

5 x 7 = 35

5 x 8 = 40

5 x 9 = 45

5 x 10 = 50

*Panduan Untuk Orang Tua

 Kompetensi Literasi & Numerasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi dan numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan- pertanyaan kepada anak tentang katakata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

3. Bimbing anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

 6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

Jadwal BDR

Selengkapnya berikut jadwal TVRI dan Materi Belajar di Rumah TVRI pekan ke- 8 semester genap tahun ajaran tahun ajaran dan tahun akademik 2020/2021 dilansir dari laman Kemdikbud.go.id Rabu 24 Februari 2021 sebagai berikut:

08.00 - 08.30 WIB: PAUD

Mandiri dan Berani

08.30 - 09.00 WIB: Kelas 1 SD

Dua Bagian Dari Proses Siklus Air

09.00 - 09.30 WIB: Kelas 2 SD

Penguapan Air Laut dan Hujan

09.30 - 10.00 WIB: Kelas 3 SD

Laut yang Luas dan Perkalian yang Menarik

10.00-10:30 WIB: Kelas 4 SD

Yuk, Mengenal Bencana dan Tanggap Kebencanaan

10.30-11.00 WIB: Kelas 5 SD

Yuk, Cegah Bencana!

11.00-11.30 WIB: Kelas 6 SD

Manusia dan Bencana

LINK live streaming TVRI Belajar di Rumah:

1. Vidio Klik Link>>>

2. MeTube Klik Link>>>

3. TVRI Klik Link>>>

4. UseeTV Klik Link>>>

5. TVRI (2) Klik Link>>>

6. TV Bersama Klik Link>>

Link live streaming TV kemdikbud:

1. Tve.kemdikbud.go.id Klik Link >>>

2. Belajar.id Klik Link >>>