SOAL dan JAWABAN TVRI Kelas 4 SD Senin 22 Februari 2021, Tugas TVRI Mengenal Macam-macam Gempa

gempa vulkanik

tetap tenang

1. Getaran yang terjadi tiba-tiba dinamakan ..............

2. Gempa akibat gunung meletus disebut ..............

3. Gempa akibat bergeraknya lempengan bumi disebut ..............

4. Alat pengukur gempa disebut ..............

5. Yang harus dilakukan pertama kali ketika terjadi gempa adalah ..............

6 Satuan ukur gempa disebut ..............

Jawaban

1. gempa

2. gempa vulkanik

3. gempa tektonik

4. seismograf

 5. tetap tenang

6. skala Richter

----- NUMERASI -------

*Numerasi  1

Ayo berpikir

Soal

Jawaban

a. 3

b. 2

c. 1

d. 5

*Numerasi 2

Salin pertanyaan-pertanyaan berikut di buku/lembar kerja. Berikan label pada garis bilangan berikut untuk menunjukkan skala magnitudo dari beberapa gempa yang terjadi di Indonesia. Tuliskan kesimpulan di bagian bawah garis bilangan tersebut, apakah skala yang ditunjuk lebih dekat dengan angka di sebelah kanan atau di sebelah kiri. Nomor 1 diberikan sebagai contoh.

Soal

Jawaban

Jadwal BDR

Selengkapnya berikut jadwal TVRI dan Materi Belajar di Rumah TVRI pekan ke- 8 semester genap tahun ajaran tahun ajaran dan tahun akademik 2020/2021 dilansir dari laman Kemdikbud.go.id Senin 22 Februari 2021 sebagai berikut:

08.00 - 08.30 WIB: PAUD

Belajar Mandiri

08.30 - 09.00 WIB: Kelas 1 SD

Dua Macam Perubahan Wujud Air

09.00 - 09.30 WIB: Kelas 2 SD

Membeku dan Mencair

09.30 - 10.00 WIB: Kelas 3 SD

Es Dodi Mencair

10.00-10:30 WIB: Kelas 4 SD

Mengenal Macammacam Gempa dan Sikap Sigap Menghadapinya

10.30-11.00 WIB: Kelas 5 SD

Mengenal Bencana di Indonesia

11.00-11.30 WIB: Kelas 6 SD

Gempa Bumi

* Panduan Untuk Orang Tua

Kompetensi Literasi & Numerasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi dan numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan- pertanyaan kepada anak tentang katakata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

3. Bimbing anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

 6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

LINK live streaming TVRI Belajar di Rumah:

1. Vidio Klik Link>>>

2. MeTube Klik Link>>>

3. TVRI Klik Link>>>

4. UseeTV Klik Link>>>

5. TVRI (2) Klik Link>>>

6. TV Bersama Klik Link>>

Link live streaming TV kemdikbud:

1. Tve.kemdikbud.go.id Klik Link >>>

2. Belajar.id Klik Link >>>