SOAL dan JAWABAN TVRI Kelas 3 SD Kamis 18 Februari 2021, Kegunaan Benda Cair dan Pecahan Sepertiga

Kali ini kita akan membahas materi serta soal dan jawaban untuk kelas 3 SD yakni Episode 33: Kegunaan Benda Cair dan Pecahan Sepertiga

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
kemdikbud.go.id
SOAL dan JAWABAN TVRI Kelas 3 SD Kamis 18 Februari 2021, Kegunaan Benda Cair dan Pecahan Sepertiga. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Belajar dari rumah  berlanjut untuk pekan ketujuh semester genap tahun ajaran dan tahun akademik 2020/2021 hari ini  Kamis 18 Februari 2021.

Kali ini kita akan membahas materi serta soal dan jawaban untuk kelas 3 SD yakni Episode 33: Kegunaan Benda Cair dan Pecahan Sepertiga yang tayang pukul 09.30-10.00 WIB.

Materi ini terdapat pada  Tema 6: Benda dan Materi, Subtema 3: Karakteristik Benda Cair.

Sementara untuk soal tugas dari tayangan materi dapat kamu simak setelah menyaksikan tayangan di TVRI.

Baca juga: SOAL dan JAWABAN TVRI Kelas 4 SD Kamis 18 Februari 2021, Tugas TVRI Alam dan Konsep Matematika

Baca juga: SOAL JAWABAN TVRI Kelas 2 SD Kamis 18 Februari 2021, Tugas TVRI Hari Ini Benda Cair Dapat Meresap

(Link belajar dari rumah ada di akhir artikel)

Sinopsis materi kelas 3  SD

Kak Jo, Dodi dan Shinta mengajak pemirsa membaca bacaan tentang “Kegunaan Benda Cair di Sekitar Kita”. Lewat bacaan ini mereka menjadi tahu bahwa benda cair itu mudah meresap, sehingga kita bisa menentukan materi yang tepat untuk membersihkan tumpahan dari benda cair. Pada segmen Es Tung Tung (mengestimasi dan menghitung) Dodi belajar menentukan pecahan 1/3 pada gelas dan botol 1 liter.

Muatan dan Materi Pembelajaran

Literasi

1. Mencermati kosokata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitar yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan atau eksplorasi lingkungan.

2. Menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitar secara tertulis menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.

Numerasi

1. Menjelaskan dan menggunakan bilangan cacah sampai dengan 100 dan pecahan sederhana (seperti ½, ⅓, dan ¼) yang disajikan pada garis bilangan.

2. Mengidentifikasi dan menjelaskan simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar menggunakan benda konkret.

Penguatan Karakter

1. Takwa.

2. Bernalar kritis.

3. Peduli dan Kreatif.

Baca juga: TUGAS TVRI Hari Ini Kamis 18 Februari 2021 Belajar dari Rumah PAUD & SD Kelas 1 2 3 4 5 6 Episode 33

Baca juga: JADWAL Belajar dari Rumah TVRI Kamis 18 Februari 2021 untuk PAUD & SD Kelas 1 2 3 4 5 6 Episode 33

Soal dan Jawaban

----- LITERASI -----

*Literasi 1

Ayo Menulis

Soal

Sekarang saatnya kamu melakukan kegiatan menulis dan menggambar di buku kerjamu. Lakukan secara mandiri dan perhatikan posisi dudukmu.

1. Tulislah siapa saja yang ada di dalam cerita.

2. Tulislah di mana ceritanya terjadi.

3. Tulislah kapan ceritanya terjadi.

4. Gambarlah dan tulislah apa yang terjadi pada awal cerita.

5. Tulislah apa masalah yang dihadapi di kota mainan.

6. Tulislah cara warga kota mainan menyelesaikan masalah di toko mainan.

7. Gambarlah dan tulislah apa yang terjadi pada akhir cerita.

Jawaban:

1. Ibu guru, petugas pemadam kebakaran, anak-anak, boneka beruang,

2. kota mainan

3. Pagi/siang/sore

4. Gambar: Boneka beruang, ikan dan bebek mainan membuat ubi bakar. Kalimat: Boneka beruang, ikan dan bebek mainan membuat ubi bakar.

5. Kota mainan terbakar

6. Boneka beruang dan teman-temannya serta petugas pemadam kebakaran berusaha memadamkan api.

7. Gambar: Api di kota mainan padam dan anak-anak membersihkan sekolah. Kalimat: Dewi menulis surat kalau dia kehujanan saat pulang sekolah.

NUMERASI ----

*Numerasi 1

Ayo mengira

Perkirakan 4532 – 316

Apakah hasilnya lebih atau kurang dari sebenarnya? Bagaimana kamu tahu hasilnya lebih atau kurang dari sebenarnya?

Jawaban

4532 – 316 = 4500 - 300 = 4200

Hasilnya kurang dari sebenarnya

4532 menjadi 4500 artinya kurang 32

316 menjadi 300 artinya kurang 16  

32 lebih besar dari 16 jadi hasilnya kurang

*Numerasi 2

Ayo mencoba

Soal

Pilih kata-kata di bawah untuk melengkapi langkah-langkah.

-          penuh

-          sama

-          wadah

-          botol

-          liter

-          tuangkan

-          sepertiga

Langkah-langkah sebagai berikut.

1. Isi botol dengan air hingga _____

2. Siapkan tiga wadah bening dengan ukuran dan bentuk _____

3. ________ air dari _____ ke dalam setiap _____ sama banyak.

4. Satu wadah besar berisikan _________ liter.

5. Masukkan kembali air dari satu wadah ke dalam botol.

6. Tandai batas air pada botol sebagai sepertiga _____

Pada botolmu sudah terdapat tiga tanda, yaitu ½, ¼ dan ⅓

Kegiatan 2

Siapkan tiga wadah bening berbeda. Tuangkan sepertiga liter air ke dalam setiap wadah (gunakan botol yang sudah ditandai ½, ¼ dan ⅓ liter). Amati tinggi air dalam setiap wadah.

Apakah tinggi air dalam setiap wadah sama?

Gambar numerasi 2 kelas 3 SD.
Gambar numerasi 2 kelas 3 SD. (Modul Belajar Siswa)

Jawaban

Kegiatan 1 Siswa menentukan ukuran seperempat liter dari botol satu liter.

Kegiatan 1 Kata-kata yang harus diisi dari nomor 1-7 adalah penuh, sama, tuangkan, botol, wadah, sepertiga dan liter. Siswa menentukan ukuran sepertiga liter dari botol satu liter. Kegiatan 2 Siswa menentukan apakah kapasitas beberapa wadah kurang, sama atau lebih dari sepertiga liter. Kegiatan 3 Tinggi air dalam setiap wadah belum tentu sama.

*Numerasi 3

Ayo berlatih

Soal

Gambar numerasi 3 kelas 3 SD.
Gambar numerasi 3 kelas 3 SD. (Modul Belajar Siswa)

Jawaban

1. a. 1/3 liter b. 2/3 liter

Jawaban numerasi 3 kelas 3 SD.
Jawaban numerasi 3 kelas 3 SD. (Modul Belajar Siswa)

2. lebih dari sepertiga liter

3. Wadah A

4. Wadah A 

Jadwal BDR

Selengkapnya berikut jadwal TVRI dan Materi Belajar di Rumah TVRI pekan ke-7 semester genap tahun ajaran tahun ajaran dan tahun akademik 2020/2021 dilansir dari laman Kemdikbud.go.id Kamis 18 Februari 2021 sebagai berikut:

08.00 - 08.30 WIB: PAUD

Sikap Peduli

08.30 - 09.00 WIB: Kelas 1 SD

Meresap Atau Tidak?

09.00 - 09.30 WIB: Kelas 2 SD

Benda Cair Dapat Meresap

09.30 - 10.00 WIB: Kelas 3 SD

Kegunaan Benda Cair dan Pecahan Sepertiga

10.00-10:30 WIB: Kelas 4 SD

Alam dan Konsep Matematika

10.30-11.00 WIB: Kelas 5 SD

Hutan dan Suhu Udara

11.00-11.30 WIB: Kelas 6 SD

Aktivis Lingkungan

*Panduan Bagi Orangtua

Berikut ini panduan bagi orangtua murid di rumah untuk bisa terus mengawasi anak-anaknya dalam mengikuti dan menyaksikan tayangan program Belajar dari Rumah TVRI:

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

LINK live streaming TVRI Belajar di Rumah:

1. Vidio Klik Link>>>

2. MeTube Klik Link>>>

3. TVRI Klik Link>>>

4. UseeTV Klik Link>>>

5. TVRI (2) Klik Link>>>

6. TV Bersama Klik Link>>

Link live streaming TV kemdikbud:

1. Tve.kemdikbud.go.id Klik Link >>>

2. Belajar.id Klik Link >>>

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved