SOAL dan JAWABAN TVRI Senin 15 Februari 2021 Kelas 5 SD, Tugas TVRI Episode Dampak Perubahan Iklim

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Berikut akan kita bahas materi dan kunci belajar dari rumah TVRI untuk hari Senin 15 Februari 2021.

Belajar dari rumah kini memasuki minggu ketujuh semester genap tahun ajaran dan tahun akademik 2020/2021.

Kali ini kita akan membahas materi serta soal dan jawaban untuk kelas 5 SD Episode 30: Dampak Perubahan Iklim yang tayang pukul 10.30 sampai dengan 11.30 WIB.

Materi ini terdapat dalam modul Tema 5: Alam Indonesiaku, Subtema 3: Perubahan Iklim

Sementara untuk soal tugas dari tayangan materi dapat kamu simak setelah menyaksikan tayangan di TVRI.

Baca juga: SOAL dan JAWABAN TVRI Senin 15 Februari 2021 Kelas 4 SD, Tugas TVRI Hari Ini Episode Perubahan Iklim

Baca juga: SOAL JAWABAN TVRI Senin 15 Februari 2021 SD Kelas 3, Tugas TVRI Episode Air Mengalir Sampai Jatuh

(Link belajar dari rumah ada di akhir artikel)

Sinopsis materi kelas 5 SD

Dengan bergaya sebagai pembawa berita, Kak Kinan hari ini mengajak teman-teman pemirasa mempelajari tentang perubahan iklim dan pemanasan global. Kalian akan belajar tentang siklus air, antara lain apa penyebab turunnya hujan. Selain itu, teman-teman juga akan membaca wacana tentang pentingnya melakukan pencatatan data suhu udara dari waktu ke waktu dan mencoba menyajikan data suhu udara harian dalam diagram garis.

Muatan dan Materi Pembelajaran

Literasi

1.       Dampak perubahan iklim pada bumi dan pengaruhnya terhadap keanekaragaman hayati di planet kita.

2.       Kosakata yang berkaitan dengan iklim.

Numerasi

1.       Menentukan nilai rata-rata (Mean).

Penguatan Karakter

1. Berkebhinekaan global.

2. Berakhlak mulia.

3. Bernalar kritis.

Baca juga: TUGAS TVRI Hari Ini Senin 15 Februari 2021 Belajar dari Rumah PAUD & SD Kelas 1 2 3 4 5 6 Episode 30

Baca juga: JADWAL Belajar dari Rumah TVRI Rabu 10 Februari 2021 untuk PAUD & SD Kelas 1 2 3 4 5 6 Episode 28

Soal dan Jawaban

---- LITERASI -----

*Literasi 1

Tahukah Kamu

Soal

Bertanyalah lebih banyak pada keluarga atau gurumu tentang mata air dan pemanasan global. Sekarang, berikan jawaban dan pendapatmu atas pertanyaan-pertanyaan berikut ini.

1. Apa yang terjadi setelah permukaan air dan tanaman memanas akibat terkena panas matahari?

2. Ke mana uap air pergi? Ia akan berubah menjadi apa nantinya?

3. Apakah awan itu?

4. Ke manakah perginya titik-titik air yang jatuh kembali ke bumi?

5. Isilah dengan kata-katamu sendiri! Siklus air adalah ...............

6. Berdasarkan informasi yang kamu peroleh, tulislah kalimat yang menyatakan bahwa keberadaan pohon bisa menjaga ketersediaan air bersih di bumi!

7. Bertanyalah pada keluargamu! Apakah mereka tahu tentang pemanasan global? Apakah mereka sudah melakukan suatu usaha untuk menghambatnya?

Jawaban

1. Akan terjadi penguapan.

2. Uap air berbentuk gas dan akan bergerak naik ke udara. Di udara, uap air akan terkondensasi menjadi titik-titik air yang kemudian berkumpul menjadi awan.

3. Awan adalah kumpulan titik-titik air yang berkumpul di udara.

4. Ada yang langsung kembali ke sungai, danau, atau laut. Ada pula yang meresap ke dalam tanah.

5. (siswa boleh menjawab dengan bahasanya sendiri, kalimat tidak harus persis seperti ini). Siklus air adalah perjalanan air yang tidak pernah berhenti dari bumi ke atmosfer, lalu kembali lagi ke bumi.

6. Cadangan air bersih akan jauh lebih banyak jika terdapat banyak tanaman dan pohon-pohon yang menahan air dalam tanah.

 7. Siswa menjawab sesuai pengalamannya.

*Literasi 2

Ayo menulis

Soal

Kamu sudah membaca informasi tentang siklus air yang menakjubkan. Kamu juga sudah membaca tentang perilaku manusia yang berhubungan dengan perubahan iklim yang terjadi belakangan ini. Berdasarkan informasi yang sudah kamu baca.

Tulislah dampak perubahan iklim tersebut bagi manusia.

Manusia banyak menebang pohon, baik untuk membangun gedung maupun untuk perkebunan dan lahan pertanian.

->

Akibat banyaknya penebangan pohon adalah

­­->

Dampaknya bagi manusia adalah

->

Akibat pemanasan global adalah suhu bumi meningkat. Suhu bumi yang meningkat menyebabkan naiknya permukaan laut.

->

Akibat permukaan laut yang naik adalah

->

Dampaknya bagi manusia adalah

Jawaban:

Manusia menebang banyak pohon, baik untuk membangun gedung maupun untuk perkebunan dan lahan pertanian.

->

Banyaknya penebangan pohon bisa mengakibatkan banjir, tanah longsor, dan udara makin panas. Jika itu dibiarkan terus-menerus akan menyebabkan perubahan iklim.

->

Bencana alam, seperti banjir dan tanah longsor, pasti merugikan manusia. Bencana alam dapat membuat manusia kehilangan tempat tinggal, bahkan menjadi korban. Udara yang makin panas juga bisa mengganggu aktivitas manusia.

->

Pemanasan global adalah meningkatnya suhu bumi. Peningkatan suhu bumi menyebabkan naiknya permukaan laut.

->

Naiknya permukaan laut menyebabkan pulau-pulau kecil terendam banjir dari laut. Jika terjadi dalam jangka panjang, pulau-pulau tersebut akan tenggelam dan menghilang.

->

Itu berarti manusia akan mengalami banyak bencana dan kesulitan. Manusia harus mencari tempat-tempat lain yang aman sebagai tempat tinggal.

*Literasi 3

Ayo berlatih

Soal

Lengkapilah kalimat berikut ini dengan memilih kata-kata yang disediakan dalam kotak di bawah.

1. Salah satu penyebab meningkatnya ............... bumi adalah meningkatnya polusi akibat pemakaian kendaraan bermotor.

2. Penguapan air juga terjadi pada permukaan daun tanaman. Peristiwa ini disebut ...............

3. Permukaan air yang terkena panas matahari dalam waktu lama akan mengalami ...............

4. Naiknya permukaan air laut terjadi sebagai salah satu akibat dari ...............

5. Perubahan wujud air yang berbentuk gas atau uap air kembali menjadi titik-titik air disebut ...............

6. Titik-titik air yang sudah terkumpul banyak dalam gumpalan awan akan jatuh kembali ke bumi dalam bentuk hujan. Proses ini dinamakan ...............

evaporasi

suhu

presipitasi

transpirasi

kondensasi

pemanasan global

Jawaban

1. suhu

2. Transpirasi

3. evaporasi

4. pemanasan global

5. kondensasi

6. presipitasi

---- NUMERASI ----

*Numerasi  1

Ayo memperkirakan

Coba pikirkan sebanyak mungkin pasangan bilangan yang jika dikalikan menghasilkan

    12

... × ...

... × ...

... × ...

... × ...

... × ...

Tambahkan baris jika diperlukan! Apakah kamu masih bisa menemukan pasangan bilangan yang lain?

Jawaban

  12

1 × 12

2 × 6

3 × 4

*Numerasi 2

Ayo mencoba

Jawaban:

*Numerasi 3

Ayo berlatih

Soal

Tentukan suhu udara rata-rata di Jakarta Pusat dan suhu udara rata-rata di Bali pada 13 Oktober 2020

1. Pada tahun berapa tercatat suhu rata-rata tertinggi?

2. Pada tahun berapa tercatat suhu rata-rata terendah?

3. Pada tahun berapa tercatat suhu rata-rata naik?

4. Pada tahun berapa tercatat suhu rata-rata turun?

5. Berapa derajatkah kenaikan suhu yang terjadi dari tahun 2019 sampai tahun 2020?

Jawaban

1. Suhu tertinggi terjadi pada tahun 2016.

2. Suhu terendah terjadi pada tahun 2011.

3. Suhu naik pada tahun 2012, 2013, 2015, 2016, 2020.

4. Suhu turun pada tahun 2014, 2017, 2018.

5. Suhu naik 0,20C.

Jadwal BDR

Selengkapnya berikut jadwal TVRI dan Materi Belajar di Rumah TVRI pekan ke-7 semester genap tahun ajaran tahun ajaran dan tahun akademik 2020/2021 dilansir dari laman Kemdikbud.go.id Senin 15 Februari 2021 sebagai berikut:

08.00 - 08.30 WIB: PAUD

Keragaman

08.30 - 09.00 WIB: Kelas 1 SD

Benda Cair

09.00 - 09.30 WIB: Kelas 2 SD

Benda Cair yang Kukenal

09.30 - 10.00 WIB: Kelas 3 SD

Air Mengalir Sampai Jauh

10.00-10:30 WIB: Kelas 4 SD

Perubahan Iklim

10.30-11.00 WIB: Kelas 5 SD

Dampak Perubahan Iklim

11.00-11.30 WIB: Kelas 6 SD

Perubahan Iklim terhadap Keanekaragaman Hayati

*Panduan Bagi Orangtua

Berikut ini panduan bagi orangtua murid di rumah untuk bisa terus mengawasi anak-anaknya dalam mengikuti dan menyaksikan tayangan program Belajar dari Rumah TVRI:

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

LINK live streaming TVRI Belajar di Rumah:

1. Vidio Klik Link>>>

2. MeTube Klik Link>>>

3. TVRI Klik Link>>>

4. UseeTV Klik Link>>>

5. TVRI (2) Klik Link>>>

6. TV Bersama Klik Link>>

Link live streaming TV kemdikbud:

1. Tve.kemdikbud.go.id Klik Link >>>

2. Belajar.id Klik Link >>>