KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 4 Halaman 12 13 14 15 16 17 18 19 Subtema 1 Pembelajaran 2 Suku Bangsa

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Yuk simak berikut ini pembahasan kunci jawaban  Tema 7 kelas 4 berjudul Indahnya Keberagaman di Negeriku halaman 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, dan 19.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Terdapat 3 subtema pada buku ini diantaranya Subtema 1: Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku, Subtema 2: Indahnya Keragaman dan Subtema 3: Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 1 Pembelajaran 2 dalam Tema 7 kelas 4 tentang Keragaman Suku Bangsa.

Kunci jawaban Tema 7 kelas 4 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

• KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 4 Halaman 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Indahnya Keberagaman di Negeriku

• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 4 SD MI Halaman 153 154 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 5 Subtema 1 pembelajaran 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, dan 19 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

>>> Halaman 12 (Pembelajaran 2 )

Indonesia terdiri atas ribuan suku bangsa yang tersebar di berbagai daerah.

Suku bangsa apa yang ada di daerahmu?

Salah satu suku bangsa di Indonesia adalah suku bangsa Papua. Suku bangsa Papua mayoritas tinggal di Pulau Papua. Ayo, mengenal salah satu lagu dari Papua.

***Ayo Mengamati ***

Pada halaman 15 terdapat penjelasan tentang salah satu lagu terkenal dari Papua adalah “Apuse”.

Lirik lagu “Apuse” menceritakan kisah perpisahan seseorang dengan kakek dan neneknya.

Sicucu ini akan merantau ke negeri seberang. Perhatikan notasi lagu “Apuse” berikut.

Dengarkan gurumu menyanyikan lagu ini.

*** Ayo Bernyanyi***

Bapak/Ibu gurumu telah memberi contoh menyanyikan lagu “Apuse”.

*** Ayo Berdiskusi ***

Cobalah menyanyikan bersama teman-temanmu, lalu nyanyikan sendiri secara bergantian.

1. Dapatkah kamu rasakan naik turunnya nada pada lagu “Apuse”?

2. Pada bagian mana lagu dinyanyikan dengan nada tinggi?

3. Pada bagian mana lagu dinyanyikan dengan nada rendah?

4. Tuliskan syair lagu “Apuse”, lalu berikan tanda sesuai naik turunnya nada pada setiap suku kata lagu tersebut. Berikan tanda dengan menarik garis naik, rata, atau turun.

Contoh:

• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 4 Halaman 112 113 114 115 Tematik SD Subtema 3 Giat Meraih Cita-Cita

• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 4 Halaman 112 113 114 115 Subtema 3 Pembelajaran 1 Giat Meraih Cita-Cita

*** Ayo Bercerita*** 

Ceritakan hasil diskusimu kepada teman-teman sekelasmu. Lakukan bergantian dengan kelompok lain.

Siti, Edo, Dayu, dan teman-teman menyanyikan lagu “Apuse” sambil menggerakkan kaki dan tangan. Mereka melangkah ke kanan, ke kiri, ke depan, lalu ke belakang sambil menggerakkan tangan. Gerakan mereka melibatkan otot kaki dan tangan.

***Ayo Berdiskusi***

Kamu telah menyanyikan lagu “Apuse”. Diskusikan jawaban pertanyaan- pertanyaan berikut bersama teman sebangkumu.

>>> Halaman 15

***Ayo Mencoba ***

Lakukan kegiatan ini dengan teman sebangkumu.

1.  Siapkan beberapa buah buku, lalu ajaklah teman sebangkumu untuk bertukar buku.
2. Catatlah kegiatan-kegiatan yang kamu lakukan ketika melakukan proses penukaran buku.
3. Tuliskan hasil kegiatan yang kamu lakukan.
4. Gaya apa yang digunakan dalam kegiatan penukaran buku ini?

Aktivitas bertukar buku merupakan salah satu contoh pemanfaatan gaya otot. Dengan memanfaatkan gaya otot, kita dapat memindahkan benda-benda ringan dengan mudah. Gaya otot sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.

• KUNCI JAWABAN TEMA 6 Kelas 4 Halaman 146 147 148 149 150 Pembelajaran 5 Subtema 3 Meraih Cita-Citaku

• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 4 Halaman 112 113 114 115 Subtema 3 Pembelajaran 1 Giat Meraih Cita-Cita

>>>Halaman 16-17

*** Ayo Berdiskusi ***

Tuliskan contoh-contoh pemanfaatan gaya otot dalam kehidupan sehari-hari.

Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut ini.

Diskusikan dengan temanteman sekelompokmu, lalu bacakan hasilnya di depan Bapak/Ibu guru dan kelompok-kelompok lain.

>>> Halaman 18 - 19

Bersama teman kelompokmu, bacalah lagi teks “Suku Bangsa di Indonesia” pada halaman 1.
Pengetahuan-pengetahuan apa yang kalian dapatkan dari teks tersebut?

Bedakan pengetahuan yang sudah kalian ketahui sebelum membaca teks dan pengetahuan baru yang kalian dapatkan setelah membaca teks. Tuliskan dalam bentuk tabel sebagai berikut.

*** Ayo Bercerita ***

Bacakan hasil diskusi kelompokmu di depan Bapak/Ibu guru dan temantemanmu. Lakukan bergantian dengan kelompok lain. Bandingkan hasil diskusi setiap kelompok. Apa yang dapat kamu simpulkan?

*** Ayo Renungkan ***

Apa yang kamu ketahui tentang gaya otot?

Gaya otot merupakan kekuatan yang bersumber dari otot manusia sendiri, gaya otot ini umumnya manusia lakukan apabila sedang mengangkat beban atau juga pada saat olah raga seperti mengayuh sepeda, melakukan permainan tarik tambang, mendorong benda dengan tangan. Apabila sering digunakan maka otot manusia akan membesar dan menjadi kuat

Bagaimana membedakan nada tinggi dan nada rendah pada lagu?
Cara membedakan nada tinggi dan nada rendah, pada nada tinggi biasanya semakin tinggi nadanya maka akan terdengar semakin naik dan pada nada rendah biasanya semakin rendah nadanya akan terdengar semakin menurun.

*** Kerja Sama dengan Orang Tua***

Diskusikan dengan orang tuamu manfaat gaya otot dalam kehidupan keluargamu sehari-hari.

Manfaat gaya otot dalam kehidupan keluargaku sehari-hari :

1. Untuk memudahkan pekerjaan

2. Untuk membuat tubuh menjadi bugar

3. Untuk membakar kalori

4. Untuk menggerakan tubuh

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.