KUNCI Jawaban Tema 7 Kelas 4 Halaman 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Buku Tematik SD Subtema 1 Pembelajaran 1

Pada kunci jawaban buku tematik kali ini pembahasan untuk Kelas 4 SD/MI Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 Halaman 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11.

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid
IST
Keberagaman (IBtimes.ID) 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Halo adik-adik gimana kabarnya hari ini, tetap sehat selalu ya.

Hari ini kita akan tetap belajar dari rumah menggunakan kunci jawaban.

Pada kunci jawaban buku tematik kali ini pembahasan untuk Kelas 4 SD/MI Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 Halaman 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11.

Pada Tema 7 buku tematik kelas 4 ini memiliki judul Indahnya Keragaman di Negeriku 

Subtema 1 memiliki judul Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku yang terdapat pada Pembelajaran 2.

Rangkuman kunci jawaban ini merupakan artikel edukasi lanjutan di Tribunpontianak.co.id yang dikutip dari buku guru dan buku siswa serta berberapa sumber lain.

Kunci jawaban ini hanya sebagai panduan belajar siswa dan orang tua dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Sehingga siswa diharuskan tetap membaca dan memahami seluruh materi dalam pembelajaran dan mejawab sendiri setiap soal yang ada.

Kunci jawaban selanjutnya bisa dijadikan pembanding dari jawaban yang sudah dilakukan.

Berikut Kunci Jawaban Kelas 4 SD / MI Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 Halaman 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11.

Bangsa Indonesia terdiri dari banyak suku bangsa, suku bangsa apa sajakah itu ?

Ayo Membaca

Bhinneka Tunggal Ika. Pernahkah kamu mendengar kalimat itu? Ya, kalimat itu terdapat pada Garuda Pancasila.

Garuda Pancasila adalah lambang negara kita. Bhinneka Tunggal Ika berarti berbeda-beda tetapi tetap satu.

Kalimat “Bhinneka Tunggal Ika” terdapat dalam buku Sutasoma, karangan Mpu Tantular. Mpu Tantular hidup pada masa Kerajaan Majapahit sekitar abad ke-14.

Dalam buku Sutasoma, pengertian Bhinneka Tunggal Ika lebih ditekankan pada keanekaragaman agama dan kepercayaan di kalangan masyarakat Majapahit.

KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 4 Halaman 146 147 148 149 150 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-cita

=== Kunci Jawaban Halaman 2 - 3 ===

Lebih jelasnya kamu bisa membaca artikel keberagaman suku bangsa di Indonesia pada halaman 2 sampai dengan halaman 3 buku tematik siswa berjudul Suku Bangsa di Indonesia.

Ayo Berdiskusi

Bentuklah kelompok bersama 4-5 temanmu. Bacalah dalam hati teks ”Suku Bangsa di Indonesia”.

1. Adakah kata sulit yang kalian temukan pada bacaan tersebut? tuliskan lalu carilah artinya.

Jawaban : 

Kata sulit : Etnis
Artinya : Suku bangsa
Kata sukit : Slogan
Artinya : Moto atau frasa yang dipakai pada konteks politik, komersial agama dan lainnya, sebagai ekspresi sebuah ide atau tujuan yang mudah di ingat.

2. Ada berapa paragraf pada teks “Suku Bangsa di Indonesia”? Tuliskan pokok pikiran dari setiap paragraf.

Jawaban : 

Paragraf 1 : Indonesia memiliki beraneka ragaman namun tetap hidup rukun seperti yang tercantum pada bineka tunggal ika

Paragraf 2 : suku Indonesia sebanyak 1331 suku bangsa bukti Indonesia beranega ragam

 Berikut cara dalam menentukan pokok pikiran pada tiap paragraf bacaan.

- Pastikan membaca seluruh teks dalam bacaan dan coba untuk memahaminya isinya.

- Coba beri tanda pada kalimat awal, kalimat akhir, atau kalimat awal dan kalimat akhir di tiap paragraf.

- Biasanya pokok pikiran terdapat di awal, akhir, atau awal dan akhir paragraf berilah tanda.

KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 3 Halaman 198 199 200 201 Tematik SD Subtema 4 Cuaca Musim dan Iklim

Ayo Bercerita

Ceritakan hasil diskusi kelompokmu. Bandingkan dengan hasil diskusi kelompok lain. Apakah ada perbedaan?

Indonesia memiliki ribuan suku bangsa. Setiap suku bangsa kemungkinan memiliki kebiasaan dan cara hidup berbeda.

Salah satu contoh perbedaan cara hidup adalah transportasi. Pada zaman dahulu, alat transportasi menggunakan tenaga hewan seperti gambar-gambar berikut.

Apakah di daerahmu masih dijumpai alat transportasi seperti pada gambar di atas? Coba, ceritakan kepada teman-temanmu. Apakah teman-temanmu juga menjumpai jenis alat transportasi seperti yang kamu sebutkan?

Perhatikan lagi gambar bendi, pedati sapi, dan pedati kerbau. Dapatkah kamu melihat persamaan dari ketiga alat transportasi tradisional tersebut?

Ada banyak persamaan, salah satunya adalah ketiga alat transportasi tersebut menggunakan binatang yang sama-sama menarik beban berupa bendi atau pedati.

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 - Kunci Jawaban  Tematik lengkap Terbaru | SimpleNews

=== Kunci Jawaban Halaman 4 ===

Apa yang terjadi saat kuda menarik bendi ?

Jawaban :

Bendi akan bergerak mengikuti arah kuda saat terjadi gerakan menarik dari kuda

Apa yang terjadi saat kerbau atau kuda menarik pedati ?

Jawaban :

Pedati akan bergerak sesuai arah kerbau atau kuda saat ditarik

=== Kunci Jawaban Halaman 5 ===

Ayo Mencoba

Lakukan kegiatan-kegiatan sederhana berikut.

Pengertian dan Jenis Gaya serta Pengaruhnya Terhadap Gerak Benda |  Dream.co.id

1. Dorong meja belajarmu pelan-pelan hingga bergeser sedikit, lalu tarik ke posisi semula.

2. Angkat tas sekolahmu, lalu letakkan lagi ke posisi semula.

3. Ambil selembar kertas tak terpakai, lalu lipat atau remaslah kertas tersebut.

Dari kegiatan tersebut, isilah tabel seperti pada buku

Jawaban : 

Kegiatan 1
Aktifitas yang dilakukan : Mendorong meja dan menarik meja

Hasil : Meja bergeser

Kegiatan 2
Aktifitas yang dilakukan : Mengangkat tas dan meletakan tas

Hasil : Tas bergeser

Kegiatan 3
Aktifitas yang dilakukan : Mengambil kertas dan melipat atau meremas kertas

Hasil : Bentuk kertas menjadi berubah

Seluruh aktivitas yang telah dilakukan dalam 3 kegiatan tersebut di sebut Gaya.

Gaya adalah dorongan atau tarikan yang dapat menyebabkan benda bergerak atau berubah bentuk.

Tugas

Tuliskan pada buku catatanmu, gaya apa yang telah kamu lakukan atau kamu lihat dari pagi sampai saat ini. Tulislah dengan menggunakan ejaan yang tepat. Kemudian, bacakan catatanmu di depan teman-teman dan gurumu.

=== Kunci Jawaban Halaman 6 ===

Ayo Mengamati

Kamu telah mengetahui pengertian gaya. Sekarang, perhatikan gambargambar berikut. Lalu, jawablah pertanyaan pada setiap gambar.

Clara jamarua: DINAMIKA GERAK PARTIKEL

Gambar 1

Lampu Menyala Pikir - Gambar vektor gratis di Pixabay

Gambar 2

Kuliahe Triyus di UIN suka Yogyakarta: GAYA MAGNET.

Gambar 3

Modul-3 IPA Paket Aktif Bergerak.indd

Gambar 4

=== Kunci Jawaban Halaman 7 ===

Pertanyaan berdasarkan gambar di atas

Gambar 1: Apa yang menyebabkan mobil pada gambar dapat bergerak ?

Gambar 2 : Apa yang menyebabkan lampu dapat menyala ?

Gambar 3: Apa yang menyebabkan paku menempel pada batang magnet

Gambar 4 : Apa yang menyebabkan buah jatuh dari pohon ?

Jawaban : 

Gambar 1 dapat membuktikan bahwa gaya dapat mempengaruhi benda diam menjadi bergerak

Gambar 2 karena adanya aliran listrik yang dialirkan melalui sambungan kabel menuju lampu

Gambar 3 karena jarum terbuat dari besi, magnet menarik kuat suatu benda yang berbahan dari besi

Gambar 4 buah jatuh dari pohon itu dikarenakan adanya gaya gravitasi bumi dan juga buah tersebut sudah mengalami kematangan

Gambar 5 adanya geseran pada permukaan kursi yang halus dengan lantai

Gaya mempunyai banyak jenis sesuai dengan sumber yang melakukan gaya. Macam-macam gaya antara lain: gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesek.

Ayo Mengamati

Perhatikan contoh kegiatan menggunakan gaya otot berikut.

=== Kunci Jawaban Halaman 8 ===

Ayo Berdiskusi

Diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut dengan kelompokmu.

1. Apa yang dimaksud gaya otot?

Jawaban :

Yang dimaksudkan dengan gaya otot atau suatu energi yang dihasilkan otot

2. Perhatikan gambar contoh-contoh gaya otot di depan. Apa pengaruh gaya otot terhadap benda yang dikenai gaya pada setiap gambar?

Jawaban :

Gaya otot yang dilakukan oleh tenaga manusia dan hewan

- Tarikan kuat yang dihasilkan oleh para pemain tarik tambang diakibatkan adanya gaya otot yang bekerja pada organ tubuh bagian tangan dan juga kaki, sehingga dalam permainan tarik tambang kekuatan tarikan sangat menentukan kemenangan.

- Gaya otot yang digunakan pengrajin gerabah adalah untuk membuat bentuk yang di inginkan

- Gaya otot yang digunakan saat menggendong anak adalah agar kuat menangkat beban / anak yang di gendong

- Tarikan yang kuat yang dihasilkan oleh kerbau saat menarik pedati adalah pedati menjadi bergerak/bergeser mengikuti arah kerbau.

Tuliskan hasil diskusi kelompokmu, bacakan di depan kelompok lain, lalu serahkan kepada Bapak/Ibu guru.
Kamu telah mengetahui salah satu jenis gaya, yaitu gaya otot. Salah satu contoh penggunaan gaya otot yaitu pada pembuatan gerabah. Tahukah kamu bahwa seni membuat gerabah tersebar di Indonesia?

=== Kunci Jawaban Halaman 9 ===

Ayo Membaca
Bacalah teks dengan teliti yang berjudul Seni Gerabah di Indonesia pada buku paket tematik Siswa.

Ayo Berdiskusi
Diskusikan bersama teman sebangkumu tentang informasi-informasi baru yang kamu dapatkan dalam teks “Seni Gerabah di Indonesia”. Tuliskan hasilnya pada buku catatanmu, lalu kumpulkan kepada Bapak/Ibu Gurumu.

=== Kunci Jawaban Halaman 10 - 11 ===

Ayo Renungkan

1. Apa yang kamu pelajari pada hari ini ?

Jawaban :

Pelajaran hari yang didapat adalah Beragam Suku Bangsa di Indonesia, Jenis-jenis gaya, Seni gerabah di indonesia

2. Berapa banyak suku bangsa di Indonesia?

Jawaban :

Berdasarkan hasil sensus Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2010, bangsa Indonesia terdiri atas 1.331 suku.

*Disclaimer : Artikel ini hanya sebagai panduan belajar siswa dan orang tua dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved