SOAL JAWABAN TVRI Rabu 27 Januari 2021 SD Kelas 3, Episode 18 Cuaca yang Cerah Tugas TVRI Hari Ini

Kali ini kita akan membahas materi serta soal dan jawaban untuk kelas 3 SD yakni Episode 18: Cuaca yang Cerah yang tayang pukul 09.30-10.00 WIB

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/ISTIMEWA @modul belajar siswa
SOAL JAWABAN TVRI Rabu 27 Januari 2021 SD Kelas 3, Episode 18 Cuaca yang Cerah Tugas TVRI Hari Ini. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Belajar dari rumah  berlanjut untuk pekan keempat semester genap tahun ajaran dan tahun akademik 2020/2021 hari ini Rabu 27 Januari 2021.

Kali ini kita akan membahas materi serta soal dan jawaban untuk kelas 3 SD yakni Episode 18: Cuaca yang Cerah yang tayang pukul 09.30-10.00 WIB.

Materi ini terdapat pada tema 5: Lingkungan dan Alam Indonesiaku Subtema 4: Cuaca di Pulauku.

Sementara untuk soal tugas dari tayangan materi dapat kamu simak setelah menyaksikan tayangan di TVRI.

SOAL dan JAWABAN TVRI Rabu 27 Januari 2021 SD Kelas 2, Tugas TVRI Episode 18 Cuaca di Musim Kemarau

SOAL JAWABAN TVRI Rabu 27 Januari 2021 SD Kelas 1, Tugas TVRI Episode 18 Cuaca Saat Musim Kemarau

(Link belajar dari rumah ada di akhir artikel)

Sinopsis materi kelas 3  SD

Cuaca cerah hari itu, Kak Jo dan Dodi baru saja selesai bersepeda. Tak lama kemudian Shinta yang baru saja membeli suling dan buah melon di pasar swalayan, datang menghampiri Kak Jo dan Dodi. Tanpa sengaja Shinta meninggalkan melon dan sulingnya di ruang tamu, Kak Jo pun mencoba Shinta dan Dodi untuk memperkirakan berapa berat suling dan melon, lalu mengajak Shinta dan Dodi untuk membuat roda putar.

Muatan dan Materi Pembelajaran

Literasi

1. Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis.

2. Memeragakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif yang dibuat sendiri.

3. Mengetahui bentuk dan variasi pola irama melalui lagu, alat musik, dan perkusi yang tersedia.

4. Menampilkan bentuk dan variasi pola irama melalui lagu, alat musik, dan perkusi yang tersedia.

Numerasi

1. Menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar.

Halaman 1 dari 4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved