KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 135 136 137 138 139 140 141 142 Pengalamanku di Tempat Bermain

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Berikut dibahas kunci jawaban belajar dari rumah pada tematik SD Tema 5 Kelas 2 SD berjudul Pengalamanku Subtema 3 Pembelajaran 2  halaman 135 136 137 138 139 140 141 dan 142.

Secara rinci untuk pembahasan soal dan jawaban dikutip dari buku tematik kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Subtema 3 dalam Buku Tematik ini berjudul Pengalamanku di Tempat Bermain.

Kunci jawaban soal yang dibahas ada dalam buku tematik subtema 3 pembelajaran 3 di halaman 135 136 137 138 139 140 141 dan 142.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 kelas 2 SD, ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 143 144 145 146 147 148 149 150 151 Tematik SD Subtema 3

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 143 144 145 146 147 148 149 150 151 Tematik SD Subtema 3

Inilah kunci jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 135 136 137 138 139 140 141 dan 142 buku Tematik SD Subtema 3 Pembelajaran 3 Pengalamanku di Tempat Bermain dilansir dari buku siswa dan berbagai sumber:

>>> Halaman 135 (Subtema 3 pembelajaran 3)

Bacalah percakapan berikut! Kamu harus membaca dengan teliti.

Tulislah ungkapan maaf. Ungkapan yang pernah kamu ucapkan.

Jawaban:

- Maafkan saya karena sudah menjatuhkan pensil kamu.

- Maaf, saya tadi meminjam pensil kamu di atas meja.

- Bu, saya mohon maaf karena terlambat masuk kelas.

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 116 117 118 119 120 121 122 123 124 Subtema 3 Pembelajaran 1

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 161 162 163 164 165 166 Subtema 3 Pengalamanku Tempat Bermain

>>> Halaman 136

*** Ayo Bermain Peran***

Buatlah percakapan antara Beni dan Dayu.

Percakapan tentang permintaan maaf.

Beni meminta maaf kepada Dayu. Karena Beni tidak dapat hadir pada ulang tahun Dayu.

Beni juga mengatakan alasannya. Dayu pun memaafkan Beni.

Percakapan antara Beni dan Dayu

................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. ................................................................................ .................................................................................

Peragakan percakapan tersebut di depan kelas!

Jawaban:

Beni: Dayu, aku minta maaf ya karena tidak dapat hadir pada pesta ulang tahunmu kemarin.

Dayu: Iya, tidak apa-apa, Ben. Kenapa kamu tidak hadir?

Beni: Aku harus menemani ibuku ke rumah sakit karena adikku demam.

Dayu: Semoga adikmu cepat sembuh ya, Ben.

Beni: Iya Dayu, terima kasih atas doamu.

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 152 153 154 155 156 157 158 159 Tematik Subtema 3 Pengalamanku

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 152 153 154 155 156 157 158 159 Subtema 3 Pembelajaran 5

>>> Halaman 137

Beni, Dayu, dan teman lain akan bermain. Mainan rangku alu. Permainan ini berasal dari Nusa Tenggara Timur. Secara nasional rangku alu disebut tongkat bambu. Untuk bermain rangku alu, membutuhkan empat batang tongkat bambu. Ukurannya sama panjang. Beni pun mengukur panjang bambu. Panjang bambu diukur dengan meteran atau penggaris. Meteran dan penggaris adalah alat ukur panjang benda. Meteran dan penggaris adalah ukuran baku. Dayu membantu Beni mengukur panjang.

>>> Halaman 138

*** Ayo Berlatih ***

1. Beni memiliki bambu berukuran 4 m. Beni memotong bambu sepanjang 200 cm. Berapa meter sisa bambu yang telah dipotong?

2. Ani memiliki pita merah sepanjang 1 m. Pita tersebut dipotong 80 cm. Potongan pita ini untuk menghiasi kado ulang tahun. Berapa sentimeterkah sisa pita Ani?

Bentuklah kelompok kecil di kelasmu. Coba cari 3 benda yang ada di kelasmu.

Ukurlah 3 benda tersebut dengan meteran.

Catat hasil pengukuranmu di buku. Bandingkan panjang ketiga benda dari hasil pengukuranmu.

Jawaban:

1. 3,8 m (meter)

2. 20 cm (sentimeter)

*** Ayo Membaca ***

Buatlah laporan secara tertulis. Laporan kegiatan mengukur tiga benda di kelasmu.

Bacalah laporanmu di depan kelas!

Bel tanda akhir pelajaran berbunyi.

Beni dan temannya berdoa untuk pulang.

Sampailah Dayu di rumah. Kemudian, Dayu ke belakang rumah.

Di belakang rumahnya ada pohon cemara. Pohon cemara terlihat ditiup angin.

Pohon cemara bergoyang ke kiri dan ke kanan. Gerakannya terlihat sangat indah.

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 135 136 137 138 139 140 141 142 Subtema 3 Pembelajaran 2

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 107 108 109 110 111 112 113 114 115 Subtema 2 Pengalamanku

>>> Halaman 139 - 140

*** Ayo Mengamati ***

*** Ayo Berlatih ***

Perhatikan gambar di atas!

Buatlah pertanyaan sesuai gambar di atas!

Tukarkan dengan teman sebangkumu. Jawab pertanyaan tersebut dengan benar!
Pertanyaan: ...............................................................
Jawaban teman: ........................................................

Jawaban:

Pertanyaan: Apa yang terjadi pada gambar tersebut?

Jawaban teman: Pohon yang bergoyang karena ditiup angin.

Gerakannya terlihat sangat Gerakan berputar Dayu menirukan gerakan pohon cemara. Gerakan ke kiri dan ke kanan.

Gerakan berayun ke depan dan belakang.

Gerakan mengangkat kedua tangan. Juga melambaikan tangan ke kiri dan ke kanan.

Kamu telah mencermati gambar di atas.

Pohon cemara yang tertiup angin.

Gerakannya ke kiri dan ke kanan.

Ayo, tirukan gerakannya.

*** Ayo mengamati***

>>> Halaman 141

*** Ayo Berlatih ***

Coba kamu peragakan gerakan seperti Dayu.

Lakukan dengan hitungan 1 2 3 4 5 6 7 8.

Gabungkan dan lakukan gerakan tersebut secara berulang.

*** Ayo Bernyanyi***

Nyanyikan lagu berikut!

Bernyanyi sambil peragakan gerakan pohon cemara.

Peragakan gerakan tersebut dengan pola.

Polanya adalah lantai lurus dan segitiga.

Cemara

(Cipt. A.T. Mahmud)

Cemara pohon ramping Daunnya halus langsing

Bergerak-gerak kian kemari

Seperti tangan penari

Ketika angin lalu

Menyentuh daun cemara

Terdengar desir di telingaku

Sebuah lagu merdu

>>> Halaman 142

*** Kegiatan Bersama Orangtua

Orang tua membimbing anak berlatih menari.

Tariannya menirukan gerakan tumbuhan yang ada di sekitar rumah.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.