KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 143 144 145 146 147 148 149 150 151 Subtema 3 Pengalamanku

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Inilah pembahasan kunci jawaban belajar dari rumah melalui buku tematik SD Tema 5 Kelas 2 SD berjudul Pengalamanku subtema 3 pembelajaran 4. 

Materi dikutip dari dari buku tematik kurikulum 2013 edisi revisi 2017 pada Subtema 3 Pembelajaran 4 untuk kelas 2 SD pada halaman 143 144 145 146 147 148 149 150 151.

Selengkapnya pembahasan untuk Subtema 3 dalam Buku Tematik ini berjudul Pengalamanku di Tempat Bermain.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 kelas 2 SD, ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Simak kunci jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 143 144 145 146 147 148 149 150 151  Tematik SD Subtema 3 Pembelajaran 4 Pengalamanku di Tempat Bermain dilansir dari buku ajar siswa dan berbagai sumber:

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 135 136 137 138 139 140 141 142 Tematik Subtema 3 Pengalamanku

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 126 127 128 129 130 131 132 133 134 Subtema 3 Pembelajaran 2

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 116 117 118 119 120 121 122 123 124 126 Subtema 3 Pengalamanku

>>> Halaman 143 (Subtema 3 pembelajaran 4)

*** Ayo Mengamati ***

Beni melihat teman-temannya latihan drama.

Beni melihatnya minggu lalu.

Pada drama tersebut pemerannya membacakan puisi.

Puisi yang dibacakan seperti berikut.

Kupu-Kupu

Kupu-kupu yang lucu ke mana engkau terbang

Hilir-mudik mencari

Bunga-bunga yang kembang

Berayun-ayun Pada tangkai yang lemah

Tidakkah sayapmu

Merasa lelah

Kupu-kupu yang elok

Bolehkah saya serta

Mencium bunga-bunga

Yang semerbak baunya

Sambil bersenda-senda

Semua kuhampiri

Bolehkah kuturut

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 108 109 110 111 112 113 114 115 116 Subtema 2 Pembelajaran 6

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 99 100 101 102 103 104 105 106 Tematik Subtema 2 Pengalamanku

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 100 101 102 103 104 105 106 Materi Subtema 2 Pembelajaran 5 

>>> Halaman 144

Bacakan puisi tersebut ke depan kelas!

*** Ayo Berlatih ***

Gunakan tekanan dan ekspresi yang tepat!

Buatlah pertanyaan berdasarkan puisi di atas.

Tukarkan dengan teman sebangkumu.

Jawab pertanyaan tersebut dengan benar!

Pertanyaan: ...............................................................

Jawaban teman: ........................................................

Jawaban:

Pertanyaan: Apa yang dilakukan kupu-kupu?

Jawaban teman: Kupu-kupu hilir-mudik mencari Bunga-bunga yang kembang.

Temukan kosakata baru pada puisi di atas!

Tuliskan pada kolom berikut!

No. Kosakata Baru

1.      Elok

2.      Semerbak

3.      Hilir Mudik

4.      Bersenda-senda

>>> Halaman 145

*** Ayo Menulis ***

Coba kamu tulis puisi sendiri!

Belajarlah ke luar kelas.

Amati lingkungan di sekitarmu.

Buatlah puisi dengan kata-katamu sendiri.

Sesuaikan puisinya dengan lingkungan yang kamu amati.

Tuangkan pada kolom berikut.

Bacakan hasilnya di depan teman-temanmu!

Jawaban:

Sebatas Harapan

Rumah hijau dan asri

Lingkungan sejuk dan bersih

Itu yang diinginkan hati

Namun nyatanya

Sampah di mana - mana

Membuat sakit di mata

Sejuk menjadi gersang

Hijau menjadi hitam arang

Asri hanyalah bayang

Memang karna manusia

Menebang sesuka mereka

Lingkungan dijadikan neraka

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 3 6 8 9 11 12 Tematik SD Subtema 1 Pembelajaran 1 Pengalamanku

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 15 17 18 19 20 Tema SD Subtema 1 Pembelajaran 2 Pengalamanku

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 23 25 27 28 29 30 32 Subtema 1 Pembelajaran 3 Pengalamanku

>>> Halaman 146

Pohon cemara di rumah Dayu roboh. Roboh dikarenakan tertiup angin. Pohon cemara yang roboh panjangnya 2 meter 60 cm. Satuan meter dan sentimeter adalah satuan baku. Satuan baku dapat digunakan untuk mengukur panjang. Satuan meter disimbolkan dengan m. Satuan sentimeter disimbolkan dengan cm. Berikut ini macam-macam alat ukur. Alat digunakan untuk mengukur dengan satuan meter. Juga dengan satuan sentimeter. Sebutkan kegunaan alat-alat tersebut.

>>> Halaman 147

>>> Halaman 148

*** Ayo Berlatih ***

Beni melihat temannya berlatih drama. Jarak Beni dengan teman yang berlatih 4 m. Alat untuk mengukur jarak adalah______ Lani mengukur panjang papan tulis. Setelah diukur panjangnya 300 cm. Artinya panjang papan tulis tersebut sama dengan _____ m. Alat ukur yang tepat untuk mengukur papan tulis adalah_____ Data tinggi badan teman-teman Beni.

Jawaban

1.      Meteran

2.      3 m

3.      Meteran

No. Nama Tinggi

1. Udin = 117 cm

2. Edo  = 1 m 20 cm

3. Dayu = 100 cm

4. Lani = 105 cm

5. Siti = 1 m

Perhatikan data di atas! Teman Beni yang paling tinggi adalah ___________

Teman Beni yang bernama_____dan______ukuran tubuhnya paling pendek. Coba urutkanlah nama teman-teman Beni dari yang pendek hingga yang tertinggi. Beni dan temannya sudah belajar Matematika. Kemudian, jam pelajaran berikutnya olahraga.

Jawaban

1.      Edo

2.      Siti

3.      Dayu

>>> Halaman 149 – 150

Perhatikan gambar berikut!

Gerak Bunga Mawar di Taman

Tirukan gerakan di atas. Tirukan bersama temanmu. Jika menirukannya kompak akan membentuk tarian. Lakukanlah gerakan tersebut tanpa musik. Kemudian, lakukan dengan iringan musik.

>>> Halaman 151

*** Ayo Berlatih ***

Variasikanlah gerakan tangan dan kakimu.

Tingkatkan terus gerakannya.

Dari rendah, sedang, ke tinggi.

Akhirnya, kamu akan menjadi mahir.

Anak telah belajar alat ukur. Juga telah mahir mengukur benda.

*** Kegiatan Bersama Orang Tua***

Orang tua dapat membimbing anak di rumah. Cara menggunakan alat ukur benda. Seperti, penggaris, meteran kain, dan lainnya.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.