KUNCI Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 108 109 110 111 112 113 : Pengalamanku di Sekolah Subtema 2

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut kunci jawaban Tema 5 Kelas 2 SD/MI Subtema 2 pada pembelajaran 6.

Khusus pembahasan kali ini terdapat pada halaman 108, 109, 110, 111, 112, 113, pada buku tematik kurikulum 2013 revisi 2017.

Seluruh kunci jawaban pada artikel ini bertujuan memberikan panduan belajar bagi siswa dan orang tua dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Pada tema 5 buku tematik ini memiliki judul Tema 5 Pengalamanku sedangkan pada Subtema 2 berjudul Pengalamanku di Sekolah.

Rangkuman kunci jawaban ini merupakan artikel edukasi lanjutan dari Tribunpontianak.co.id dikutip dari buku guru dan buku siswa serta beberapa sumber lainnya.

Berikut kunci jawaban buku tematik kelas 2 SD / MI Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 6.

=== Kunci Jawaban Halaman 108-109 ===

Ayo Membaca

Bacalah puisi berikut! usahakan menggunakan lafal, intonasi dan ekspresi.

Kunang-Kunang

Karya: A.T. Mahmud

Kunang-kunang, hendak ke mana
Kelap-kelip indah sekali
Gemerlap, bersinar
seperti bintang di malam hari
Kunang-kunang, terbang ke sini
Ke tempatku singgah dahulu
Kemari, kemari
Hinggaplah di telapak tanganku

Ayo Mengamati

Simaklah pembacaan puisi temanmu! Berikan pendapatmu! Tepatkah lafal, intonasi, dan ekspresinya? Lafal jelas, ekspresi kurang, intonasi tepat.

Ayo Berdiskusi

Perhatikan kata-kata berikut! Apa makna kata-kata tersebut? Diskusikan dengan temanmu!

Jawaban:

1. Kata: Hinggap
Makna: Bertengger setelah terbang, Menimpa, Menjangkit dll.

2. Kata: Hendak
Makna: Kemauan, mau atau bermaksud lain

3. Kata: Gemerlap
Makna: Berkilauan atau berkelap-kelip

4. Kata: Bintang
Makna: Benda langit yang memiliki cahaya sendiri seperti matahari dan nampak jelas di malam hari.

5. Kata: Terbang
Makna:  Bergerak melayang di udara menggunakan sayap ataupun tenaga mesin.

Temukan kata-kata di atas dalam kolom berikut! Dengarkan petunjuk gurumu! Kemudian, kerjakan latihannya.

Jawaban:

Ayo Mengamati

Amati gambar berikut!

Gambar kunang-kunang yang sedang terbang. Kunang-kunang terbang di malam hari. Kunang-kunang tampak seperti bintang berkelap-kelip.

=== Kunci Jawaban Halaman 110 ===

Ayo Berlatih

Berdasarkan gambar di atas Buatlah pertanyaannya! Mintalah temanmu menjawabnya!

Pertanyaan: Kapan kunang-kunang muncul?

Jawaban teman: Pada Malam hari

Pertanyaan: Apakah kunang-kunang bisa terbang?

Jawaban teman: Bisa karena kunang-kunang memiliki sayap.

Pertanyaan: Bagaimana bentuk kunang-kunang?

Jawaban teman: Bentuk kunang-kunang mengeluarkan cahaya dan berkelap-kelip.

Ayo Menulis

Coba tulis sebuah puisi tentang kunang-kunang! Gunakan bahasamu sendiri!

Jawaban:

Kunang Kunang

Bila senja sudah tiba

Kunang-kunang mulai terlihat

Terbang ke sana kemari

Menjadikan gelap jadi indah.

Saat malam engkau datang

Bersama dengan teman-teman

Melihatmu aku kagum

Betapa indah Tuhan menciptakan.

Akhirnya, Beni mengikuti lomba. Beni sebagai wakil dari sekolah. Peserta lomba dari berbagai sekolah. Sekolah-sekolah dari seluruh daerah di Indonesia. Warna kulit peserta berbeda. Agama peserta juga berbeda. Bahasa peserta juga berbeda.

=== Kunci Jawaban Halaman 111 ===

Ayo Berlatih

Perbedaan warna kulit, agama, dan bahasa merupakan anugerah. Kamu tidak boleh membeda-bedakannya. Inilah contoh sesuai sila ketiga Pancasila.

Berikan centang (v) pada gambar! Contoh sila ketiga di sekolahmu!

Jawaban:

=== Kunci Jawaban Halaman 112 ===

Ayo Bercerita

Terapkan sikap sila ketiga Pancasila dalam kehidupanmu. Coba ceritakan sikap tersebut!

Jawaban:

– Saling menghargai pendapat

– Tidak bermusuhan

– Saling menghormati

Kemudian, Beni dan teman-teman belajar Matematika. Ayo berlatih Matematika.

=== Kunci Jawaban Halaman 113 ===

Ayo Berlatih

Amati lima jari temanmu! Ukur panjang jari temanmu! Catat hasil pengukuranmu! Tuliskan pada kolom yang tersedia.

Hasil Pengukuran Panjang Jari

Nama Jari | Panjang (cm)

1. Ibu jari | 4cm

2. Telunjuk | 6cm

3. Jari tengah | 7cm

4. Jari manis | 8cm

5. Kelingking | 5cm

Tuliskan hasilnya pada titik-titik berikut! Ubah ke dalam satuan meter (m)!

Jawaban:

1. 4 cm = 0,04 m

2. 6 cm = 0,06 m

3. 7 cm = 0,07 m

4. 6 cm = 0,06 m

5. 5 cm = 0,05 m

*Disclaimer: Artikel ini hanya sebagai panduan belajar siswa dan orang tua dalam mengoreksi hasil belajar anak.