Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 113, 114, 115 Tematik SD: Menuju Masyarakat Sejahtera Subtema 3

Kunci Jawaban kali ini membahas sejumlah soal dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 (k13) revisi 2018 yang terdapat

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut kunci jawaban buku tematik Kelas 6 SD/MI Tema 6 Subtema 3 Pembelajaran 5.

Kunci Jawaban kali ini membahas sejumlah soal dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 (k13) revisi 2018 yang terdapat di halaman 113, 114, 115.

Untuk rinciannya Tema 6 buku tematik ini memiliki judul Menuju Masyarakat Sejahtera sedangkan pada Subtema 3 memiliki judul Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat ada di Pembelajaran 5.

Buku Tematik bagi kelas 6 SD/MI menjadi pembalajaran utama yang membahasa tentang kerjasama.

Kunci jawaban hanya sebagai panduan belajar bagi siswa dan orang tua dalam mengoreksi hasil belajar anaka.

Sebelum memanfaatkan kunci jawaban sebagai panduan belajar sebaiknya siswa bisa memulai kegiatan belajar dengan membaca dan memahai secara seksama seluruh isi materi agar dapat menjawab soal.

Kunci jawaban baru digunakan sebagai perbandingan dari jawaban yang dilakukan.

Berikut kunci jawaban tema 6 kelas 6 SD/MI Subtema 3 Pembelajaran 5.

=== Kunci Jawaban Halaman 113 ===

Berdasarkan gambar berikut terdapat beberapa contoh suasana kehidupan masyararakat.

Terdapat 4 gambar suasana gambar berbeda, Gambar 1 Belajar bersama, Gambar 2 Kerukuan hidup antar umat beragama, Gambar 3 Kegiatan Petani di Ladang, Gambar 4 Satu Keluarga sedang olah raga lari pagi.

Apakah gambar di atas menunjukkan kondisi masyarakat sejahtera.

Ungkapkan pendapatmu dengan menuliskan dalam kolom berikut!

Baca juga: KUNCI Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 113 114 115 Subtema 3 : Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat

Jawaban :

Gambar-gambar tersebut menunjukan masyarakat yang sejahtera.

Gambar 1 anak-anak dapat bersekolah,

Gambar 2 kerukunan umat beragama

Gambar 3 Masyarakat mendapatkan panen yang melimpah 

Gambar 4 keluarga sedang berolahraga di tempat yang bersih dan sehat.

Udin telah memasuki masa pubertas. Udin tidak lagi kanak-kanak. Udin mulai bersungguh-sungguh dalam belajar. Udin ingin menjadi anak pintar supaya hidupnya sejahtera sehingga berguna bagi bangsa.

Ingatkah kamu perbedaan masa kanak-kanak dan masa pubertas? Lakukan kegiatan berikut!

=== Kunci Jawaban Halaman 114 ===

Carilah beberapa gambar tentang ciri-ciri masa kanak-kanak dan masa pubertas! Jika kamu anak laki-laki carilah gambar anak laki-laki pada masa kanak-kanak dan anak laki-laki pada masa pubertas.

Jika kamu anak perempuan, carilah gambar anak perempuan pada masa kanak-kanak dan anak perempuan pada masa pubertas.

Tempelkan gambar yang kamu temukan pada kotak di bawah.

Tuliskan keterangan di samping gambar. Keterangan dapat berupa ciri-ciri masa kanak-kanak dan masa pubertas.

Jawaban :

Ciri-ciri masa kanak-kanak : 

Belum Jakun

Suara jadi membesar

Tumbuh kumis jambang dan janggut

Masa Pubertas anak
Masa Pubertas anak (IST)

Kesimpulan
Perbedaan masa kanak-kanak dan masa pubertas adalah ampak pekembangan dan perubahan fisik dari masa kanak-kanak dan masa pubertas.

Masyarakat yang sejahtera berada dalam keadaan sehat. Kesehatan masyarakat dapat dipengaruhi oleh lingkungan.

Oleh karena itu, untuk menciptakan masyarakat sehat diperlukan kerja sama. Siapa saja yang harus bekerja sama untuk menciptakan masyarakat sehat? Apa pentingnya kerja sama dalam menciptakan masyarakat sehat. Bacalah bacaan berikut!

Ayo Membaca

Pentingnya Kerja Sama

Manusia adalah makhluk sosial. Kita tidak bisa hidup sendiri. Kita perlu berinteraksi dan bekerja sama dengan orang lain, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Kita sering mendengar bahwa dengan bekerja sama, pekerjaan menjadi lebih mudah dan tujuan lebih cepat tercapai.

Kerja sama dapat dimulai di lingkungan rumah. Karena rumah adalah tempat tinggal keluarga. Salah satu contoh kerja sama yang sangat sederhana di lingkungan keluarga adalah menjaga kebersihan rumah. Menjaga kebersihan rumah tidak dapat dilakukan oleh satu orang saja, namun perlu melibatkan seluruh anggota keluarga, misalnya dengan melaksanakan kerja bakti.

Kerja sama juga diperlukan untuk menciptakan masyarakat sehat. Banyak cara yang dapat dilakukan, misalnya melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan secara rutin, memilah dan mengolah sampah bersama-sama, menanam pohon di lingkungan rumah, serta mencegah penyebaran penyakit menular melalui 3 M (menguras tempat penampungan air secara rutin, menutup tempat-tempat penampungan air, dan mengubur barang-barang yang tidak terpakai yang dapat menimbulkan genangan air).Tanpa kerja sama, masyarakat sehat tidak terwujud.

=== Kunci Jawaban Halaman 115 ===

Setelah membaca bacaan di atas cobalah bandingkan informasi yang diharapkansetelah membaca judul teks dengan informasi yang didapatkan setelah membaca teks tersebut. Ungkapkan hasil perbandinganmu dalam bentuk tabel atau diagram sesuai kreasimu.

Jawaban

Setelah Membaca Judul Teks
1. Apa itu kerja sama
2. Pentingkah Kerja sama
3 Contoh Kerja sama

Jawaban :

Setelah Membaca Teks
1. Kerja sama ternyata interaksi antar teman dilingkungan rumah maupun sekolah
2. Kerja sama ternyata penting karena Manusia adalah makhluk sosial
3. Kerja sama dapat dimulai di lingkungan rumah Karena rumah adalah tempat tinggal keluarga.

*Disclaimer: Artikel ini hanya sebagai panduan belajar bagi siswa dan orang tua dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved