Belajar dari Rumah
Apa yang Telah Kamu Ketahui Tentang Terumbu Karang? Tugas TVRI Kelas 1 2 3 SD Hari Ini Senin
Belajar dari Rumah di TVRI pada hari ini Senin 30 November 2020 untuk siswa kelas 1, 2 dan 3 SD membahas Meneliti Lingkungan Hidup...
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Program Belajar dari Rumah yang digagas Kemdikbud di TVRI pada hari ini Senin 30 November 2020 untuk siswa kelas 1, 2 dan 3 SD membahas Materi Meneliti Lingkungan Hidup.
Program episode kali ini ditayangkan di mulai pukul 08.30-09.00 WIB.
Sedikitnya ada 3 soal yang harus kalian jawab pada episode kali ini.
Kali ini kita akan membahas soal 2 dan soal lainnya.
Baca juga: Berikan Salah satu Contoh Tindakan yang Bisa Kita Lakukan untuk Ikut Menjaga Kelestarian Fauna!
Baca juga: Soal dan Jawaban TVRI SD Kelas 1-3 Senin 30 November 2020, Belajar TVRI Tugas Kelas 1 2 3 SD Senin
Seperti apa soalnya?
Soal 2
Apa yang telah kamu ketahui tentang terumbu karang? Coba dijelaskan, ya!
Jawaban
Terumbu karang adalah sekumpulan hewan karang yang bersimbiosis (hidup saling menguntungkan) dengan zooxanthellae, organisme mirip tumbuhan. Terumbu karang termasuk dalam jenis filum Cnidaria kelas Anthozoa yang memiliki tentakel.
Uniknya terumbu karang tumbuh dengan menimbun kalsium karbonat yang terlihat seperti kapur. Dari kapur ini, terumbu karang bisa merekam jejak perubahan laut termasuk kondisi keasaman laut di masa lampau. Komposisi kimia dari kalsium karbonat dapat menunjukkan seberapa asam air laut dari masa ke masa.
*Fungsi terumbu karang, yaitu
- Pelindung Ekosistem Pantai
- Penghasil Oksigen
- Rumah bagi berbagai jenis makhluk hidup
- Sumber Obat-Obatan
- Objek Wisata
- Daerah Penelitian
- Mempunyai Nilai Spiritual
Berikut tayangan materinya:
Soal 1
Berikan salah satu contoh tindakan yang bisa kita lakukan untuk ikut menjaga kelestarian fauna!
Jawaban
Contoh tindakan yang bisa kita lakukan untuk ikut menjaga kelestarian fauna diantaranya:
- Memperhatikan alam
- Mempelajari hewan
- Membangun tempat perlindungan, rehabilitasi dan suaka margasatwa.
- Melalui program pembangunan berkelanjutan
- Membentuk taman nasional, cagar alam dan suaka margasatwa.
- Melindungi binatang liar dari perburuan.
- Menghapus praktik penangkapan ikan yang merusak lingkungan.
- Memberantas perdagangan satwa dilindungi.
- Mendidik masyarakat tentang pentingnya pelestarian hewan.
Soal 3
Coba ceritakan kembali, apa itu "SMONG"!
Jawaban
SMONG adalah Sebutan bagi masyarakat di Simeulue (Wilayah Barat pulau Sumatera Indonesia) saat Tsunami hendak datang.
Selama ini kita mengenal kata Tsunami yang berasal dari bahasa Jepang. Tetapi di Simeulue nyatanya Tsunami disebut dengan istilah SMONG.
Kata SMONG berasal dari rumpun kata di Simeulue yang disampaikan secara turun temurun berdasarkan adat tutur, pengetahuan lokal serta cerita budaya dan seni.
Dengan kata lain kata SMONG telah menjadi pengetahuan lokal penduduk setempat. Pengetahuan lokal akan SMONG ini yang membuat penduduk selamat.
Jadi saat Tsunami hendak menyapu desa, rakyat Simeulue yang tinggal hanya beberapa meter dari tepi laut langsung menyelamatkan diri ke bukit sambal berteriak SMONG! SMONG!. Semua yang mendengarnya, paham dan mengikutinya sehingga selamat.
Pelajaran lokal akan datangnya SMONG telah menjadi pelajaran hidup bagi masyarakat Simeulue sejak Tsunami pertama pada tahun 1907 silam sehingga mampu menyelamatkan mereka pada Tsunami 2004.
Pada Tsunami tahun 1907, Tsunami telah meluluhlantahkan Pulau Simeulue hingga menyebabkan korban jiwa lebih dari setelah jumlah penduduk saat itu.
Sementara pada Tsunami pada tanggal 26 Desember 2004 terjadi serentak di 14 negara termasuk Indonesia sehingga menelan kurang lebih 250 Ribu korban jiwa.
Simeulue merupakan satu diantara daerah yang terkena dampak. Namun ada yang berbeda, meski ratusan rumah penduduk di Simeulue hancur dan rata dengan tanah, namun korban jiwa yang dilaporkan kurang dari 10 jiwa yang jauh lebih kecil dari tragedi Tsunami sebelumnya.
*Disclaimer: Kunci jawaban soal ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak dari rumah.
Panduan Bagi Orangtua
Berikut ini panduan bagi orangtua murid di rumah untuk bisa terus mengawasi anak-anaknya dalam mengikuti dan menyaksikan tayangan program Belajar dari Rumah TVRI:
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
LINK live streaming TVRI Belajar di Rumah:
1. Vidio Klik Link>>>
2. MeTube Klik Link>>>
3. TVRI Klik Link>>>
4. UseeTV Klik Link>>>
5. TVRI (2) Klik Link>>>
6. TV Bersama Klik Link>>>