Belajar dari Rumah
Soal dan Jawaban TVRI 4 November 2020 Kelas 1-3 SD & Soal dan Jawaban TVRI 4 November 2020 4-6 SD
Khusus untuk siswa SD Kelas 1 2 dan 3 mempelajari Materi Sahabat Pelangi: Karung Terdampar.
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Tahun ajaran baru 2020/2021 kembali hadir hari pertama di pekan ke 17 Rabu 4 November 2020
Untuk kalian yang belajar dari rumah, TVRI kembali menayangkan program Belajar dari Rumah pekan ke-30 dalam masa pandemi Covid-19 saat ini.
Program belajar dari rumah meliputi tayangan untuk anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan sederajat, serta SMA/SMK dan sederajat
Khusus untuk siswa SD Kelas 1 2 dan 3 mempelajari Materi Sahabat Pelangi: Karung Terdampar.
Sementara untuk siswa SD Kelas 4 5 dan 6 membahas materi Pengawetan Makanan.
Baca juga: Jawaban Soal TVRI Rabu 4 November 2020 SD Kelas 4-6, Kunci Jawaban Tugas TVRI Kelas 4 5 6 SD Rabu
Baca juga: Soal Jawaban TVRI Rabu 4 November 2020 SD Kelas 1-3, Tugas TVRI Kunci Jawaban 1 2 3 SD Hari Ini Rabu
Selain mendengarkan paparan materi yang dijelaskan, siswa diminta untuk menjawab pertanyaan.
Adapun rangkuman pertanyaan dari materi yang dibahas sebagai berikut:
SD Kelas 1-3
Soal 1
Mengapa kita harus mengalah untuk kebaikan?
Jawaban
Kita harus mengalah demi kebaikan adalah untuk menjaga persahabatan, kerukunan dan kekompakan, baik itu dengan teman, maupun dengan sesama anggota keluarga.
Mengalah juga tidak ada ruginya, dan bukan berarti kita kalah, karena dengan mengalah berarti kita telah menang karena kita telah berjiwa besar.
Soal 2
Apa manfaat belajar bertanggung jawab?
Jawaban
Manfaat belajar bertanggung jawab diantaranya:
- Dihormati dan disegani orang
- Tanggung jawab merupakan jalan menuju kesuksesan
- Dapat dipercaya banyak orang
- Menumbuhkan rasa disiplin tinggi
- Dapat menghargai waktu
- Selanjutnya kita akan selalu bertindak dengan hati-hati.
Soal 3
Apa akibat jika Wayan dan teman-temannya tidak mau bekerja sama?
Jawaban
Akibat jika Wayan dan teman-temannya tidak mau bekerja sama adalah :
- Pekerjaan tidak akan cepat selesai bahkan tidak akan pernah selesai
- Tidak terjadi hubungan sosial dengan orang lain dan kurangnya sikap ramah dan silaturahmi
- Kurangnya komunikasi dan solidaritas antar sesama.
*Disclaimer: Kunci jawaban soal ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak dari rumah.
SD Kelas 4-6
Soal 1
Apa saja yang harus diperhatikan dalam proses pengemasan ikan laut agar tetap segar?
Jawaban
Hal yang harus diperhatikan dalam proses pengemasan ikan laut agar tetap segar diantaranya:
a. Pilih ikan yang berkualitas
Ikan yang masih segar adalah ikan dengan ciri-ciri seperti:
- Mata ikan masih terlihat jernih
- Berbau asin seperti laut, bukan berbau amis
- Insang ikan yang masih berwarna merah cerah
- Daging ikan masih terasa kenyal
- Warna ikan terang
b. Cuci ikan dengan bersih
Pastikan untuk mencuci ikan dengan air yang bersih. Kemudian, buang sisik, lendir serta bagian tubuh ikan yang mudah busuk, yaitu isi perut dan insangnya. Kalau tidak ingin baunya terlalu amis nantinya, ikan bisa juga diberi air garam atau perasan jeruk nipis sebelum disimpan ke dalam wadah
c. Simpan di wadah tertutup
Hal ini aagar bau ikan tidak menyebar kemana-mana saat disimpan ke dalam lemari es.
d. Masukkan ke dalam freezer
Kesegaran ikan dapat terus terjaga asal ikan tetap disimpan di dalam freezer.
e. Jauhkan dari bahan makanan lainnya
Pisahkan ikan dari bahan makanan lain. Hal ini agar cita rasa makanan lain itu tidak terpengaruh oleh bau ikan yang amis. Kemudian pisahkan pula ikan dari makanan lain yang punya bau menyengat. Hal ini agar ikan tidak terpengaruh bau makanan lain yang dapat mengkontaminasi ikan.
Soal 2
Mengapa masakan Indonesia beragam?
Dapatkah keragaman masakan Indonesia meningkatkan kesejahteraan masyarakat ? Jelaskan!
Jawaban
a. Masakan Indonesia beragam karena dipengaruhi keberagaman geografi (alam), dan juga pada sumber daya manusianya.
Diantaranya: riwayat budyaa, agama, politik, hingga sejarah dimasa silam. Semua berperan besar di setiap cita rasa kuliner nusantara.
b. Keragaman masakan Indonesia tentu saja dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat .
Dengan cara mengelola makanan khas nusantara dengan bumbu-bumbu khas Indonesia yang tidak terdapat di Mancanegara. Dan membuat gerai-gerai makanan khas nusantara sehingga turis mancanegara datang untuk menikmati makanan khas Indonesia, serta pengolahan makanan tersebut dengan baik agar dapat dibawa pulang oleh turis tersebut menjadi oleh-oleh yang dapat dibanggakan turis tersebut.
Dengan cara pengolahan makanan tersebut dan mendatangkan turis mancanegara maka dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Soal 3
Coba Jelaskan bagaimana cara memasak rendang dan apa yang menyebabkan rendang tahan lama?
Jawaban
a. Sebelum mengetahui cara memasak rendang, ketahui juga bahan-bahan untuk membuat Rendang berikut ini:
Resep Rendang Sapi Khas Minang
Bahan:
1 kg daging sapi (bagusnya daging bagian kepala)
1 lembar daun kunyit
3 lembar daun jeruk
2 lembar daun salam
Santan dari 4 butir kelapa
3 sendok makan garam
Bumbu halus:
100 gr bawang merah
100 gr bawang putih
150 gr cabai merah keriting
1 ruas jari jahe
2 ruas jari laos
3 batang serai
Cara membuat
- Potong-potong daging berbentuk kotak dan haluskan bumbu halus dengan blender atau batu giling.
- Siapkan wajan, masukkan semua bahan dan bumbu halus.
- Kemudian masak semua bahan dengan api besar sampai mendidih, sambil diaduk-aduk.
- Setelah mendidih kecilkan api menjadi sedang.
- Aduk-aduk dan masak sampai santan mengeluarkan minyak.
- Setelah santan mengeluarkan minyak, kecilkan api kembali.
- Lalu aduk-aduk sesekali agar rendang tidak gosong dan masak sampai rendang mengering.
- Jika menginginkan rendang yang kering, waktu memasak yang diperlukan kira-kira selama delapan jam.
b. Yang menyebabkan rendang tahan lama disebabkan kandungan rempah-rempah yang bisa mengusir bakteri yang membuat makanan menjadi busuk. Cara memasak rendang juga harus sam[ai benar-benar kering dan dalam waktu yang lama.
Cara penyimpanan rendang dengan memisahkan rendang yang tidak segera konsumsi ke dalam wadah/ kemasan kecil yang tertutup rapat kemudian disimpan didalam lemari pendingin (bukan freezer), jika ingin mengkonsumsinya maka tinggal dihangatkan kembali.
*Disclaimer: Kunci jawaban soal ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak dari rumah.
Panduan Bagi Orangtua
Berikut ini panduan bagi orangtua murid di rumah untuk bisa terus mengawasi anak-anaknya dalam mengikuti dan menyaksikan tayangan program Belajar dari Rumah TVRI:
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
Selengkapnya berikut jadwal TVRI dan Materi Belajar di Rumah TVRI pekan ke-30 dilansir dari laman kemdikbud.go.id, Rabu 4 November 2020 sebagai berikut:
08.00 - 08.30 WIB (PAUD)
Alat Transportasi
08.30 – 09.00 WIB (SD Kelas 1-3)
Sahabat Pelangi: Karung Terdampar
09.00 - 09.30 WIB (SD Kelas 4-6)
Pengawetan Makanan
09.30-10.00 WIB (SMP)
Tenaga Listrik Tenaga Hidromikro
10.00 – 10:05 WIB (Let's Learn English)
Pelajaran 33: Mempelajari Olahraga Amerika
10.05-10.30 WIB (SMA/SMK)
Mengenal Tokoh Pendidikan: Arief Rahman
10.30-11.00 WIB (Keluarga Indonesia)
Apa yang Seharusnya Dilakukan Dalam Parenting
21.30 – 23.30 WIB (Film)
PKN: (1) Teaser Tradisi + Tari Kecak; (2) Wayang Cupumanik + BTS; (3) Tari Pakarena
LINK live streaming TVRI Belajar di Rumah:
1. Vidio Klik Link>>>
2. MeTube Klik Link>>>
3. TVRI Klik Link>>>
4. UseeTV Klik Link>>>
5. TVRI (2) Klik Link>>>