Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 152 154 155 157 Subtema 3 Pembelajaran 4

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 152 154 155 157 Subtema 3 Pembelajaran 4.

Simak di bawah ini kunci jawaban Tema 3 Kelas 3 SD/MI halaman 152 154 155 157 Pembelajaran 4.

Pembelajaran 4 yang mulai dari halaman 152 sampai 159, merupakan materi Subtema 3 Pengaruh Perubahan Cuaca, Tema 3 Perubahan Wujud Benda.

Buku Tema 3 Kelas 3 yang dibahas di bawah ini merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.

Pembelajaran tematik saat ini banyak diterapkan untuk siswa yang tengah belajar dari rumah di tengah pandemi saat ini.

Orangtua dapat membimbing anak belajar dengan buku tematik dan berikut kunci jawaban yang bisa menjadi bahan acuan.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai pembanding atau pedoman bagi siswa dalam mengerjakan tugas.

Bagi orangtua bisa memanfaatkan kunci jawaban ini sebagai bahan untuk mengoreksi jawaban anak.

Sebelum ke kunci jawaban siswa diajak untuk membaca seluruh isi materi dan memahaminya secara maksimal agar bisa menjawab semua soal dengan sendiri dengan mudah.

Berikut ini Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 152 154 155 157 Subtema 3 Pembelajaran 4:

Kunci Jawaban Halaman 152

Ayo Mengamati

Perhatikan gelas yang berisi air es!

Apa yang terjadi pada bagian luar gelas?

Apa yang menyebabkan hal itu terjadi?

Tuliskan dan sampaikan pendapatmu!

Jawaban:

Ketika gelas diisi es, gelas menjadi dingin.

Udara yang ada di sekeliling gelas mengandung uap air.

Ketika gelas diisi es, gelas menjadi dingin.

Udara yang bersentuhan dengan gelas dingin ini akan turun suhunya.

Uap air yang ada di udara pun ikut mendingin.

Jika suhunya sudah cukup dingin, uap air ini akan mengembun membentuk tetes-tetes air di bagian luar gelas.

Ayo Membaca

Mengembun adalah proses perubahan wujud dari gas menjadi cair.

Ada dua contoh peristiwa mengembun dalam kehidupan sehari-hari.

Ketika kalian memasukkan pecahan-pecahan es batu ke dalam gelas.

Sisi luar gelas mula-mula kering.

Beberapa saat kemudian, sisi luar gelas terdapat bintik-bintik air.

Perhatikan ketika kalian naik mobil pada saat cuaca cerah.

Kaca jendela mobil bagian dalam kering.

Ketika hujan turun, kaca mobil bagian dalam menjadi buram.

Apabila kalian menempelkan telapak tangan pada kaca, telapak tangan menjadi basah.

Bagaimana kedua peristiwa itu dapat terjadi?

Mungkinkah es yang mencair dapat menembus gelas?

Mengapa sisi luar gelas menjadi basah?

Kamu perlu memahaminya.

Bacalah penjelasan berikut ini!

Udara di sekitarmu banyak mengandung uap air.

Ketika uap air bersentuhan dengan benda-benda yang lebih dingin (suhunya rendah), maka berubah menjadi bintik-bintik air.

Jadi, tetes-tetes air di sisi luar gelas bukan berasal dari dalam gelas.

Akan tetapi, tetes-tetes air berasal dari uap air di sekitarnya.

Kunci Jawaban Halaman 154

Ayo Mencoba

Kamu telah membaca penjelasan di atas.

Adakah kata yang belum kamu pahami?

Berdiskusilah untuk memahami artinya!

Tuliskan hasilnya pada tabel berikut!

Jawaban:

1. Kosakata baru: Proses

Arti: Proses adalah urutan pelaksanaan atau kejadian yang saling terkait.

2.Kosakata baru: Embun

Arti: Embun adalah uap air yang mengalami proses pengembunan, yaitu proses berubahnya gas menjadi cair.

3.Kosakata baru: Cuaca

Arti: Cuaca adalah keadaan udara pada saat tertentu dan di wilayah tertentu yang relatif sempit dan pada jangka waktu yang singkat.

4.Kosakata baru: Suhu

Arti: Suhu adalah suatu besaran yang menunjukkan derajat panas benda.

5.Kosakata baru: Uap

Arti: Uap adalah titik-titik dari benda cair (contohnya air) di udara.

—

Buatlah kalimat dari kosakata tersebut!

Pilihlah satu kata saja!

Jawaban:

1. Proses perubahan wujud dari gas menjadi cair disebut mengembun.

2. Pada pagi hari banyak embun menempel di daun-daunan.

3. Sore hari biasanya cuaca cerah.

4. Jika suhunya sudah cukup dingin, uap air ini akan mengembun.

5. Udara yang ada di sekitar kita mengandung uap air.

Kunci Jawaban Halaman 155

Ayo Mengamati

Kamu perlu mengetahui contoh lain tentang proses mengembun.

Lakukanlah percobaan berikut ini!

Alat dan Bahan

– Gelas

– Tutup gelas

– Air panas

Langkah-langkah

1. Siapkan gelas berisi air panas/ hangat.

2. Tutuplah gelas tersebut dengan tutup gelas.

3. Biarkan 1-2 menit.

4. Bukalah tutup gelas tersebut. Perhatikan apa yang terjadi di permukaan tutup gelas.

Kamu telah mengamati hasilnya. Tuliskan hasil percobaan!

Jawaban:

Air panas mengalami penguapan sehingga terbentuk uap air.

Uap air menempel di tutup gelas sehingga membentuk titik titik air karena mengalami proses pengembunan.

Pada saat tutup gelas dibuka ada titik air yang menempel.

Ayo Berlatih

Kamu telah membaca dan melakukan percobaan.

Lengkapilah bagan berikut ini!

Jawaban:

Kunci Jawaban Halaman 157

Ayo Berdiskusi

Siti dan teman-temannya baru saja melakukan percobaan di dalam kelas.

Percobaan di kelas menggunakan es batu dan air.

Ternyata lantai kelas menjadi basah.

Siti meminta bantuan petugas kebersihan sekolah untuk mengeringkan lantai kelas.

Petugas menggunakan kain pel dibantu Siti dan teman-temannya.

Apakah di sekolahmu mempunyai petugas kebersihan?

Apa saja tugas-tugasnya?

Lakukan secara berkelompok.

Wawancarailah orang-orang yang mempunyai peran di sekolahmu.

Tanyakanlah tugas dari masing-masing orang tersebut.

Jawaban:

1. Guru Kelas.

Peran: Pengelola pembelajaran di kelas dan menyelenggarakan administrasikan kelas.

2. Kepala Sekolah

Peran: Mengatur semua kegiatan yang berlangsung di sekolah.

3. Penjaga Sekolah.

Peran: Melaksanakan tugas pengamanan sekolah dan memelihara dan menjaga barang-barang milik sekolah.

4. Petugas Perpustakaan

Peran: Mengurus pelayanan perpustakaan, membuat peraturan di perpustakaan, membuat perencanaan untuk mengadakan buku.

5. Petugas Kebersihan Sekolah

Peran: Mengurus dan menjaga kebersihan di lingkungan sekolah.

6. Guru Penjas

Peran: Mengelola pembelajaran pendidikan Jasmani di sekolah.

Ayo Mencoba

Bermain sepak bola harus dilaksanakan di lapangan berumput.

Permainan sepak bola dimainkan oleh 11 orang.

Satu orang pemain berperan sebagai penjaga gawang.

Pada pembelajaran sebelumnya, kamu sudah belajar teknik menendang bola.

Sekarang, praktikkanlah teknik tersebut!

Kegiatan dimulai dengan melakukan permainan “tembaklah aku”.

Berbarislah membentuk lingkaran.

Dua orang siswa berada di tengah lingkaran.

Siswa yang membentuk lingkaran berlari searah atau berlawanan arah jarum jam.

Lakukan sesuai perintah gurumu.

Siswa yang berada di tengah berusaha menembak atau menendang bola.

Tendangan bola diarahkan ke siswa yang berlari.

Siswa yang terkena bola pada bagian lutut ke bawah dianggap kalah dan ganti berjaga di tengah lingkaran.

Bola ditendang setelah mendengar bunyi peluit dari guru.

Gunakan bola plastik untuk permainan ini.

Kamu telah melakukan permainan.

Sekarang, kamu akan berlatih menendang bola.

(*)

Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.

Tribun Pontianak tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka.

Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.