Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 74 75 76 77 80 Tematik SD Subtema 2 Pembelajaran 2 Wujud Benda

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Harus semangat untuk belajar dari rumah.

Kamu dapat belajar dari rumah dengan dibimbing orangtua.

Tetap belajar dari rumah, jaga jarak, rajin cuci tangan, dan pakai masker agar kita mencegah penyebaran COVID-19.

Kali ini akan dibahas kunci jawaban Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 2 untuk Kelas 3 SD/MI halaman 74 75 76 77 80.

Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD untuk Kelas 3 Tema 3 edisi revisi 2018 ini berjudul Benda di Sekitarku.

Sementara untuk Subtema 2 dalam buku ini berjudul Wujud Benda.

Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal yang ada dalam pembelajaran 2 di halaman 74 75 76 77 80.

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 13 14 15 17 18 Subtema 1 Pembelajaran 2 Benda di Sekitarku

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 61 62 65 66 67 Tematik SD Subtema 2 Pembelajaran 1 Wujud Benda

Kunci jawaban Tema 3 Buku Tematik Kelas 3 SD/MI ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Tema 3 Buku Tematik Kelas 3 SD/MI Halaman 74 75 76 77 80 Subtema 2 Pembelajaran 2:

>>> Kunci Jawaban Halaman 74 75 76

Selain massa, benda mempunyai volume. Apakah volume benda itu?

Semua benda menempati ruang. Ukuran ruang yang ditempati oleh suatu benda disebut volume. Benda yang kecil menempati ruang yang lebih kecil dibandingkan benda yang besar. Hal ini berarti benda yang kecil memiliki volume yang kecil. Benda yang besar memiliki volume yang besar.

Volume akuarium A lebih besar daripada volume akuarium B.

Pelajarilah tentang volume benda! Lakukan percobaan berikut bersama teman dalam kelompokmu!

Alat dan Bahan:

1. Gelas ukur

2. Benda padat yang dapat dimasukkan ke dalam gelas ukur

3. Air

4. Balon(2 buah)

Langkah-Langkah Percobaan:

a. Isilah gelas ukur dengan air. Masukkan benda padat ke dalamnya.

b. Perhatikan gambar untuk membuktikan volume benda padat!

c. Apa yang terjadi sebelum dan setelah benda padat dimasukkan ke dalam gelas ukur? Tuliskan pengamatanmu!

Jawab:

sebelum = tetap padat

setelah = benda tetap padat, tetapi volume air mengikuti bentuk gelas

d. Isilah gelas ukur dengan air sebanyak 300 mililiter.

Kemudian tambahkan hingga 600 mililiter. Perhatikan gambar untuk membuktikan volume benda cair!

e. Apa yang terjadi sebelum dan setelah air ditambahkan ke dalam gelas ukur? Tuliskan pengamatanmu!

Jawab:

sebelum = air mengalir ketempat yang rendah, dan mengikuti bentuk gelas

setelah = air mengikuti bentuk gelas tergantung volume air awal

f. Perhatikan gambar untuk membuktikan volume benda gas!

g. Apa yang terjadi sebelum dan setelah udara ditiupkan ke dalam balon? Tuliskan pengamatanmu!

Jawab:

sebelum = bentuk balon masih tetap

setelah = bentuk balon berubah karena telah terisi volume benda gas

Kamu telah melaksanakan percobaan di atas! Coba lengkapi kalimat di bawah ini!

Benda di sekeliling kita terdiri atas benda hidup dan benda __________. Benda mempunyai tiga wujud, yaitu _____________, _____________, dan _____________. Benda mempunyai ciri-ciri, yaitu memiliki _____________ dan _________________.

Jawab:
Benda di sekeliling kita terdiri atas benda hidup dan benda MATI. Benda mempunyai tiga wujud, yaitu PADAT, CAIR, dan GAS. Benda mempunyai ciri-ciri, yaitu memiliki BENTUK dan SIFAT.

>>> Kunci Jawaban Halaman 77

Dayu sedang memperhatikan aneka bola berikut ini!

Pernahkah kalian melihat ketiga jenis bola tersebut?

Jawab:

Pernah

Dapatkah kamu menyebutkan ketiga jenis bola tersebut?

Jawab:

Ya, bola kaki, bola basket, dan bola volly.

Manakah bola yang mempunyai massa paling besar?

Jawab:

Bola basket

Bagaimana dengan volumenya?

Jawab:

Misal: bola basket jari-jari 14 cm

Maka V = 4/3 x 22/7 x 14 x 14 x 14 = 11.498,67

Manakah bola yang mempunyai volume paling besar?

Jawab:

Bola basket

>>> Kunci Jawaban Halaman 80

Kamu telah menyimak cerita temanmu. Cerita tentang pengalaman menolong orang lain.

Mengapa kita perlu menolong orang lain? Coba tuliskan alasanmu!

Jawab:

Tolong menolong merupakan kegiatan membantu sesama, karena rasa simpati atau peduli terhadap orang lain baik berupa benda, nasihat, maupun tenaga. Perlunya tolong-menolong dalam kehidupan karena manusia merupakan makhluk sosial yang tidak dapat hidup sendiri.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua dan siswa berdiskusi tentang contoh perbuatan terpuji. Diskusikan pula apakah menolong anggota keluarga, tetangga ataupun masyarakat yang lebih luas, telah dilakukan selama ini.

Jawab:

contoh perbuatan terpuji = menolong orang lain yang sedang kesulitan, saling menghargai sesama, menghormati orang yang lebih tua, bersikap sopan dan santun kepada orang yang lebih tua

Apakah menolong anggota keluarga, tetangga ataupun masyarakat yang lebih luas, telah dilakukan selama ini?

Ya sudah, misalnya dengan membantu orang tua membersihkan rumah dan saling gotong royong membersihkan lingkungan.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. (Tribunnews.com/Latifah)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 3 Buku Tematik Kelas 3 SD/MI Halaman 74 75 76 77 80 Subtema 2 Pembelajaran 2, https://www.tribunnews.com/pendidikan/2020/10/11/kunci-jawaban-tema-3-buku-tematik-kelas-3-sdmi-halaman-74-75-76-77-80-subtema-2-pembelajaran-2?page=all.
Penulis: Lanny Latifah