Belajar dari Rumah
Bagaimana Cara Mengoptimalkan Pengelolaan dan Pemanfaatan Sumber Daya Hayati? Tugas TVRI 4 5 6 SD
Bagaimana cara mengoptimalkan pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya hayati? Jelaskan pendapatmu!
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Program Belajar dari Rumah yang digagas Kemdikbud di TVRI pada hari ini Selasa (29/9/2020) untuk siswa kelas 4, 5 dan 6 SD membahas tentang Materi Hewan dan Tumbuhan Langka.
Tayangannya hadir pada pukul 09.00-09.30 WIB.
Sedikitnya ada 3 pertanyaan yang harus kalian jawab pada episode kali ini.
Kali ini kita akan membahas soal dan jawaban nomor 2 dan lainnya.
• Apa Saja Upaya yang Dapat Kita Lakukan untuk Melestarikan Hewan dan Tumbuhan yang Hampir Punah!
Seperti apa soalnya:
Soal 2
Bagaimana cara mengoptimalkan pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya hayati? Jelaskan pendapatmu!
Jawaban
Cara mengoptimalkan pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya hayati diantaranya:
- Selektif dalam memilih , menggunakan, dan mengusahakan sumber daya alam dengan sungguh-sungguh untuk kepentingan keberlangsungan kehidupan.
- Menjaga kelestarian sumber daya alam dengan bijak dan sesuai dengan kebutuhan
- Perlunya penghematan sumber daya alam atau mengurangi bahaya eksploitasi besar-besaran terhadap pemakai sumber daya alam agar tidak rusak dan punah
- Perlunya upaya pembaharuan sumber daya alam hayati seperti reboisasi, mengembangbiakkan flora dan fana secara modern, penanaman ladang secara bergilir, dan pengolahan tanah pertanian lahan basah dan lahan kering.
- Meningkatkan kualitas SDM sehingga tenaga kerja memahami bagaimana mengelola sumber daya hayati dengan baik dan tepat.
- Melakukan hal yang bersifat berkelanjutan agar sumber daya hayati tetap melimpah.
Berikut tayangan materinya: