Belajar dari Rumah

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 66 67 68 69 Buku Tematik SD dan MI Subtema 2 Pembelajaran 3

Berikut ini kunci jawaban Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3 Kelas 4 SD/MI Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Editor: Dhita Mutiasari
ISTIMEWA
Buku tematik Tema 3 Kelas 4 SD Peduli Terhadap Makhluk Hidup. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Belajar dari rumah masih berlangsung di masa pandemi Covid-19.

Meski dari rumah, namun kamu bisa dibimbing oleh orangtua.

Tetap belajar dari rumah, jaga jarak, rajin cuci tangan, dan pakai masker agar kita mencegah penyebaran COVID-19.

Berikut ini kunci jawaban Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3 Kelas 4 SD/MI Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 edisi revisi 2017 memiliki judul Peduli Terhadap Makhluk Hidup.

Kemudian, Subtema 2 buku ini berjudul Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku.

 

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan oleh orangtua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Berikut ini kunci jawaban Tema 3 kelas 4 halaman 66 - 69 Subtema 2: Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku

>>>Halaman 66

Rumah Edo banyak ditumbuhi beraneka ragam pohon. Banyak serangga dan burung yang berdatangan. Hari ini Edo menuju halaman untuk mengamati burung.

Suatu hari, ketika Edo sedang asyik melihat burung-burung tersebut, tiba-tiba Edo dikagetkan oleh suara seekor burung yang terjatuh tidak jauh dari pohon.

Edo menghampirinya. Ternyata burung itu adalah burung merpati yang mengalami luka pada sayapnya. Edo menduga burung merpati itu terkena tembakan pemburu.

Edo merawatnya dengan kasih sayang. Sambil merawat, Edo mengamati bagian-bagian tubuh burung yang terluka.

Bantulah Edo menuliskan bagian-bagian tubuh burung merpati dan lengkapi tabel di bawahnya.

Halaman 66 tema 3 kelas 4 buku tematik
Halaman 66 tema 3 kelas 4 buku tematik

Jawaban:

1. Paruh

Paruh burung berfungsi untuk mengambil makanan.

2. Sayap

Sayap burung berfungsi untuk bergerak (terbang).

Ketika terbang, burung akan mengepakkan sayapnya.

3. Ekor

Ekor burung berfungsi menjaga keseimbangan burung saat terbang.

4. Cakar

Cakar digunakan untuk mencengkeram mangsa dan juga untuk bertengger di dahan pohon.

5. Mata

Mata burung berfungsi untuk melihat benda-benda di sekitarnya.

Halaman 67

Amatilah hewan laba-laba dan serangga. Jika sulit menemukannya, kamu dapat menggunakan gambar atau video. Temukan perbedaan antara laba- laba dan kumbang dengan melengkapi gambar dan tabel di bawah ini.

Jawaban:

Laba-laba

Jumlah kaki: 8

Jumlah sayap: tidak ada

Jumlah mata: 2

Ciri-ciri lain:

- Membutuhkan makan

- Berkembangbiak dengan bertelur

- Memiliki mata sederhana

- Memiliki rahang penusuk

- Laba-laba tidak bisa terbang

- Tidak memiliki antena.

 

Serangga (kumbang)

Jumlah kaki: 6

Jumlah sayap: ada

Jumlah mata: 2

Ciri-ciri lain:

- Membutuhkan makanan

- Berkembangbiak dengan bertelur

- Memiliki mata majemuk

- Memiliki rahang pengunyah

- Serangga bisa terbang

- Memmiliki antena.

Halaman 69

Kamu adalah seorang detektif hewan. Kamu akan melakukan petualangan di sekitar rumah. Ajaklah orang tuamu melakukan petualangan ini.

Temukan ciri-ciri hewan di sekitar rumahmu dan lengkapi tabel berikut. Hasil petualanganmu akan dilaporkan kepada guru dan diskusikan bersama teman.

Ciri-Ciri Hewan

1. Kucing

Kucing berkembang biak dengan cara melahirkan.

Ia memiliki cakar yag digunakan untuk menangkap mangsanya.

Kucing juga memiliki taring.

Mata pada kucing akan menyala ketika terkana cahaya pada malam hari.

Kucing memiliki alat keseimbangan yang terdapat di daun telinganya, maka ketika kucing jatuh ia tetap akan mendarat dengan posisi berdiri.

2. Ayam

Ayam berkembang biak dengan cara bertelur.

Ia memiliki kaki panjang yang bisa digunakan untuk berjalan dan mengais makanan di tanah.

Pada ayam jantan, memiliki pial (jengger) di kepalanya dan taji (jalu) di kakinya.

Ayam jantan memiliki bulu yang berwarna-warni di lehernya.

Jika sedang bertarung bulu-bulu tersebut dikembangkan.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas (Tribunnews.com/Yurika)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 66, 67,68, 69 Subtema 2 Pembelajaran 3 Buku Tematik, https://www.tribunnews.com/pendidikan/2020/09/26/kunci-jawaban-tema-3-kelas-4-sd-halaman-66-6768-69-subtema-2-pembelajaran-3-buku-tematik?page=all.
Penulis: Yurika Nendri Novianingsih

Sumber: Tribunnews
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved