Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 88 90 92 93 Buku Tematik Terpadu K13 Subtema 2: Wujud Benda

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Pada artikel ini akan menyajikan kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Berikut ini kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Tema 3 Kelas 3 SD/MI Halaman 88 90 92 93.  

Soal dan pertanyaan yang dibahas kali ini adalah Tema 3 Benda di Sekitarku. 

Jawaban yang tersedia di bawah ini merupakan jawaban soal yang ada pada Halaman 88 90 92 93 Pembelajaran 4, Subtema 2 Wujud Benda. 

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 11 12 13 14 15 16 Buku Tematik SD Peduli Terhadap Makhluk Hidup

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 7 8 9 10 Buku Tematik SD Hewan & Tumbuhan di Lingkungan Rumahku

Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD/MI Halaman 88 90 92 93: 

Kunci Jawaban Halaman 88

Melihat Benda Cair Lebih Dekat

Seperti benda padat, benda cair juga banyak di sekitar kita.

Sekitar 70% permukaan bumi tertutup oleh air laut. Tubuh manusia hampir 2/3 bagian merupakan cairan.

Air adalah benda cair yang sering ditemui. Sebutkan benda lainnya yang termasuk benda cair.

Pernahkah kamu melihat air dalam gelas tumpah? Bagaimanakah bentuk air tersebut? Apakah bentuk air yang tumpah sama dengan air di dalam gelas?

Kunci Jawaban Halaman 90

Kamu telah melakukan percobaan. Dapatkah kamu menyimpulkan sifat benda cair?

Benda cair mempunyai sifat ...

Jawaban:

- Bentuk benda cair tidak tetap, selalu mengikuti bentuk wadahnya.

- Wujud bendanya cair, sehingga tidak bisa digenggam.

Kamu telah melakukan percobaan di atas. Percobaan untuk membuktikan sifat benda cair. Kemudian, ceritakan di depan kelas sifat dan manfaat benda cair dalam kehidupan sehari-hari.

Jawaban:

Air merupakan salah satu contoh benda cair.

Air umumnya digunakan untuk minum, mencuci, mandi, dan kegiatan lain yang membutuhkan air.

Selain itu, air juga digunakan oleh para petani untuk mengairi sawah mereka.

Para petambak juga membutuhkan air.

Kunci Jawaban Halaman 92

Bacalah wacana di bawah ini!

Warga kampung tempat Siti tinggal sedang gotong royong. Mereka sedang menyiapkan lahan untuk bermain anak-anak.

Setiap warga membantu dengan caranya masing- masing. Bapak-bapak membantu membersihkan lahan. Ada yang membantu tenaga.

Ada yang membantu menyediakan bahan-bahan yang diperlukan. Seperti pasir, semen, cat, dan lainnya. Ibu-ibu dan anak-anak juga tidak mau kalah.

Ibu- ibu menyiapkan minuman dan makanan kecil. Anak-anak membantu membawakan makanan dan minuman.

Lahan tempat bermain dapat diselesaikan dengan cepat. Anak-anak bergembira, karena anak-anak dapat bermain di lapangan.

Kamu telah membaca cerita di atas! Diskusikan dengan temanmu! Apa yang menyebabkan pekerjaan cepat selesai!

Jawaban:

1. Pekerjaan cepat selesai karena dilaksanakan secara bergotong royong. Gotong royong membuat masyarakat saling bahu-membahu untuk menolong satu sama lain.

2. Gotong royong mengajarkansetiap orang untuk rela berkorban demi kepentingan bersama.

3. Kebersamaan yang terjalin dalam gotong royong melahirkan persatuan sehingga mampu menghadapi permasalahan yang muncul.

Kamu telah mengetahui kegiatan gotong royong. Tuliskan contoh kegiatan tersebut!

Jawaban:

Di lingkungan tempat tinggal

1. Merawat dan membersihkan tempat ibadah.

2. Membangun jalan.

3. Membersihkan selokan.

Di rumah

1. Membersihkan rumah.

2. Merawat tanaman.

3. Menyapu halaman.

Di sekolah

1. Membersihkan ruang kelas.

2. Membersihkan lingkungan sekolah.

3. Mengerjakan mading sekolah.

(Ubah dalam bentiuk tabel seperti di buku.)

*) Disclaimer: 

Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka, artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Yurika)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 3 Buku Tematik Kelas 3 SD Halaman 88 - 93 Pembelajaran 4 Subtema 2: Wujud Benda