KUNCI JAWABAN Lengkap Soal Tema 2 Kelas 2 Buku Tematik SD Subtema 1 Pembelajaran 3 Hidup Rukun

Kunci jawaban dari buku tematik ini dari kelas 2 SD Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 3 halaman 20 21 22 23 24 25 26 27

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid
IST
Hidup Rukun kelas 2 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Kunci jawaban berikut bisa dimanfaatkan siswa dan orangtua selama proses belajar dari rumah berlangsung.

Bagi orangtua bisa dijadikan panduan untuk mengoreksi tugas anak, sedangkan bagi siswa bisa dijadikan sebagai perbadingan jawaban atas soal yang diberikan.

Kunci jawaban dari buku tematik ini dari kelas 2 SD Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 3 halaman 20 21 22 23 24 25 26 27.

Tema 2 memiliki judul Hidup Rukun dari buku tematik kurikulum 2013 sd semester 1 revisi 2017

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Subtema 1 Pembelajaran 2 Buku Tematik SD Judul Makanan Sehat

Berikut Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 2 halaman 20 21 22 23 24 Subtema 1 Pembelajaran 3 

Kunci Jawaban Halaman 20-21

Ayo Mengamati

Amatilah gambar berikut!

Amatilah gambar berikut! www.simplenews.me

Jawaban : Kertas. Kan bisa dibuat tempat menulis dan bisa dilipat.

Ayo Menulis

Jawablah pertanyaan berikut dengan tulisan tegak bersambung!

1. Benda apakah yang dimaksud?

Jawaban : Kertas

2. Apakah kamu mempunyai benda tersebut?

Jawaban : ya, aku punya benda itu

3. Bagaimana bentuknya?

Jawaban :segi empat

4. Apa kegunaannya?

Jawaban : Digunakan untuk menulis sesuatu

Kunci Jawaban Halaman 22

Ayo Membaca
Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!

Benda-benda di Sekitar Kita

Ada banyak benda di sekitar kita.
Setiap benda mempunyai sifat yang berbeda
dengan benda lainnya.
Ada yang halus, kasar, basah, dan lain
sebagainya.
Contoh benda yang kasar antara lain batu,
pasir dan kulit pohon.
Contoh benda yang basah adalah air.
Benda yang memiliki permukaan halus antara
lain kapas, bulu, dan kertas.
Tentunya masih banyak sifat-sifat lain dari
benda-benda di sekitar kita.
Bentuk benda juga beragam.
Ada yang bentuknya tetap.
Ada juga yang berubah.
Bentuk pensil dan kertas akan selalu tetap
walaupun telah dipindahkan ke tempat yang
berbeda.
Sedangkan air di dalam gelas jika
dipindahkan ke botol bentuknya akan berubah
menyerupai botol.

Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan temanmu makna kata-kata berikut!

Jawaban :

makna kata-kata Halus Kasar Basah Tetap Berubah www.simplenews.me
Keterangan :

MAKNA KATA

HALUS
Makna:
a.  lumat; kecil-kecil
b. tidak kasar; lembut; licin
c. baik (budi bahasa); sopan; beradab; tidak kasar (tentang perbuatan dan sebagainya)
d. tidak tampak dan tidak dapat diraba; berupa roh
e. bermutu; baik (tentang barang tenunan, ukir-ukiran, dan sebagainya)

KASAR
Makna:
a. agak besar; tidak halus
b. bertingkah laku tidak lemah lembut
c. kasap; kesat; tidak halus waktu diraba
d. tidak baik buatannya; gabas
e. hanya dalam garis-garis besarnya (tidak dengan saksama, tidak dengan perincian yang teliti, hanya perkara yang besar-besar)
f. dapat diraba (dilihat dan sebagainya);
g. mentah; belum dibersihkan;

BASAH

Makna:

a. mengandung air atau barang cair
b. belum dikeringkan; masih baru
c. banyak mendatangkan keuntungan (uang dan sebagainya)

TETAP

Makna:

a.  selalu berada (tinggal, berdiri, dan sebagainya) di tempatnya
b. tidak berubah (keadaannya, kedudukannya, dan sebagainya)
c. tidak berpindah-pindah; tidak beranjak
d. selalu demikian halnya (tentang keadaan, perbuatan, dan sebagainya)
e. tidak putus-putusnya; selalu; terus
f. untuk selamanya (tidak untuk sementara)
g. kekal selama-lamanya; lestari
h. sudah pasti (tentu)

BERUBAH

Makna:

menjadi berbeda

Kunci Jawaban Halaman 23

Untuk menguji pemahamanmu, kerjakan latihan berikut!
Susunlah huruf-huruf berikut hingga membentuk kata yang dimaksud!


Jawaban :

 Kesat atau tidak halus www.simplenews.me

Mengandung air www.simplenews.me

Licin, lembut, atau tidak kasar www.simplenews.me

Berbeda dari semula www.simplenews.me 

Kunci Jawaban Halaman 24

Ayo Mencoba

Lakukan kegiatan berikut bersama teman kelompokmu!

Sifat-sifat Benda

Alat dan Bahan yang Diperlukan
1. Kertas
2. Batu
3. Piring
4. Gelas

Cara Kerja

1. Letakkan kertas di atas lantai! Perhatikan bentuk dan besarnya!
2. Ambil kertas tersebut dan pindahkan ke dalam piring. Apa yang dapat kamu lihat? Berubahkah bentuknya?
3. Ambil batu dan letakkan di atas meja! Amat bentuk dan besarnya!
4. Pindahkan batu tersebut ke dalam gelas! Apa yang dapat kamu lihat? Berubahkah bentuknya?
5. Berdasarkan kegiatan ini, apa yang dapat kamu simpulkan?

Tuliskan simpulanmu pada kolom di bawah!

Kesimpulan :

Jawaban :

1. bentuk dan besarnya tetap
2. bentuk dan besarnya tetap tapi tempatnya berbeda dari lantai ke piring
3. bentuk dan besarnya tetap
4. bentuk dan besarnya tetap tapi tempatnya berbeda dari meja ke gelas.

kesimpulannya adalah bahwa setiap benda tidak akan berubah bentuk dan besarnya kecuali ada campur tangan manusia .

Kunci Jawaban Halaman 25

Ayo Mengamati

Amati gambar berikut!

4 + 4 + 4 = 3 x  4 = 12 www.simplenews.me


Diskusikanlah dengan teman sebangkumu!

Jawaban :

Kunci Jawaban Halaman 26

Ayo Berlatih
Tentukan bilangan yang tepat untuk soal berikut!

1.

 

2.

5+5=5x2=10 www.simplenews.me

3.

1+1+1+1=1x4=4 www.simplenews.me

4.

4+4+4+4=4x4=16 www.simplenews.me

5. Udin meletakkan kerikil pada 6 lubang pada permainan congklak. Setiap lubang diisi 5 kerikil.
a. Tulislah kalimat matematikanya!

Jawaban : kalimat matematika yang sesuai adalah
a = 6 x 5
a merupakan jumlah kerikil.

b. Tentukan hasilnya!

Jawaban :
6 x 5 = 30

Kunci Jawaban Halaman 27

Kerja Sama dengan Orang Tua

Orang tua mengajak siswa mengamati dan berdiskusi tentang keragaman bentuk benda.

Jawaban :

Berikut adalah 10 nama benda dan ciri-cirinya yaitu:

1. Mobil
Berfungsi sebagai alat transportasi untuk mempersingkat waktu manusia dalam menempuh jarak suatu tempat ke tempat yang lain.
Terdiri dari komponen benda lain seperti baja, kaca, ban, besi.  
Tergolong menjadi benda tak hidup.

2. Kursi  
Terbuat dari bahan seperti kayu, besi, dan plastik.
Tergolong menjadi benda tak hidup.

3. Bola  
Terbuat dari karet, memiliki bentuk bulat atau lingkaran.  
Tergolong menjadi benda tak hidup.

4. Batu
Bersifat keras.
Dapat mengalami pelapukan biologi dengan adanya lumut yang hidup di batu.  
Batu berukuran kecil disebut juga kerikil.
Tergolong menjadi benda tak hidup.

5. Buku  
Dimanfaatkan untuk menulis.  
Terdiri dari lembaran-lembaran kertas yang diolah dari hasil kayu.  
Tergolong menjadi benda tak hidup.

6. Tanah
Merupakan tempat hidup bagi berbagai jenis organisme, terutama tumbuhan.
Kualitas tanah yang subur atau tidak dapat dilihat dari pH tanah, tekstur tanah dan kandungan unsur haranya.
Tergolong menjadi komponen tak hidup dalam ekosistem.

7. Tumbuhan
Mempunyai akar, batang, dan daun.  
Berdiri tegak diatas permukaan tanah.
Tergolong komponen biotik atau benda hidup di ekosistem.
Di dalam ekosistem berperan sebagai produsen karena menyediakan sumber energi untuk makhluk hidup lain.  

8. Ikan
Masuk ke dalam kingdom atau kerajaan animalia.  
Memiliki sirip untuk berenang di habitatnya yaitu di air.
Dimanfaatkan manusia sebagai sumber protein. 

9. Burung  
Masuk ke dalam kingdom atau kerajaan animalia.
Memiliki sayap untuk terbang.  
Dimanfaatkan manusia untuk sumber pangan, peternakan dan hobi.  

10. Jamur
Tubuh terdiri dari benang-benang halus disebut hifa.  
Dimanfaatkan manusia untuk kebutuhan pangan, namun juga ada yang bersifat merugikan karena hidup secara parasit pada organisme lain.

*Disclamer: 

- Kunci jawaban ini hanya sebagai panduan bagi siswa dalam belajar. Soal bersifat terbuka masih akan kemungkinan koreksi.

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved