Jawaban Soal Buku Tematik Tema1 Kelas 4 Halaman 67 hingga 74 Subtema 1 Pembelajaran 6

1. Talempong merupakan alat musik pukul. 

2. Alat musik Minang lainnya adalah Saluang. 

3. Saluang merupakan alat musik tiup.

Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 70

Jawaban Lanjutan :

Keterangan : 

Paragraf 4 

Gagasan Pokok: Tari Tarian Suku Minang

Gagasan Pendukung: Tari Pasembahan

Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 71

Jawaban Lanjutan :

Keterangan : 

Paragraf 5 

Gagasan Pokok: Makanan Khas Minang

Gagasan Pendukung: Rendang dan Sate Padang

Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 72

Tulis kesimpulanmu tentang perbedaan gagasan pokok dan gagasan pendukung!

Jawaban :
Perbedaan gagasan utama dengan gagasan pendukung adalah gagasan utama berisi ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan, sedangkan gagasan pendukung berupa uraian atau tambahan informasi yang mendukung gagasan utama.

Gagasan utama dapat pula berupa kalimat inti atau kalimat utama, atau berupa inti paragraf yang diperoleh setelah membaca bacaan secara keseluruhan.

Gagasan pendukung berupa kalimat-kalimat penjelas yang memberi tambahan untuk gagasan utama.

Ceritakan kembali kepada temanmu tentang Suku Minang! 

Jawaban : ilustrasi Menceritakan kepada teman

Indonesia terdiri atas keragaman suku, budaya, agama, dan sosial. Keragaman tersebut merupakan identitas bangsa Indonesia. Sebagai warga negara yang baik kita harus menjaga persatuan dan kesatuan dalam perbedaan dan keberagaman tersebut. 

Buatlah rencana kegiatan yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan dalam perbedaan di lingkungan sekolahmu!

Jawaban :

CONTOH RENCANA KEGIATAN 

NAMA KEGIATAN: MEMBERSIHKAN LABORATORIUM SEKOLAH 

HARI/TANGGAL: MINGGU, 2 JUNI 2019 

TEMPAT: KOMPLEKS LABORATORIUM SMP TRITUNGGAL, TANJUNGBALAI 

WAKTU: PUKUL 09.00 WIB - SELESAI 

TARGET PESERTA: 50 ORANG 

TUJUAN KEGIATAN: MEMBERSIHKAN LABORATORIUM DAN LINGKUNGAN SEKITARNYA 

LATAR BELAKANG: LINGKUNGAN LABORATORIUM SUDAH LAMA TIDAK DIBERSIHKAN SEHINGGA SUDAH MUNCUL BEBERAPA TITIK NODA YANG DAPAT MENJADIKAN KONDISI BELAJAR KURANG NYAMAN DAN KONDUSIF 

PENANGGUNG JAWAB KEGIATAN: OSIS SMP TRITUNGGAL, TANJUNGBALAI.

Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 73

Ayo Mencoba

Permainan tradisional merupakan salah satu bentuk keragaman budaya yang ada di Indonesia, seperti permainan Benteng-bentengan dan Gobak Sodor.

Apakah kamu masih ingat cara memainkan permainan tersebut? Keterampilan apa saja yang kamu perlukan agar dapat bermain dengan baik? Bagaimana strategi memenangkan permainan tersebut?

Diskusikan secara berkelompok dan tuliskan hasilnya pada kolom berikut!

Jawaban :

Cara memainkan permainan Benteng-bentengan dan Gobak Sodor ?

Jawaban :

Benteng-bentengan atau rerebonan adalah permainan yang dimainkan oleh dua kelompok, yakni kelompok penawan dan tertawan. Masing-masing kelompok terdiri atas 4 sampai dengan 8 orang dan memiliki suatu tempat sebagai markas. Markas atau ‘benteng’ bisa berupa sebuah tiang, pohon, atau pilar.

Permainan gobak sodor/galah asin/galasin dilakukan di lapangan. Arena bermainnya merupakan kotak persegi panjang dan dibagi menjadi beberapa bagian secara horizontal.

Bagaimana strategi untuk memenangkan permainan gobak sodor dan permainan benteng-bentengan?

Jawaban :

SEBAGAI SEBUAH PERMAINAN TRADISIONAL, STRATEGI TERBAIK YANG DAPAT DIGUNAKAN UNTUK MEMENANGKAN PERMAINAN GOBAK SODOR DAN BENTENG-BENTENGAN ADALAH KEKOMPAKAN DENGAN PARA TEMAN SETIM SERTA KECEPATAN UNTUK BERGERAK MENGHINDARI KEJARAN PIHAK LAWAN.

HAL INI TIDAK TERLEPAS DARI SIFAT DASAR KEDUA PERMAINAN TERSEBUT YANG SANGAT BERGANTUNG PADA KEKOMPAKAN TIM SERTA KERJASAMA, TERUTAMA DI BIDANG PERTAHANAN.

Sekarang saatnya kamu mencoba kembali permainan Benteng-bentengan dan Gobak Sodor. Perhatikan langkah-langkah berikut.

1. Lakukan pemanasan terlebih dahulu sebelum bermain. Ikuti arahan guru!

2. Perhatikan guru mempraktikkan keterampilan jalan, lari, dan lompat dengan benar untuk permainan tersebut!

3. Bermainlah dengan sportif dan terapkan keterampilan jalan, lari, dan lompat secara benar!

Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 74

Ayo Renungkan

Setelah belajar hari ini, renungkanlah!

- Apa yang kamu pelajari dalam hal menyikapi keberagaman dan perbedaan yang ada di sekitarmu?

Jawaban : 

Dari keberagaman dan perbedaan kita mendapat banyak pembelajaran dan pengalamab hidup. semakin banyak perbedaan maka akan semakin berwarna hidup manusia.

- Bagaimana caranya agar kamu dapat hidup berdampingan dengan teman-teman yang mempunyai latar belakang budaya, sosial, dan agama yang berbeda denganmu?

Jawaban :

1. Harus sadar bahwa pancasila itu harus di amalkan 

2. Saling menghargai 

3. Saling toleransi 

4. Tidak mengusik atau mengganggu seseorang yang berbeda dengan perkataan yang bersangkutan pada hal yang berbeda tersebut 

5. Tak boleh pilih pilih kawan karena latar belakang atau kepercayaan nya yang berbeda

Kerjasama Dengan Orangtua

Sampaikan hasil refleksimu selama belajar satu minggu ini kepada orang tuamu di rumah. Sampaikan bagaimana perasaanmu saat belajar, apa yang sudah kamu pelajari, dan kegiatan apa saja yang sangat bermanfaat serta sangat menarik bagimu. Sampaikan hasilnya kepada gurumu.

Jawaban :

yang aku pelajari materi tematik selama seminggu ini, kegiatan yang bermanfaat yaitu membuat tugas membacakan cerita dan bertukar pendapat. yang menarik saat bermsyawarah bertukar pendapat dengan teman teman kelas.

* Disclaimer:

-Kunci Jawaban hanya sebagai panduan dalam belajar dari rumah bagi siswa dan Orangtua dalam mendapingi anak mengerjakan tugas.