Mengapa Semua Logam Termasuk Konduktor? Coba Jelaskan dan Tuliskan 5 Contoh Benda Konduktor!

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID –   Program Belajar dari Rumah yang digagas Kemdikbud di TVRI pada hari ini Selasa (24/8/2020)  untuk siswa kelas 4, 5 dan 6 SD membahas tentang Materi Sumber Listrik.

Kompetensi Literasi yang ingin dicapai siswa diantaranya menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur

Tayangannya hadir pada pukul 09.00-09.30 WIB.

Sedikitnya ada 3 pertanyaan yang harus kalian jawab pada episode kali ini.

Kali ini kita akan membahas soal dan jawaban nomor 2 dan lainnya.

• Jelaskan Bagaimana Baterai Bisa Menghasilkan Listrik! Soal dan Jawaban TVRI 25 Agustus Kelas 4-6 SD

Soal 2

Mengapa semua logam termasuk konduktor? Coba jelaskan dan tuliskan 5 contoh benda yang termasuk konduktor!

Jawaban

Konduktor adalah zat yang bisa menghantarkan panas atau arus listrik.Konduktor mampu menghantarkan listrik dengan baik karena mempunyai hambatan jenis sangat kecil. Begitu pula logam dapat menghantarkan listrik dengan baik.

Elektron-elektron valensi logam tidak terikat erat (karena energi ionisasinya rendah), sehingga relatif bebas bergerak.

Hal ini dapat dimengerti mengapa logam bersifat sebagai penghantar panas dan listrik yang baik, dan juga mengkilat.

Contoh benda yang termasuk konduktor:

• Tembaga;
• Alumunium;
• Besi;
• Kawat
• Emas 
• Perak 
• Air 
• Timah
• Baja
• Karbon 
• Setrika
• Panci
• Solder
• Nikel
• Krom

Berikut tayangan materinya:

Video 1

Video 2

Soal 1

Jelaskan bagaimana baterai bisa menghasilkan listrik!

Jawaban

Baterai adalah perangkat yang terdiri dari satu atau lebih sel elektrokimia dengan koneksi eksternal yang disediakan untuk memberi daya pada perangkat listrik seperti senter, ponsel, dan mobil listrik.

Baterai dapat menghasilkan arus listrik hanya bila kutub (+) atau katoda dan kutub (-) atau anoda dihubungkan dengan penghantar arus listrik seperti kabel, bola lampu, atau bahkan motor listrik mobil-mobilan.

Kutub yang bertanda positif menandakan bahwa memiliki energi potensial yang lebih tinggi daripada kutub bertanda negatif.

Kutub bertanda negatif adalah sumber elektron yang ketika disambungkan dengan rangkaian eksternal akan mengalir dan memberikan energi ke peralatan eksternal. Ketika baterai dihubungkan dengan rangkaian eksternal, elektrolit dapat berpindah sebagai ion didalamnya, sehingga terjadi reaksi kimia pada kedua kutubnya.

Perpindahan ion dalam baterai akan mengalirkan arus listrik keluar dari baterai sehingga menghasilkan kerja.
Meski sebutan baterai secara teknis adalah alat dengan beberapa sel, sel tunggal juga umumnya disebut baterai.

Soal 3

Apa pendapatmu mengenai penggunaan rangkaian paralel untuk rangkaian listrik di rumah?

Jawaban

Rangkaian listrik di rumah rumah sebagian besar menggunakan rangkaian paralel agar lampu dan perangkat listrik di rumah dapat bergantian dinyalakan dan dimatikan, tanpa mempengaruhi perangkat listrik lain.

Hal ini karena jaringan paralel memiliki banyak cabang untuk memungkinkan arus listrik mengalir bila satu cabang diputus.

Pembahasan:

Rangkaian paralel adalah rangkaian yang memiliki lebih dari satu jalur tempat arus listrik mengalir dari sumber arus listrik.

Sehingga, masih dapat berfungsi jika satu jalur terputus atau dimatikan.  

Sifat ini berguna untuk rangkaian yang perlu dinyalakan bergantian bagiannya.

Misalnya adalah rangkaian lampu di rumah, yang dapat dinyalakan satu atau beberapa lampu saja, tanpa mempengaruhi lampu lainnya.

Bila lampu satu ruang dimatikan, maka arus satu cabang rangkaian paralel terputus, namun cabang rangkaian lain masih bisa mengalirkan listrik, sehingga lampu atau perangkat listrik lain masih dapat digunakan.

Disclaimer: Kunci jawaban artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak dari rumah.

Panduan Bagi Orangtua

Berikut ini panduan bagi orangtua murid di rumah untuk bisa terus mengawasi anak-anaknya dalam mengikuti dan menyaksikan tayangan program Belajar dari Rumah TVRI:

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

LINK live streaming TVRI Belajar di Rumah:

1. Vidio Klik Link>>>

2. MeTube Klik Link>>>

3. TVRI Klik Link>>>

4. UseeTV Klik Link>>>

5. TVRI (2) Klik Link>>>

6. TV Bersama Klik Link>>>